小說從理想與現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)在與過去、個(gè)人與行業(yè)等多條線索入手，采用多種敘事方式，以輕松幽默和具有時(shí)代感的語言，記敘了主人公我與李一畫之間跨越十年的愛情，由此引發(fā)的與李一畫父母等兩代人的遭遇，與莎、偉、小何等同齡人的都市工作經(jīng)歷，以及在行業(yè)、社會(huì)變化中的碰撞與追尋等，全方位呈現(xiàn)了一代人、一個(gè)群體、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)社會(huì)階段的成長、沉浮與變遷。不僅側(cè)面展示了當(dāng)代青年的成長過程，對(duì)從何處來到何處去的探尋與思考，社會(huì)變革中價(jià)值觀、人生觀的追問，以及對(duì)理想主義的致敬與堅(jiān)守。是一部兼具故事性、可讀性、社會(huì)性、時(shí)

書稿是一本詩集，此次收錄為最新結(jié)集，部分已經(jīng)發(fā)表在報(bào)刊，凡一百余首，詩寫自己對(duì)故鄉(xiāng)、親情愛情、生活和夢(mèng)想的感悟、思索，使命擔(dān)當(dāng)、家國情懷兼具，內(nèi)容有血有肉、情感豐富。書稿是一部詩歌合集，包括現(xiàn)代詩、楹聯(lián)、絕句、律詩、詞韻、歌詞、辭賦等七個(gè)專輯，作者圍繞家鄉(xiāng)情懷、父母恩情、美麗河山、生活點(diǎn)滴等方面，分為“山河之夢(mèng)、風(fēng)舞花香、掉落的聲音、守護(hù)心靈、高原的風(fēng)、獻(xiàn)禮黨的生日”等主題進(jìn)行抒情著墨，歷經(jīng)八年時(shí)間精心創(chuàng)作完成。他立足弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以詩、詞、賦、聯(lián)等形式書寫美

《山月照》本蘇州作家葛芳的一部長篇小說，包括《山月照》《垂釣聲音》《歸去來》等五卷。，作者將筆觸定格在江南地區(qū)里弄街巷里，百姓浸潤著詩意的日常生活。小說以同玄鎮(zhèn)為活動(dòng)背景，講述了當(dāng)?shù)鼐用癃?dú)特的生活態(tài)度——淡定、悠然、質(zhì)樸、安逸，以及鄰里互助的優(yōu)良品質(zhì)。小說共分《山月照》《垂釣聲音》《歸去來》等五卷，作者巧妙地將風(fēng)俗、人性、人情、文化結(jié)合起來，賦予小說多元文化主題，如同一幅徐徐展開的畫卷，將當(dāng)下百姓、小人物的脆弱與堅(jiān)韌、功利與真情、等人性展示出來。

本書稿的主要特色在于選取“二重證據(jù)法”的研究視角，以邊地出土文獻(xiàn)和傳世典籍中的相關(guān)記載為依據(jù)，從內(nèi)、外兩個(gè)層面全面分析秦漢使者的歷史作用和社會(huì)影響。為此，作者采取宏觀論述與個(gè)案分析相結(jié)合的方法，力圖將其置于長時(shí)段的歷史背景中予以貫通研究，不僅關(guān)注傳世典籍和出土文獻(xiàn)的差異對(duì)比，而且重視對(duì)于政治學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、民族學(xué)、考古學(xué)等學(xué)科方法的借鑒和運(yùn)用，進(jìn)而嘗試為描繪秦漢時(shí)代的歷史畫卷和感受古代中國的社會(huì)風(fēng)貌，打開另外一扇視窗。

本書是一本針對(duì)女性健康的圖書。全書以女性的生長階段特點(diǎn)為核心，分別介紹了女性身體構(gòu)造、婦科檢查、不可不知的避孕知識(shí)，以及女性偉大的使命——懷孕與生產(chǎn)，女性不可逾越的更年期。除此之外，還針對(duì)日常生活中遇到的各種身體煩惱、女性常見的心理疾病、女性特有的婦科疾病以及近年來發(fā)病率持續(xù)升高的婦科癌癥等，都做了詳細(xì)論述，不僅深入淺出地解釋了癥狀和原因，還用輕松活潑的圖解方式給出了行之有效的日常護(hù)理、檢查和治療的辦法。

