為了使學生能更好地學習數學，全面掌握數學的原理、體系、思維和方法,提高數學學科核心素養(yǎng),我們組織長期在教學一線的北京十一學校骨干教師編寫了本書。北京十一學校是全國課改示范學校，本書的編寫力求體現《義務教育課程標準(2011年版)》的教育理念，努力發(fā)揮全國課程改革示范學校的示范效應，立足于*的教科研成果,將十一學校落實核心素養(yǎng)的教學實踐成果呈現給廣大一線教師。 本書由單元導學和課時學練案組成，單元導學設有單元教學設計說明、單元學習目標（重難點）、單元教學思路等欄目。每課時的內容以學練案的形式呈現，

為了推動新課標理念落實，核心素養(yǎng)落地，改變課堂教學中知識灌輸和技能訓練的基本方式，尋求學習方式、教學模式和評價方式的轉變，北京十一學校建構了基于標準的學習系統。在英語教學中非常重視活動的建構，因為學生解決問題的能力是在參與活動的過程中發(fā)展起來的，只有通過自己的參與、體驗、探究、內化、表達等具體活動，學生才能占有知識，運用知識。

在地方性與全球化的張力下，文化日益多元且復雜。本書稿由謝尚果、秦紅增主編，是《廣西民族大學學報》人類學文萃的第四本，約25萬字，共收入30篇發(fā)表于《廣西民族大學學報》的精品文章，涵蓋[美]莫瑞辛格、[美]魯比沃森(華如璧)、[日]渡邊欣雄、[日]中牧弘允、[美]納爾遜?格拉本、[美]馮珠娣、[美]凱博文、[英]克里斯多夫?皮尼等國際知名人類學學者，通過梳理和總結全球視野下的人類學的過去、現在以及未來發(fā)展趨勢，分析人類學面臨的困境及機遇，探討人類學在全球化發(fā)展過程中的應用。

本書在博士學位論文的基礎上修改而成。選題視角新穎，在梳理銅瓦廂決口改道事件基本史實的基礎上，從荒政與河政兩個層面探討其與晚清政局之間的復雜關系，并借此探究單次災荒與政治之間的關系，具有一定的學術價值。對于銅瓦廂決口改道事件的把握較為準確，并得出了一些合理的結論。比如：申報人認為銅瓦廂決口改道具有雙重屬性，其既為近代重大災害事件，又是清初以降備受重視的河務問題，在清代黃河史上具有時間坐標意義。

《中華人民共和國簡史（19492019）》由當代中國研究所著，講述中華人民共和國70年發(fā)展歷程，解釋馬克思主義在中國的偉大實踐以及在中國語境中的運用，總結新中國成立70年來的寶貴經驗及對后人的啟示，證明社會主義是人類社會具有光明未來的一種選擇。

少女們純潔而單調的生活中，必有一個美妙的時間，陽光會流入她們的心坎，花會對她們說話，心的跳動會把熱烈的生機傳給頭腦，把意念融為一種渺茫的欲望，真是哀而不怨、樂而忘返的境界！兒童睜眼看到世界就笑，少女在大自然中發(fā)現感情就笑，像她兒時一樣的笑。要是光明算得人生*個戀愛對象，那么戀愛不就是心的光明嗎？ 《歐也妮·葛朗臺》是巴爾扎克經典名著。以父親的斂財和女兒的愛情悲劇為主線，描繪出生動的外省風俗畫卷，小說結構古典，文筆簡潔，是一部樸素的史詩，自問世以來，一直廣受讀者喜愛。雨果譽其為一部可

從204萬前的巫山人、200萬年前的建始人、170萬年前的元謀人，到100萬年前的鄖縣人……長江一直是東方人類的搖籃。長江流域的文明，從空間的角度來說，自高聳入云的青藏高原，到一馬平川的三角洲沖積平原，橫亙中國東西；從時間的角度來說，貫穿了人類漫長的歲月，可謂森羅萬象，多姿多彩。佛教入華，為中華文明帶來了新鮮的血液。長江流域的佛寺道觀見證著長江文明的興衰，一方面體現著佛教、道教思想對建筑景觀的影響，另一方面則影射著佛教、道教在長江流域發(fā)展的起起落落。本書介紹了長江流域

你從雪山走來，春潮是你的風采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概……人類*早的文明多發(fā)源于大河流域，而長江流域則是中華城市文明的重要發(fā)源地之一。從雪域高原到江南水鄉(xiāng)，從雄關重鎮(zhèn)到六朝古都，長江流域的名城古鎮(zhèn)具有豐富的歷史內涵，承載著長江流域上下五千年的文明發(fā)展史。本書用圖文并茂的形式，以地域分布為順序，詳細介紹了長江上、中、下游的27座名城和9座古鎮(zhèn)。帶你領略到東巴文化中心麗江的神秘，千年鹽都黑井鎮(zhèn)的滄桑；成都游天府之國，岳陽觀巴陵勝狀；虎據龍蟠，南京歷六朝金粉；吳儂軟語，

長江文明作為中華文明的重要組成部分，歷來為世人所矚目。其中的舟船橋梁是其重要的一環(huán)。舟船橋梁作為長江上人類的造物，與長江息息相關，是古往今來人類智慧的結晶，是中華兒女與母親河相依相伴的倚仗。從古代的獨木舟、石板橋，到現代的萬噸巨輪、鋼鐵大橋，無不見證了我們對長江的依賴和與她的共存。本書是《長江文明之旅叢書》中的一部，主要對長江流域從古至今的舟船和橋梁的發(fā)展進行了全面的介紹和詮釋，突出地表現了從古至今舟船和橋梁在我們的生活中起到的重要作用。我們越對二者的歷史淵源與現實發(fā)展進行探究，越能更加展望美好

寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。中國民間寓言極為豐富，早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經盛行，如《揠苗助長》《自相矛盾》《鄭人買履》《守株待兔》《刻舟求劍》《畫蛇添足》等，反映了勞動人民健康、樸實的思想，閃耀著人民無窮的智慧和高尚的道德光芒，無論人們的文化水準高低，都能在簡練明晰的故事中悟出道理。本書主要對長江流域寓言典故的歷史發(fā)展進行了全面而生動的介紹和舉例，融故事和講史于一體，使讀者能在引人入勝的感覺中度過一段神奇的心靈之旅，在故事中體會歷史的深蘊，以古鑒今，給予我們啟發(fā)