這套叢書的作者囊括國內(nèi)現(xiàn)當代藝術(shù)創(chuàng)作領域里的大師，本冊為中國漫畫和生活速寫的奠基人葉淺予先生。葉淺予是一位大師級的藝術(shù)家，是中國漫畫的奠基者，他的藝術(shù)經(jīng)歷也反映了我國漫畫創(chuàng)作與發(fā)展的歷程。書中收錄了葉淺予文稿40余篇，分為漫·速人生、行旅繪話、畫理探索、藝術(shù)教育、畫余談藝、畫家評論6個方面，記述了葉淺予先生的所思所論，這些文字對于了解他的人生軌跡，藝術(shù)歷程以及美術(shù)教育思想都具有重要的作用，對于普及藝術(shù)有一定的促進作用。

本書講述的是當代畫家黃賓鴻。黃賓現(xiàn)代畫家、學者。擅畫山水，所作重視章法上的虛實、繁簡、疏密的統(tǒng)一；用筆如作篆籀，洗耳恭聽練凝重，遒勁有力，在行筆謹嚴處，有縱橫奇峭之趣。 本括略傳、畫人畫語、藝術(shù)隨筆、行旅紀游、講學集錄等幾個方面，描寫了繪畫理論等方面內(nèi)容。

本書共分為七章，內(nèi)容分別為：高中語文教育與學習面臨的困境，語文學科價值的時代認識，學生閱讀能力培養(yǎng)，學生寫作能力培養(yǎng)，學生表達交流能力培養(yǎng)，學生思辨能力培養(yǎng)，學生審美能力培養(yǎng)等。

本書共分九章，內(nèi)容包括：對外直接投資理論基礎與文獻綜述、中國汽車企業(yè)對外直接投資歷程與特征概述、中國汽車企業(yè)對外直接投資模式分析、中國汽車企業(yè)對外直接投資區(qū)位選擇分析、中國汽車企業(yè)對外直接投資戰(zhàn)略分析、中國汽車企業(yè)對外直接投資風險分析、中國汽車企業(yè)對外直接投資對策與建議等。

本書共分為八章，第一章與第二章介紹了聲樂演唱藝術(shù)基礎知識，梳理了聲樂藝術(shù)的形成發(fā)展概況，分析了聲樂演唱藝術(shù)的特征，揭示了文化修養(yǎng)與聲樂演唱的關系，總結(jié)了聲樂演唱生理機制。第三章與第四章是理論層面的探索，明確了聲樂演唱必須接受心理與美學理論的指導這一事實，同時也構(gòu)建了聲樂演唱教學基礎理論體系。第五章到第七章分別通過美聲演唱、民族聲樂演唱以及流行演唱對聲樂演唱理論與教學實踐問題進行了直觀探索。第八章展望了聲樂演唱教學實踐，論述了情境教學、啟發(fā)式教學、翻轉(zhuǎn)課堂與微課在聲樂演唱教學中的應用問題。

本書聚焦麥卡錫的重要小說《上帝之子》《血色子午線》《駿馬》《穿越》《老無所依》以及《路》中的“混沌”問題，把歷史分析、文化研究與具體的敘事結(jié)構(gòu)以及話語分析相結(jié)合，探討麥卡錫小說中的“混沌”現(xiàn)象、他的整體世界觀以及他小說創(chuàng)作上的革新。

本書分七章，內(nèi)容包括：中國古籍概況、古籍損壞的原因和癥狀、古籍載體的耐久性及保護路徑、保護古籍的基本策略等。

本書以武漢都市圈為案例區(qū)，以都市圈創(chuàng)新要素集聚與城市化進程空間匹配協(xié)調(diào)發(fā)展作為研究對象。從創(chuàng)新人才因素等四個維度構(gòu)建創(chuàng)新要素集聚能力的評價指標體系，在此基礎上定量刻畫武漢都市圈創(chuàng)新要素集聚能力的時空演化規(guī)律；基于都市圈創(chuàng)新空間的演化視角，構(gòu)建都市圈發(fā)展質(zhì)量的評價指標，計算都市圈城市的質(zhì)量與區(qū)域創(chuàng)新要素集聚能力間的耦合度，搜尋都市圈下創(chuàng)新要素集聚能力的驅(qū)動機制，分析武漢都市圈協(xié)同創(chuàng)新能力和競合關系，形成武漢都市圈創(chuàng)新要素集聚和新型城鎮(zhèn)化的良性循環(huán)發(fā)展路徑。

本書對傳播學在不同英語翻譯文本中的翻譯策略進行了研究。首先，介紹了傳播學與英語翻譯的基礎理論、相互發(fā)展及得到的啟示；其次，點明了跨文化傳播在英語翻譯中的重要性，對其文化差異、文明對話、模式構(gòu)建、要素、傳播屬性等做出了闡述；再次，對基于傳播學的不同類型英語翻譯的策略進行研究；最后，分析了英語翻譯人才培養(yǎng)的策略。

本書選取渝東南民族地區(qū)的教學點作為樣本，以渝東南民族地區(qū)括黔江區(qū)、秀山土家族苗族自治縣、西陽土家族自治縣、彭水土家族自治縣和石柱土家族自治縣）和重慶市其他區(qū)年來有關數(shù)行比較，分析渝東南民族地區(qū)在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略前后教育資源配置（人力資源、財力資源、物力資源配置）的差距，厘清城鄉(xiāng)教育資源配置的存在問題，并對合理配置教育資源提出具有針對性的建議。