為了解決信息過(guò)載問(wèn)題,最常用的兩種技術(shù)是推薦引擎和搜索引擎。搜索引擎傾向于明確的搜索目標(biāo),可以將信息的查詢轉(zhuǎn)換為精確的關(guān)鍵字搜索,搜索后返回給用戶搜索列表,用戶可以對(duì)這些返回結(jié)果進(jìn)行反饋,用戶具有主動(dòng)意識(shí)。推薦引擎傾向于沒(méi)有明確目標(biāo),或者目標(biāo)模糊,推薦系統(tǒng)通過(guò)用戶的歷史行為或者用戶的興趣偏好或者用戶的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征進(jìn)行推薦,生成用戶可能感興趣的項(xiàng)目列表,用戶比較被動(dòng)。本書(shū)基于作者團(tuán)隊(duì)多年的研究成果,介紹了推薦和檢索領(lǐng)域的最新發(fā)展、常用的技術(shù)和算法、以及作者團(tuán)隊(duì)所提出的融合多源異構(gòu)數(shù)據(jù)的推薦模型、

本書(shū)由北京按摩醫(yī)院組織編寫,中英文各一冊(cè),系統(tǒng)介紹了針對(duì)不同疾病的各種中醫(yī)康復(fù)技術(shù),以推拿治療為主,針灸、藥物與物理治療相結(jié)合,共分兩篇,上篇系統(tǒng)介紹了臨床康復(fù)工作者需要學(xué)習(xí)掌握的各種常用的康復(fù)技術(shù)及康復(fù)護(hù)理技術(shù),下篇介紹了康復(fù)技術(shù)在截癱、偏癱、四肢骨折及骨質(zhì)疏松癥等幾種常見(jiàn)疾病中的具體應(yīng)用,適合康復(fù)醫(yī)生、治療師、康復(fù)專業(yè)學(xué)生等閱讀。醫(yī)院在國(guó)家、省市級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇,編寫《實(shí)用按摩手冊(cè)》《按摩治療學(xué)》《臟腑按摩基礎(chǔ)手法圖解》等專著二十余部,出版了我國(guó)第一套盲人醫(yī)療按摩手法DVD教學(xué)光盤

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為全面推進(jìn)高校勞動(dòng)教育，提高大學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，構(gòu)建符合新時(shí)代高等教育發(fā)展規(guī)律的勞動(dòng)教育體系，深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，在全面總結(jié)勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，立足高校勞動(dòng)教育理論研究前沿發(fā)展態(tài)勢(shì)和高校勞動(dòng)教育實(shí)踐探索，西南大學(xué)探索開(kāi)展新時(shí)代高校勞動(dòng)教育指導(dǎo)手冊(cè)教材的編寫。指導(dǎo)手冊(cè)教材包含新時(shí)代高校勞動(dòng)教育本體解讀、學(xué)校任務(wù)、院系職責(zé)、教師素養(yǎng)、學(xué)生路徑、評(píng)價(jià)辦法六大主題，以及西南大學(xué)的案例探索。指導(dǎo)手冊(cè)教材的出版和面世，促進(jìn)行業(yè)領(lǐng)域和廣大高校全面貫徹落實(shí)新時(shí)代勞動(dòng)教育政策文件精神，深刻理解和把握高

這是一本能量再生書(shū)。31歲那年，矢澤亞希子被檢查出罹患子宮癌，生活的突變讓她重新開(kāi)始思考自己的人生：如果眼下的自己毫無(wú)價(jià)值，那么從現(xiàn)在開(kāi)始創(chuàng)造就好。于是她下定決心在自己喜歡的棋盤世界中找到自己的位置。在這個(gè)過(guò)程中，她為了延續(xù)生命而割去子宮，因?yàn)榕�性身份而受到歧視，因�(yàn)槭�敗而陷入瓶頸，但無(wú)論遭遇了什么，她都保持這份堅(jiān)定和執(zhí)著。在書(shū)中，作者詳細(xì)講述了棋局思維是怎么幫助她重新站起來(lái)，重新獲得人生意義的。希望這些經(jīng)驗(yàn)和方法能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。在面對(duì)各種不確定和困惑時(shí)，你能少一些恐慌和束手無(wú)策，多一些勇氣

