女孩小順在生日那天許愿，希望自己能進入手機里，這樣患有手機依賴癥的爸爸媽媽就可以天天抱著自己看了。然而她的愿望并沒有實現，可在隨后的一次遭遇中，她和自己的企鵝朋友阿呆真的進入了手機里，從此有了一連串的歷險和奇遇，還誤打誤撞地揭露了一個可能影響全人類的大陰謀……

李生德的這本詩集《嫩芽》，分了三個比較獨立的篇章，第一輯江源放歌，第二輯故園情深，第三輯心語獨白。他的詩歌沒有抽象的影子，沒有漫無邊際的胡思亂想。從詩集中可以看到他的心路歷程，體會到他對玉樹的熱愛，對故鄉(xiāng)的眷戀，以及思想情感的復雜變化。

在小說集《金魚》中，收入了作家程相崧近年來創(chuàng)作的13部作品。在這些作品中，既有對齊魯大地上鄉(xiāng)土世界的構建，又有對現代都市人生存困境、婚戀情感等問題的探討。在前一類作品中，作者于悲涼氣氛中融道德、風俗、人情的為一爐，在鄉(xiāng)土的人文遺落歌哭中呈現出批判和眷戀。在后一類作品中，則更多地反映生活，干預現實，并進一步探尋人性的幽微，在寫法上，也更加輕盈飛揚。

本書作者主持人謝娜以暖心手記加上多張首次曝光的私藏珍貴照片，真誠分享自己從北漂女孩到“綜藝女王”的成長故事，具體內容包括：有了軟肋，也有了鎧甲；我的幸福時光；多了一些牽掛等。

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本書針對很多企業(yè)中層管理者不懂得帶隊伍、組織沒有效率、團隊沒有戰(zhàn)斗力的現狀，提出了大量管理經驗，比如做好自我管理、樹立威信、擔當責任、利用制度、授權、以情御人、溝通、制造競爭等，涉及企業(yè)管理的方方面面。

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注音讀物，親子共讀。 漢字啟蒙，教材生字。 起源流變，拓文展字。 故事詩詞，國畫書法。 一字一碼，視頻教學。 對于孩子學漢字，一般來說只要會讀會寫會擴詞懂得字義 就可以了。 全書全文規(guī)范注音，保證孩子們會讀、讀準。 逐字設置了結構、筆畫數、筆順及描紅等功能，讓孩子會寫、寫好。 每個字都例舉若干擴詞，且難度適宜。 逐字詳解其演變過程，避免錯用誤用。 以上功能是解決基本學習任務，以下的獨特內容，可以使孩子更優(yōu)秀： 拓文展字： 在講解漢字以外，我們將與該字相關聯的傳統(tǒng)文化，以歷史人物、成語典故、神話故

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