本書搜集中國古代藝術(shù)方面的經(jīng)典原著，以可靠的版本為底本，并予以重新校點整理，本書即是其中的一種。本書收錄了明代藝術(shù)家李流芳的詩文集，經(jīng)李柯輯校，具有極高的藝術(shù)價值和文獻價值。

本書是清代學(xué)者朱象賢撰寫的印學(xué)專著，在中國古代印學(xué)領(lǐng)域具有重要作用。此次整理以清代朱氏原刻本為底本，精心點校，并附以作者傳記資料等。

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本書分八章，內(nèi)容包括：緒論；當(dāng)代語言學(xué)的理論流派；微觀視角下的英語語言學(xué)；微觀視角下語言的交叉學(xué)科；宏觀視角下的英語語言學(xué)；宏觀視角下語言的交叉學(xué)科等。

本書分七章，內(nèi)容包括：緒論；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本原理；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的要素解析；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的語言解析；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的工作方法；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本表現(xiàn)等。

本書共九章，內(nèi)容包括：英語翻譯教學(xué)的理論性原則與翻譯技巧、美學(xué)視角下的英語翻譯理論、生態(tài)視角下的英語翻譯理論、文化視角下的英語翻譯理論、修辭視角下的英語翻譯理論等。

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論、藝術(shù)設(shè)計與美學(xué)、藝術(shù)設(shè)計與心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀、藝術(shù)設(shè)計教育相關(guān)學(xué)科、比較視角下的中西藝術(shù)設(shè)計教育、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育的發(fā)展策略探討。

本書共六章，內(nèi)容包括：緒論、影響英語寫作的因素、英語寫作教學(xué)方法、英語寫作教學(xué)對策、英語寫作教學(xué)與思辨能力培養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作資源的運用。

本書共九章，內(nèi)容包括：緒論、會計信息化的發(fā)展、會計電算化的發(fā)展、會計信息系統(tǒng)的開發(fā)方法、會計信息系統(tǒng)的組織與規(guī)劃、會計信息系統(tǒng)的實施與管理、信息技術(shù)環(huán)境下的會計控制、當(dāng)代會計信息系統(tǒng)的應(yīng)用實例、計算機會計信息系統(tǒng)建設(shè)與審計。

C語言程序設(shè)計課程作為計算機科學(xué)相關(guān)專業(yè)的入門課程，對于初學(xué)者來說十分重要，而C語言編程設(shè)計的學(xué)習(xí)是需要理論和實踐相結(jié)合的�！禖語言程序設(shè)計理論與教學(xué)方法研究》主要內(nèi)容共分6章，主要以C語言的基本理論為切入點，分別從C程序上機操作系統(tǒng)分析、簡單C程序設(shè)計結(jié)構(gòu)程序與課堂多元評價實現(xiàn)、C語言交互式可視化教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)、C語言教學(xué)輔助系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)以及程序模塊化設(shè)計與教學(xué)研究等幾個方面系統(tǒng)地闡述了C語言程序設(shè)計理論與教學(xué)方法。