“英國(guó)國(guó)家美術(shù)館·細(xì)究名畫”系列于2009年由英國(guó)國(guó)家美術(shù)館編輯出版,至今已逾10年。該經(jīng)典藝術(shù)書(shū)系立足英國(guó)國(guó)家美術(shù)館的專業(yè)性和經(jīng)典性,選取藝術(shù)史中鮮有專題論述的研究為落腳點(diǎn),是關(guān)注博物館和美術(shù)館實(shí)踐和理論的重要著作�！坝�國(guó)國(guó)家美術(shù)館·細(xì)究名畫”系列共九冊(cè),包括《贗品》《構(gòu)圖》《色彩》《技巧》《畫框》《面孔》《風(fēng)景》《靜物》《面孔》,收錄了豐富的研究實(shí)例,并圍繞著這些實(shí)例進(jìn)行了細(xì)致的分析,展現(xiàn)了英國(guó)國(guó)家美術(shù)館連貫的研究體系和前沿成果,切中當(dāng)前中國(guó)學(xué)界藝術(shù)與科技相融之熱點(diǎn)。近年來(lái),中國(guó)的美術(shù)館、博

在這次風(fēng)暴中,每一位孩子都是親歷者。讀讀自己親歷的故事,讀讀我們中國(guó)英雄、中國(guó)力量的故事,銘記為國(guó)家和人民挺身而出的英雄,孩子們將會(huì)對(duì)抗疫精神的內(nèi)涵有更深刻的理解,他們將會(huì)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的朝陽(yáng)力量。本書(shū)采用文字配插圖的形式,從抗疫先進(jìn)人物中選取典型代表,組成20個(gè)適合少年兒童閱讀的抗疫故事,進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。全書(shū)通過(guò)“患難與共的擔(dān)當(dāng)、逆行出征的豪邁、頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)守、守望相助的感動(dòng)”四大主題講述了真實(shí)的“平凡鑄就偉大,每個(gè)人都了不起”的故事,驚心動(dòng)魄,感人至深。

本書(shū)是為那些毫無(wú)音樂(lè)基礎(chǔ)的“譜盲”“鋼琴盲”準(zhǔn)備的，力求系統(tǒng)、循序漸進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)地掌握彈奏鋼琴的基本技法，盡管不想當(dāng)演奏家，但也不能毫無(wú)章法，需要打好基礎(chǔ)。把學(xué)五線譜、樂(lè)理知識(shí)和掌握彈鋼琴的技術(shù)緊密結(jié)合。伴隨學(xué)習(xí)過(guò)程，本書(shū)會(huì)不斷提示讀者怎樣練，這一練習(xí)彈奏的過(guò)程很重要，練習(xí)的態(tài)度和方法直接關(guān)系到學(xué)習(xí)的效果。

本書(shū)從介紹高爾夫的發(fā)展史、規(guī)則、禮儀、運(yùn)動(dòng)技術(shù)、訓(xùn)練以及高爾夫運(yùn)動(dòng)的損傷與預(yù)防等問(wèn)題展開(kāi)，使讀者對(duì)高爾夫項(xiàng)目發(fā)展、技術(shù)訓(xùn)練、高爾夫運(yùn)動(dòng)的損傷及預(yù)防等方面有更深的了解。

本書(shū)在簡(jiǎn)要論述德育的基本功能、德育相關(guān)基本理論及問(wèn)題、德育目標(biāo)的價(jià)值蘊(yùn)含、德育教育的重要性的基上，重點(diǎn)著墨于對(duì)新媒體時(shí)代下高校德育教育工作的方法、機(jī)制、理念的詳盡論述與創(chuàng)新探索，最后通過(guò)分析高校學(xué)生管理的內(nèi)涵、高校學(xué)生管理的指導(dǎo)思想與原則，對(duì)新媒體時(shí)代下高校學(xué)生管理工作的理念與模式進(jìn)行深入探析。