本書(shū)是一本介紹中國(guó)禮儀的書(shū)。我國(guó)歷史悠久，是舉世聞名的禮儀之邦，注重禮儀修養(yǎng)向來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，孔老夫子曾說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立。也就是說(shuō)一個(gè)人想要有所作為，就必須從學(xué)習(xí)禮儀做起。而現(xiàn)代社會(huì)，禮儀更成為人際交往的一種方式，甚至是一種行為規(guī)范。禮儀好似一張請(qǐng)?zhí)�，攜帶它，人際交往會(huì)減少很多紛爭(zhēng)。本書(shū)分析了在日常禮儀中必須注意的上諸多禮儀和規(guī)矩，內(nèi)容全面豐富，涵蓋談吐禮儀、社交禮儀、職場(chǎng)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀等各個(gè)方面。讓你在熟悉、掌握并合理運(yùn)用各種禮儀的基礎(chǔ)上，擁有自信、得體、優(yōu)雅的舉止，相信

本書(shū)主要介紹民航貨運(yùn)發(fā)展的歷程、國(guó)際航空貨物運(yùn)輸?shù)幕�本知識(shí)、航空貨物運(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)及操作能力共計(jì)三部分，具體分為：民航貨運(yùn)的管理體系和法規(guī)、航空貨物運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)基礎(chǔ)、航空貨物運(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)形式及特點(diǎn)、航空貨物運(yùn)輸?shù)牟僮�、民航貨運(yùn)管理中的新發(fā)展等。

本書(shū)是以貴州大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)習(xí)課程教學(xué)內(nèi)容為藍(lán)本編寫(xiě)而成的。旅游管理是一門(mén)應(yīng)用性極強(qiáng)的人文社會(huì)學(xué)科，對(duì)于旅游管理應(yīng)用型人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，主要以獲得旅游管理相關(guān)職業(yè)能力為目標(biāo)，這就要求在旅游管理教育教學(xué)體系中必須充分重視實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)。

《中國(guó)美麗鄉(xiāng)村案例研究》是在國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指引下，由中國(guó)傳媒大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院的教師及學(xué)生團(tuán)隊(duì)攜手走向田野、深入鄉(xiāng)村、開(kāi)展“美麗鄉(xiāng)村大調(diào)研”的成果集成，也是系統(tǒng)化研究中國(guó)“美麗鄉(xiāng)村”樣本的案例選輯，更是以鄉(xiāng)村為課堂，踐行“立德樹(shù)人”教育思想的結(jié)課報(bào)告。本書(shū)作為中國(guó)傳媒大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院與北京市朝陽(yáng)區(qū)高井村共建“美麗鄉(xiāng)村研究所”合作項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：HW19205）的主要成果，既有社會(huì)觀察、理論思考，又有可供借鑒的實(shí)踐探尋、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，內(nèi)容鮮活，對(duì)如火如荼的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn)具有一定的參考與借鑒意

本書(shū)內(nèi)容包括：馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)、堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、全面深化改革、以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展、發(fā)展全過(guò)程人民民主、全面依法治國(guó)等。

國(guó)慶節(jié)過(guò)后兩天，Z市連續(xù)下了幾天的雨，淅淅瀝瀝，卻無(wú)幾分涼意，空氣中仍舊帶著幾分燥熱。下課期間的校園，總是熱鬧的。走廊上回蕩著學(xué)生的笑聲以及打鬧聲，還附著著淺淺的雨聲。嘈雜中，蘇在在抱著一大沓英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)從辦公室里走了出來(lái)……

本書(shū)以圖文結(jié)合的方式，精編英國(guó)空想社會(huì)主義學(xué)者托馬斯莫爾創(chuàng)作的《烏托邦》，并輔以通俗漫畫(huà)來(lái)幫助閱讀理解。莫爾以極大的魄力，批判了西方資本原始積累的罪惡，通過(guò)虛構(gòu)的“游歷所見(jiàn)”方式完整地描述了空想社會(huì)主義的圖景，構(gòu)建了那個(gè)時(shí)代的理想世界。時(shí)過(guò)境遷，莫爾的政治主張、社會(huì)觀點(diǎn)和改造社會(huì)的設(shè)想，依然有著借鑒意義；而他對(duì)理想社會(huì)的追求精神，也依然激勵(lì)著無(wú)數(shù)人為理想而奮斗。

本書(shū)立足于生態(tài)翻譯學(xué)理論，全面探討了英語(yǔ)翻譯領(lǐng)域的各個(gè)方面，涵蓋了公示語(yǔ)翻譯、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、文學(xué)翻譯、影視翻譯、科技翻譯以及法律翻譯等多個(gè)翻譯領(lǐng)域，以實(shí)際案例為依據(jù)，展現(xiàn)了生態(tài)翻譯學(xué)在不同翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用和價(jià)值，為讀者提供了全面而系統(tǒng)的知識(shí)體系。

本書(shū)共分十章，第一章介紹了西方古典文明產(chǎn)生、發(fā)展和衰落的歷程。第二至九章分別闡述了古希臘、羅馬最有代表性的文化成果，其中第二章討論了雅典民主政治的形成過(guò)程、主要特征及其評(píng)價(jià)；第三章闡述了希臘宗教特征、影響，以及希臘自然科學(xué)成果；第四章論述了希臘主要哲學(xué)派別與代表性史學(xué)成就；第五章介紹了希臘文學(xué)與藝術(shù)成就；第六章闡述了羅馬政治制度運(yùn)作方式及其本質(zhì)特征，分析了羅馬軍事制度的優(yōu)越性；第七章討論了羅馬宗教與自然科學(xué)；第八章介紹了羅馬代表性文學(xué)與藝術(shù)成果；第九章闡述了羅馬重要的哲學(xué)思想和史學(xué)成就；第十章論

本書(shū)是一本研究高校管理類(lèi)課程教學(xué)改革的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，主要研究高校管理類(lèi)課程的設(shè)置情況、教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)改革策略、師資隊(duì)伍建設(shè)以及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等方面。書(shū)中提出了實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué)模式、教育國(guó)際化元素的增加、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的引入、教師教學(xué)能力和素質(zhì)提高等教學(xué)改革策略，以及對(duì)高校管理類(lèi)課程教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的具體建議。此外，書(shū)中還探討了高校管理類(lèi)課程的理論基礎(chǔ)和基本概念，為高校管理類(lèi)課程的教學(xué)改革提供了理論和實(shí)踐指導(dǎo)。