本書(shū)編排共分為“養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)工作制度、工作人員崗位職責(zé)、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案、服務(wù)質(zhì)量評(píng)估、服務(wù)質(zhì)量查檢表”五部分。在修訂過(guò)程中，我們力求做到其工作制度、崗位職責(zé)以及各項(xiàng)突發(fā)事件的解決與養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)工作實(shí)際緊密結(jié)合，及各項(xiàng)管理工作的規(guī)范化、法制化和標(biāo)準(zhǔn)化，我們相信，它的修訂將會(huì)對(duì)養(yǎng)老服務(wù)的建設(shè)和發(fā)展起到更大的促進(jìn)作用。

《柿子熟了》是文學(xué)伉儷劉金恩、李金紅繼《櫻桃紅了》《杏花開(kāi)了》兩部作品后的第三部散文作品集。收錄了作者2017—2021年間創(chuàng)作的散文115篇。有隨筆、游記，也有回憶錄、雜文、政論和小品。分為家事盤(pán)點(diǎn)、初心牢記、國(guó)景秀美、英國(guó)紀(jì)行和雜文隨筆5個(gè)板塊。作者傾盡才學(xué)，飽蘸筆墨，展示了豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活和歷史場(chǎng)景，每一篇都感人至深，處處觸動(dòng)著讀者的內(nèi)心。原沈陽(yáng)軍區(qū)白山出版社宋杰副總編輯在該書(shū)序言寫(xiě)道：《柿子熟了》取材廣泛，包羅萬(wàn)象，洋洋灑灑三十多萬(wàn)字，以靈動(dòng)的筆觸，寫(xiě)身邊的人和事，寫(xiě)初心和鄉(xiāng)愁，寫(xiě)愛(ài)情

這是一本散文集。作者堅(jiān)持把日常所見(jiàn)、所聞、所感記錄下來(lái)，積累結(jié)集成這本書(shū)。全書(shū)分為三部分。行走篇：作者將鄉(xiāng)村、城市，或某一時(shí)期的社會(huì)物象，憑著飽含情感溫度的筆端，揭秘一個(gè)時(shí)代社會(huì)的變遷和人文風(fēng)貌的變化。人事篇：通過(guò)對(duì)日常生活中的人和事細(xì)致入微的觀察和剖析，用富有哲理的邏輯和文字，捕捉生活的閃光點(diǎn)和人類(lèi)的溢美之情。讀思篇：在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，以白描式、通俗化的語(yǔ)言，袒露自己的感悟和見(jiàn)解，留下掩卷沉思處情感激蕩的印跡。

本書(shū)從較為系統(tǒng)的直播電商模式的選擇、直播電商定位及運(yùn)營(yíng)入手，落腳于直播電商團(tuán)隊(duì)的組建、直播各階段運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)及主播的打造和培養(yǎng)等現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。

本書(shū)精選了作者數(shù)十年來(lái)積累的電影文章。論題涉及從創(chuàng)意開(kāi)發(fā)、融資籌拍，到制作發(fā)行、營(yíng)銷(xiāo)放映等多個(gè)電影工業(yè)環(huán)節(jié)，還包含對(duì)流媒體崛起、制片廠與明星之間的博弈、劇本貿(mào)易、3D技術(shù)等話題的見(jiàn)解。

《童年》是五次被提名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲的開(kāi)篇之作，真實(shí)地再現(xiàn)了高爾基艱苦的童年生活。小說(shuō)的主人公阿廖沙幼年喪父，跟隨母親來(lái)到外婆家，開(kāi)始了寄人籬下的生活。在這里，他認(rèn)識(shí)了自私貪婪、脾氣暴躁的外祖父，為了掙得更多的利益經(jīng)常大打出手的舅舅們，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)了善良仁愛(ài)、陪伴阿廖沙度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)夜晚的外婆，還有他可愛(ài)的小伙伴們……雖身處黑暗，但他內(nèi)心充滿對(duì)光明的向往，給無(wú)數(shù)人以鼓舞。

《拼音，我能行》這套圖書(shū)依據(jù)《漢語(yǔ)拼音方案》為學(xué)齡前兒童精心編寫(xiě)而成，是一套學(xué)習(xí)拼音的童話繪本故事書(shū)，共4冊(cè)，包括新編故事、童謠、筆順練習(xí)、練習(xí)等內(nèi)容。隨書(shū)贈(zèng)送貼紙、音頻，增加游戲趣味及互動(dòng)性。 《學(xué)聲母》該冊(cè)主要以小紅帽去外婆家路上的所見(jiàn)所聞為主線，學(xué)習(xí)聲母知識(shí)。 《學(xué)韻母》該冊(cè)主要以小王子旅行的所見(jiàn)所聞為主線，學(xué)習(xí)韻母知識(shí)。 《學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)》該冊(cè)主要以匹諾曹去游玩的路上的所見(jiàn)所聞為主線，學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)知識(shí)。 《綜合練習(xí)冊(cè)》該冊(cè)主要為聲母、韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)的綜合練習(xí)題。

《如何讓孩子自覺(jué)又主動(dòng)》一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)練習(xí)手冊(cè)，量身定制的開(kāi)放式大腦培養(yǎng)指南，包含漫畫(huà)圖解答題練習(xí)實(shí)用活動(dòng)，手把手教你理解、反思和應(yīng)用開(kāi)放式大腦培養(yǎng)策略。這本指南不僅能幫助孩子也幫助父母塑造開(kāi)放式大腦，形成開(kāi)放式大腦的思維模式，引導(dǎo)他們以一種開(kāi)放的、靈活的、主動(dòng)的狀態(tài)應(yīng)對(duì)工作、學(xué)業(yè)、生活、養(yǎng)育。書(shū)中運(yùn)用問(wèn)答、表格、活動(dòng)、插圖等互動(dòng)形式幫助父母學(xué)會(huì)： 在真實(shí)情景中練習(xí)并強(qiáng)化開(kāi)放式大腦的四大基本特質(zhì)平衡力、復(fù)原力、洞察力和共情力； 識(shí)別孩子什么時(shí)候需要父母推一把走出舒適區(qū)，什么時(shí)候需要父母拉一把增強(qiáng)安全

本書(shū)是一部回憶鄉(xiāng)村生活的散文集。作者從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，講述生活中有關(guān)親情、友情、愛(ài)情的大小事，由此展現(xiàn)出一幅幅記憶中的鄉(xiāng)村圖畫(huà)，并抒發(fā)了對(duì)社會(huì)、人生的思考和感悟。本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)自然，感情真摯細(xì)膩，使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

本書(shū)是《梨花雨韻》的姊妹篇，是一部以唐朝梨園文化為背景的歷史隨筆，講述了唐代皇家梨園弟子的人生起伏，描繪了唐朝文藝發(fā)展的盛世景象，再現(xiàn)了唐朝梨園文化繁盛的歷史畫(huà)面。