《近世歐洲史》是作者于民國(guó)九年至十一年在北京大學(xué)史學(xué)系講授《近世歐洲史》課程時(shí)所用之講義，大體以美國(guó)史學(xué)名家魯濱孫與比爾德二人所著之《歐洲史大綱》第二卷為藍(lán)本，并取材于二人所著的《現(xiàn)代歐洲史》。時(shí)間區(qū)間自十七世紀(jì)初至二十世紀(jì)初，展示三百年間歐洲社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的發(fā)展面貌，以達(dá)博古通今之目的。

宋清秀編著的這本《清代江南女性文學(xué)史論》通過(guò)對(duì)懷著嚴(yán)肅的使命感與責(zé)任感進(jìn)行創(chuàng)作的江南才女其人、其作品及文學(xué)活動(dòng)的細(xì)致分析，深入探究女性文學(xué)的多元性與豐富性、文學(xué)理論的多層性與復(fù)雜性特征，從而闡述已經(jīng)形成了一個(gè)完整的文學(xué)生態(tài)體系的女性文學(xué)的特殊性，準(zhǔn)確理解清代女性文學(xué)所具有的文學(xué)史意義和價(jià)值。 《清代江南女性文學(xué)史論》以清代江南女性文學(xué)為考察對(duì)象，探討分析了明末清初、康雍、干嘉道、光宣四個(gè)時(shí)期女性文學(xué)的發(fā)展歷史，填補(bǔ)中國(guó)女性文學(xué)研究的部分空白。

《場(chǎng)面調(diào)度：影像的運(yùn)動(dòng)（插圖修訂第2版）》是全球熱銷書(shū)《電影鏡頭設(shè)計(jì)》作者的第二部經(jīng)典電影教材，在前作基礎(chǔ)上進(jìn)一步圖文并茂地深入剖析了各種調(diào)度演員與攝影機(jī)的技巧，是一部涵蓋了各種戲劇性場(chǎng)景和不同攝影風(fēng)格的場(chǎng)面調(diào)度方案“兵法大全”。書(shū)中介紹的各種調(diào)度案例囊括了狹窄受限空間、開(kāi)闊空間與人物眾多的聚會(huì)場(chǎng)景。這些案例不僅緊密圍繞人物的行為動(dòng)機(jī)和故事的戲劇性要素，還具有實(shí)實(shí)在在的可操作性，充分考慮了現(xiàn)場(chǎng)拍攝中可能出現(xiàn)的各種狀況。分析案例的時(shí)候，作者追溯了攝影棚時(shí)代經(jīng)典的調(diào)度風(fēng)格，也列舉出當(dāng)下實(shí)景拍攝中新式

本書(shū)分為8個(gè)單元，內(nèi)容包括：成功的方法；打敗你的恐懼；生活故事；我們出發(fā)；當(dāng)工作是快樂(lè)；戰(zhàn)爭(zhēng)與和平；經(jīng)濟(jì)：日常生活背后的力量；育兒的藝術(shù)。在第4單元和第8單元后，分別有一套綜合測(cè)試卷。

本教材是作者在教學(xué)中試用了多年的教科書(shū)，它綜合了國(guó)內(nèi)外音樂(lè)院校常用的樂(lè)理經(jīng)典教材，沿襲了傳統(tǒng)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，采用章節(jié)模式編寫(xiě)。本教材有廣泛的適用性，不同院校、不同專業(yè)的音樂(lè)類學(xué)生都可使用。本書(shū)針對(duì)教學(xué)的實(shí)際，以學(xué)生的專業(yè)能力需求為基礎(chǔ)，簡(jiǎn)化了理論，增加了習(xí)題，強(qiáng)化了分析，突出了實(shí)用性。

《概率統(tǒng)計(jì)與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》是高等院校理工類、經(jīng)管類的重要課程之一。在考研數(shù)學(xué)中的比重大約占22%左右。主要內(nèi)容包括：概率論的基本概念、隨機(jī)變量及其概率分布、數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、統(tǒng)計(jì)量及其概率分布、參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)、回歸分析、方差分析、馬爾科夫鏈等內(nèi)容。

《我是貓》是日本“國(guó)民大師”夏目漱石的代表成名作，對(duì)日本文學(xué)有著極深遠(yuǎn)的影響�！段沂秦垺返膶�(xiě)作角度很新穎，從一只貓的視角來(lái)觀察身邊的人和事。這只貓生活在一個(gè)教師家中，見(jiàn)識(shí)了形形色色各種文人：沒(méi)心沒(méi)肺無(wú)厘頭，唯恐天下不亂的迷亭；古板又一絲不茍，有點(diǎn)不知變通的寒月；理想主義，空有理論不實(shí)踐的獨(dú)仙……當(dāng)然還有貓咪的主人，迂腐沒(méi)耐心，做事三分鐘熱度，自命清高的苦沙彌。在貓的眼里，這些人聚在一起成天討論些沒(méi)意義的事情，不滿現(xiàn)實(shí)，也就只會(huì)抱怨，像苦沙彌，被私塾的學(xué)生惡作劇整得苦不堪言，被鄰居嘲笑，卻都無(wú)可奈

西北師范大學(xué)《先秦文學(xué)與文化研究叢書(shū)》之一。研究?jī)?nèi)容均與楚辭相關(guān)，涉及楚辭的起源、屈原、《九歌》、楚辭與漢代辭賦以及楚辭學(xué)等。

《國(guó)學(xué)概論（第2版）》由“小學(xué)”、“經(jīng)學(xué)”、“史學(xué)”、“子學(xué)”和“文學(xué)”五編構(gòu)成一個(gè)自足而邏輯嚴(yán)密的整體。小學(xué)，是開(kāi)啟中國(guó)文化之門的管鑰；經(jīng)學(xué)，是中國(guó)人的道德精神與理想追求；史學(xué)，是中國(guó)人的價(jià)值判斷與道德堅(jiān)持；子學(xué)，是中國(guó)人的思想與生存智慧；文學(xué)，是中國(guó)人的人生情懷與詠嘆。以小學(xué)為基礎(chǔ)入經(jīng)學(xué)，由經(jīng)學(xué)通文史，然后出入于諸子，五個(gè)方面緊密相關(guān)，構(gòu)成國(guó)學(xué)之完整系統(tǒng)。作者化繁為簡(jiǎn)，提要鉤玄，簡(jiǎn)要、精到地傳遞國(guó)學(xué)知識(shí)。全書(shū)精選數(shù)十幅插圖，以期讀者能收獲更多文字之外的啟示。作為一部簡(jiǎn)明、精要的國(guó)學(xué)讀本，《國(guó)

李白是中國(guó)詩(shī)壇上耀眼的明星。他的才華不但征服了蕓蕓眾生，也征服了帝王將相，蜚聲海外。但他的身世卻是一個(gè)千古之謎：他生于何處、雙親是誰(shuí)、為何去了西域、與大唐皇族有無(wú)血緣？作品在試圖解開(kāi)謎團(tuán)的同時(shí)，描寫(xiě)了李白任俠學(xué)劍，拜師學(xué)道、漫游江南的經(jīng)歷。與杜甫、郭子儀等人的深厚情誼、感人的兒女情長(zhǎng)和對(duì)一位公主的朦朧情愫等，也真實(shí)揭露了宮廷的荒淫無(wú)恥和“安史之亂”的血腥屠殺，以及詩(shī)人受牽連淪為階下囚的遭遇，最后捉月而死，為他的人生劃下了凄美的句號(hào)。 作品以李白生平為軸，鉤沉軼聞逸事，情節(jié)生動(dòng)，文字流暢，雅俗兼