高等數(shù)學(xué)是高等教育的基礎(chǔ)課程之一，要提高高等數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，首要任務(wù)是重視教學(xué)方法的研究。掌握數(shù)學(xué)的最終目的是要使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、技能、能力來分析和解決現(xiàn)代生活、社會(huì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)中有關(guān)數(shù)量關(guān)系和空間形式的問題。本書主要介紹高等數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新思維能力研究，首先對(duì)現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)理念切入并圍繞高等數(shù)學(xué)教學(xué)邏輯思維能力方面展開講述，從而引出高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的分層式及探究式教學(xué)模式。最后則闡述了高等數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)理論，從而致力于提高高等數(shù)學(xué)學(xué)的質(zhì)量教學(xué)水平。

本書圍繞高校音樂教育管理與聲樂教學(xué)模式構(gòu)建展開，共有七章的內(nèi)容，第一章是音樂教育概論、第二章是高校音樂教育研究、第三章是高校音樂教育方向和技術(shù)的革新、第四章是高校音樂教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、第五章是高校音樂教育中聲樂教學(xué)理論分析、第六章是高校聲樂教學(xué)方法的創(chuàng)新、第七章是高校音樂教育與聲樂藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。本書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，注重音樂教學(xué)和聲樂教學(xué)方式方法的革新，適合高校教育研究者及聲樂教育工作者學(xué)習(xí)、使用。

本書立足于當(dāng)前高校學(xué)生檔案管理的實(shí)踐需求和理論探索，主要介紹了高校學(xué)生檔案概述、高校學(xué)生檔案管理概述、高校學(xué)生檔案管理制度建設(shè)、高校學(xué)生檔案管理技術(shù)與工具、高校學(xué)生檔案管理與信息化發(fā)展、高校學(xué)生檔案管理與人才培養(yǎng)、高校學(xué)生檔案管理與教學(xué)改革、高校學(xué)生檔案管理與校企合作、高校學(xué)生檔案管理的未來發(fā)展，從理論到實(shí)踐，從制度建設(shè)到技術(shù)創(chuàng)新，從個(gè)案分析到未來發(fā)展趨勢(shì)，全面解讀和深入探討高校學(xué)生檔案管理，可以為高校管理者、檔案管理工作者以及相關(guān)研究者提供參考和借鑒。

隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，臨床藥學(xué)的觀念和模式發(fā)生了深刻的變化，需要時(shí)時(shí)總結(jié)。本書首先介紹藥劑學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、影響藥物效應(yīng)的因素及合理用藥原則，然后系統(tǒng)闡述臨床常用藥物的應(yīng)用與管理，涉及抗菌藥物與特殊藥品管理、呼吸系統(tǒng)常用藥物、循環(huán)系統(tǒng)常用藥物、消化系統(tǒng)常用藥物，對(duì)抗生素、抗病毒藥也做了簡(jiǎn)要介紹。書中內(nèi)容力求嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確、科學(xué)實(shí)用，盡可能做到全面覆蓋，重點(diǎn)突出，理論與實(shí)踐相結(jié)合，可供臨床醫(yī)藥工作者參考閱讀。

護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)，為了更好地為患者服務(wù)，護(hù)理工作者需要不斷學(xué)習(xí)，努力提高技術(shù)水平。本書由臨床一線護(hù)理專家編寫而成，他們根據(jù)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的專業(yè)特長，側(cè)重于介紹臨床常見疾病的護(hù)理措施和健康教育知識(shí)，具體包括常見急危重癥、心血管內(nèi)科疾病、呼吸內(nèi)科疾病、消化內(nèi)科疾病、神經(jīng)內(nèi)科疾病、血液內(nèi)科疾病和新生兒疾病的護(hù)理。所選內(nèi)容科學(xué)性與實(shí)用性并重。貼近臨床護(hù)理工作實(shí)際的同時(shí)，又緊密結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的新