作者彭新琪1954年復(fù)旦大學畢業(yè)分配到《兒童時代》雜志社當編輯，因其師復(fù)旦大學老師章靳以的關(guān)系得以認識巴金，并和巴金一家成為朋友，因而對巴金其人其事有著異乎尋常的了解。文章上輯，主要通過巴金關(guān)愛青少年成長，關(guān)心藏書樓建造，贈書等方面為我們刻畫了一個關(guān)心公益，有著家國情懷的巴金；又通過描寫巴金與我國動畫大師萬籟鳴、與花匠花師傅、作家靳以等人的交往，為我們展現(xiàn)了一個熱心熱情，重情重義的巴金；通過作者與巴金約稿，巴金為其看校樣等細節(jié)的描寫，讓我們看到了一個信守承諾，提攜后輩，工作認真負責、一絲不茍的巴

本書是以國家教育部最新頒布的《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱》為依據(jù)，以人民教育出版社出版的《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材（數(shù)學）》基礎(chǔ)模塊（下冊）所涵蓋的主要章節(jié)為基本內(nèi)容，并參考了《內(nèi)蒙古高等職業(yè)院校招生數(shù)學考試指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)上，遵循國家新的課程改革精神，配套編寫的教學輔助用書。全書與教材《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材（數(shù)學）》基礎(chǔ)模塊（下冊）對應(yīng)分為五章，每一章按教材的內(nèi)容小節(jié)順序配套編寫導(dǎo)學案。每一份導(dǎo)學案的正文分六大欄目：【欄目一】學習目標、【欄目二】學習的重點和難點、【欄目三

郭家秀主編的這本《旅游電子商務(wù)客戶服務(wù)》是旅游電子商務(wù)系列規(guī)劃教材之一。教材以旅游電子商務(wù)客戶服務(wù)崗位所必需的知識和技能為主線，設(shè)計了客戶服務(wù)理念認知、客戶服務(wù)必備知識、客戶服務(wù)技能訓(xùn)練三個學習項目，每個項目下設(shè)若干個子任務(wù)，通過閱讀材料、知識講解、課堂演練、課堂測試等教學環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，培養(yǎng)學生專業(yè)的崗位技能和綜合的職業(yè)素養(yǎng)。

本書主要內(nèi)容包括：統(tǒng)一戰(zhàn)線與中國革命、統(tǒng)一戰(zhàn)線形成與發(fā)展過程、統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、統(tǒng)一戰(zhàn)線是我國革命勝利和社會主義建設(shè)的法寶之一、新時期的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線等。

這是一部韓國人撰寫的關(guān)于日本的著作。20年前，當人們?yōu)槿毡境砷L為經(jīng)濟巨人贊嘆不已、甚至“傾倒”之時，作者用自己獨特的看問題的視角和分析問題的方法，透過日本社會中許多文化現(xiàn)象對其進行綜合分析并得出結(jié)論：“縮小”見長、以“縮小”意識為本性的日本人充分地

暫無

本書共分為六章，主要內(nèi)容包括：與時俱進——一個具有鮮明時代的偉大口號；與時俱進是馬克思主義的本質(zhì)要求；馬克思列寧主義與時俱進的光輝歷程；與時俱進與中國化馬克思主義的發(fā)展歷程等。

本書主要內(nèi)容如下：唯物史觀與唯心史觀的對立；社會生活的實踐本質(zhì)理論；社會存在、社會意識關(guān)系理論；生產(chǎn)方式理論；生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑關(guān)系理論；社會基本矛盾運動規(guī)律理論；社會發(fā)展的動力理論；社會主義物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系。

源源不斷的神秘來信，引領(lǐng)少年沈孟白搬進了黃鶴樓，遇見了自幼一起長大的黃鶴樓三公主文靜可愛的黎妤、活潑開朗的鐘慧慧、學霸少女許佳櫻。那些神秘空信與小鎮(zhèn)女孩們開啟了成長之旅在十六歲這一年，他們平靜幸福的生活漸起微瀾，命運開始露出它殘忍的一面。藏在空信里的秘密，讓青春期的少女心里生出種種困惑，也開始豎起芒刺與世界對峙16歲，憂傷的女孩，喜歡天上忽明忽暗的云。16歲，迫切想要長大的女孩，一搖三晃地開始練習做一個大人。16歲，對美有了認知的女孩，開始在意臉頰上惱人的痘痘。16歲，女孩內(nèi)心叛逆的小獸總是在叫

為了適應(yīng)新高考改革的方向,教育部提出需要幫助學生建立生涯發(fā)展指導(dǎo)的規(guī)定。本書不僅涉及到必須的知識內(nèi)容,更提供了實操性的操作方法。通過本書可以幫助學生更好地認識自己、認識學科的內(nèi)容、認識未來的大學內(nèi)容、認識專業(yè)的學習內(nèi)容、認識未來從事的職業(yè)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,本書提供了相關(guān)的操作指導(dǎo)方法,幫助學生盡早規(guī)劃好自己未來的生涯之路。