隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速興起、4G網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的深入發(fā)展以及智能手機(jī)在學(xué)生群體中的普及，微信和高校微信公眾平臺被越來越多的學(xué)生群體所使用。高校注意到微信公眾號在傳播資訊、塑造形象等方面的潛力，紛紛開通官方微信公眾號，以期提升影響力。據(jù)此，本書意圖刻畫2021年高校微信公眾號的整體傳播圖景，進(jìn)而勾勒出富有參考價值的傳播策略，以供高校在建設(shè)與完善微信公眾平臺方面進(jìn)行借鑒。具體來說，本研究以《中國青年報》2021年發(fā)布的高校微信公眾號排行榜作為選取樣本的依據(jù)，篩選出每周都出現(xiàn)在榜單中的16所高校作為研究樣本，

本書對自然資源管理法規(guī)政策進(jìn)行收集和梳理，對相關(guān)專業(yè)術(shù)語、工作規(guī)程、規(guī)范和有關(guān)要求進(jìn)行系統(tǒng)解讀，，內(nèi)容包括：自然資源調(diào)查監(jiān)測、自然資源所有者權(quán)益、不動產(chǎn)登記和自然資源確權(quán)登記、國土空間規(guī)劃、國土空間用途管制、自然資源開發(fā)利用、耕地保護(hù)監(jiān)督管理等13個部分。

本書共六章，內(nèi)容包括：道德責(zé)任的內(nèi)涵、道德責(zé)任的分析結(jié)構(gòu)、校園內(nèi)大學(xué)生道德責(zé)任現(xiàn)狀的研究方法與過程、校園內(nèi)大學(xué)生道德責(zé)任現(xiàn)狀的總體特征與分析、校園內(nèi)大學(xué)生道德責(zé)任現(xiàn)狀的維度特征與分析、提升校園內(nèi)大學(xué)生道德責(zé)任水平的教育對策。

本書選擇具有一定高新技術(shù)信息支撐的家電電器行業(yè)的OUIC為研究背景,基于企業(yè)對用戶創(chuàng)新行為引導(dǎo)的視角,引入用戶創(chuàng)意組合管理這一重要研究變量,以信息傳播理論、組織學(xué)習(xí)理論、知識管理理論以及信任理論等基礎(chǔ)理論為支撐,探討用戶參與OUIC前端創(chuàng)新環(huán)節(jié)知識創(chuàng)造活動中,不同創(chuàng)意主題發(fā)布模式對用戶選擇學(xué)習(xí)方式的差異性影響,以及從企業(yè)對用戶創(chuàng)新行為引導(dǎo)的視角來驗證用戶知識創(chuàng)造力與前端創(chuàng)新績效之間動態(tài)變化關(guān)系,為企業(yè)實施社區(qū)用戶知識管理實踐提供有價值的啟示。

本書分為“文本解讀”“比較之窗”“史海鉤沉”“會議綜述”“人物訪談”等七個欄目，收錄了《文學(xué)倫理學(xué)批評與新移民文學(xué)》《論宇秀詩歌的世俗詩意》《印尼華文作家林義彪與陳忠實的家族敘事地景比較》等文章。

本書是長篇青春成長小說《心眼》的完結(jié)篇。這是一個以青春治愈傷痛的故事,時間帶來荒涼的同時,也會帶來溫暖和善意。八年前,喬苑林與梁承的人生軌跡短暫相交。八年后,在喬苑林父親的婚禮上,梁承和喬苑林以不可思議的方式重逢。此時,喬苑林從不諳世事的學(xué)生變成了執(zhí)著追求真相的記者,梁承也從滿身隱秘的租客成為醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。重逢后,塵封多年的往事也被徐徐揭開。喬苑林開始尋找八年前梁承離開的原因,卻沒想到是自己母親當(dāng)年的報導(dǎo),一手促成包括梁承在內(nèi)許多孩子的悲慘人生。

本書圍繞大學(xué)生思想政治工作這一主線,從理論和實踐兩個方面進(jìn)行探索分析。理論探索涉及輔導(dǎo)員思想政治教育工作的根本任務(wù)、輔導(dǎo)員思想政治教育工作的基本職責(zé)、輔導(dǎo)員思想政治教育工作的角色定位和輔導(dǎo)員思想政治教育工作的職業(yè)規(guī)劃。實踐案例以輔導(dǎo)員的工作崗位為基點,從大學(xué)生成長成才的全過程和全方位進(jìn)行構(gòu)思,把思想政治教育融入大學(xué)生的成長過程、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康、校園生活、危機(jī)事件處置中,為輔導(dǎo)員實際工作提供解決問題的思路和借鑒。

本書2022年收集整理了收錄了區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部門、區(qū)法院、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)衛(wèi)生部門、區(qū)團(tuán)委、區(qū)雙擁、區(qū)供電及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位稿件,通過編輯修改,查檔校對形成了本書,該書約25萬字,比較全面地記述了改革開放以來,洪澤相關(guān)部門在農(nóng)村、統(tǒng)戰(zhàn)、法院、共青團(tuán)、供電、鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展等方面的探索及成績。

針對新時代藝術(shù)專業(yè)表演碩士所需要的理論課程叢書，該書分為聲樂、器樂、古詩詞歌曲等幾個方面，是21世紀(jì)音樂教育碩士培養(yǎng)的基礎(chǔ)理論叢書。本書與《中國近現(xiàn)代古詩詞樂論選》互為配套用書，本書全面挖掘中國近現(xiàn)代時期創(chuàng)作的古詩詞作品，展示出中國近現(xiàn)代古詩詞作品發(fā)展的歷史面貌。對于現(xiàn)今音樂課堂教學(xué)中需要教師創(chuàng)作和改進(jìn)古詩詞歌曲有一定的指導(dǎo)作用。

本書改變了以往電影歌曲集(冊)不加篩選地全面收錄或部分聲樂教材對電影歌曲稀疏零落的收錄方式，編著者立足于弘揚民族精神，傳播時代經(jīng)典，對那些在民眾中具有深遠(yuǎn)影響的、旋律優(yōu)美的、適宜于歌唱與傳播的電影歌曲進(jìn)行了優(yōu)選優(yōu)錄。書中所收錄的每一首歌曲都是歷久彌新的經(jīng)典，這些歌曲不僅旋律優(yōu)美，而且歌詞雋永典雅，具有很強(qiáng)的文學(xué)性、思想性和藝術(shù)性，蘊含豐厚的人文內(nèi)涵，極具傳唱價值與教育意義，是高校音樂專業(yè)師生、中小學(xué)音樂教師、基層群眾文藝工作者必備的工具書。本書既是對傳統(tǒng)文化的有力弘揚，也是對高校聲樂教材的有益補(bǔ)