全書共有11章，主要內(nèi)容包括計算機概述、計算機操作系統(tǒng)、文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet應(yīng)用、新一代信息技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)和程序設(shè)計基礎(chǔ)。本書內(nèi)容翔實、結(jié)構(gòu)嚴謹、脈絡(luò)清晰，基于Windows10+Office2019平臺，采用案例教學的方式培養(yǎng)學生對各種計算機技術(shù)和軟件等的應(yīng)用能力，同時注重學生的學科核心素養(yǎng)的提升。

本書講述了一片葉子像小鳥一樣飛過山川河流，最終實現(xiàn)其自由飛翔的夢想。通過這個故事，說明了理想是孩子們對未來事物的美好想象和希望，樹立目標并勇敢地追求自己的理想是成長歷程中極為重要的一環(huán)。

小松鼠悠閑地在樹林里散步。他看到一輛滿載家具的卡車，開進了村子�！笆切掳醽淼泥従訂�？”小松鼠的心中充滿了好奇。小松鼠躲在草叢后觀察。原來，新鄰居是犀牛一家�！跋�牛的眼睛看不清楚，體型大，力氣大，脾氣也大......”小松鼠想起曾聽過的傳聞，不禁擔心起來，“他們會是不好相處的麻煩鄰居嗎？”……

動物幼兒園的小朋友們正在林間玩耍，忽然下起了大雨。“快找地方躲雨！”小兔子們驚慌地邊跑邊喊。大黑熊聽到喊聲，趕緊站住了。小兔子們覺得雨好像停了。原來，是大黑熊兩只手各舉著一片荷葉，一動不動地站在了小兔子們的旁邊，為小兔子們遮擋了風雨……

一個晴朗的早晨，鼴鼠一家吃完早餐，準備到菜園里工作�！澳銈兛�，南瓜花開得多多。”鼴鼠爸爸說�！�1朵、2朵、3朵......真的好多呀！”“黃燦燦的顏色好漂亮！”“耶，以后有南瓜吃了！”三只小鼴鼠興奮地喊道……

本書講述了一只胖胖的母鵝，竟然把西瓜當成蛋，還坐上去，認真孵起來，一直渴望當媽媽的她，愿望能實現(xiàn)嗎？故事主要鼓勵孩子養(yǎng)成積極思考的好習慣和主動解決問題的能力。

鼴鼠爸爸忘了帶午餐，貼心的小鼴鼠決定要幫他送飯�！安灰獊y跑，小心看路！”鼴鼠媽媽囑咐道�？墒牵�小鼴鼠還是忍不住跑了起來……

小灰兔僅憑外表來評判小老鼠的爸爸，這樣做是不對的。小灰兔的爸爸肯花時間陪伴孩子，糾正孩子的錯誤。小老鼠的爸爸愛護家人，聰明能干，多才多藝。小灰兔的爸爸和小老鼠的爸爸都是好爸爸！

五月的大森林，到處都充滿了生機。小松鼠阿奇和阿力準備出去探險。媽媽，我們出去玩兒啦！一定要注意安全，早點兒回家！兩只小松鼠來到一片草地上，一大片黃色的花出現(xiàn)在他們眼前。哇！那邊有好多花！……

本書講述了小熊很想知道釣魚是不是很有趣，因為熊爸爸喜歡釣魚，于是，小熊決定跟著爸爸一起去看看。這個故事強調(diào)耐心的習慣需要通過刻意練習來達成。