本書通過循序漸進(jìn)的介紹，讓讀者借助基礎(chǔ)以及先進(jìn)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，幫助一個(gè)虛擬的商業(yè)公司解決對(duì)其造成負(fù)面影響的真實(shí)欺詐案例。通過全程參與這一極不尋常的數(shù)據(jù)挖掘案例，讀者將會(huì)掌握數(shù)據(jù)挖掘方面的強(qiáng)大技能。本書非常適合想通過R語言快速了解數(shù)據(jù)挖掘、預(yù)測分析、商業(yè)分析等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)科學(xué)家和數(shù)據(jù)分析員閱讀，也適合高等院校數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)專業(yè)師生和對(duì)數(shù)據(jù)挖掘感興趣的技術(shù)人員參考。

這是一本探討美育教育的重要性和實(shí)施方法的作品集。通過對(duì)美育的定義、內(nèi)涵和特點(diǎn)的闡述，以及對(duì)一些美育教育實(shí)踐的介紹和分析，本書提出了加強(qiáng)美育教育的創(chuàng)新、提高美育教育的質(zhì)量、拓展美育教育的方式等未來美育的發(fā)展方向和展望。本書首先介紹了美育的定義和內(nèi)涵，指出美育不僅是一種藝術(shù)教育，更是一種全方位的教育。美育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和人文精神，通過藝術(shù)教育、文化傳承和社會(huì)實(shí)踐等多種途徑實(shí)現(xiàn)。本書還結(jié)合實(shí)踐列舉了一些優(yōu)秀的美育實(shí)踐課程，讓讀者既可以深入學(xué)習(xí)如何進(jìn)行美育學(xué)習(xí)，還可以參考實(shí)際案例來

內(nèi)容提要 本書是一本動(dòng)畫設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律參考書，共5章。第1～4章分別講解了動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律基礎(chǔ)、自然物理運(yùn)動(dòng)、人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)等方面的內(nèi)容，第5章為動(dòng)態(tài)手稿展示。本書以動(dòng)態(tài)力學(xué)、粒子模擬、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)為理論支撐，對(duì)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)規(guī)律大綱內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化。本書各章使用詳細(xì)的案例進(jìn)行知識(shí)講解，以滿足讀者對(duì)各種動(dòng)作設(shè)計(jì)的需求。 本書所有的案例均為原創(chuàng)，并有配套的動(dòng)畫視頻文件。本書適合動(dòng)畫相關(guān)專業(yè)開展動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律學(xué)習(xí)的師生群體，以及想要進(jìn)行動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律練習(xí)和參考分析的所有動(dòng)畫行業(yè)從業(yè)者。

本書從初學(xué)者的角度出發(fā)，系統(tǒng)地介紹T20天正建筑V8.0的基本操作方法、繪制建筑圖的方法及作圖的實(shí)用技巧等內(nèi)容，并且采用“知識(shí)點(diǎn)講解+實(shí)例”的方式寫作，以繪圖實(shí)例貫穿全書，將理論知識(shí)融入大量的實(shí)例中，全面地介紹T20天正建筑V8.0在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的具體應(yīng)用。 全書共13章。第1章介紹天正建筑軟件的繪圖基礎(chǔ)及T20天正建筑V8.0新功能與改進(jìn)功能；第2章至第10章結(jié)合實(shí)例介紹軟件各命令的使用方法；第11章至第13章主要通過3個(gè)完整的實(shí)例對(duì)前面所講的知識(shí)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，包括公司辦公樓施工圖、學(xué)校教學(xué)樓

自我問題——“自我本質(zhì)上是什么”，是千百年來一直困擾著哲學(xué)家的未解之謎；在當(dāng)代，它成了哲學(xué)與科學(xué)共同關(guān)注的重要課題。對(duì)自我問題的傳統(tǒng)回答可分為三類：實(shí)體觀、最小自我觀與各種無我觀。前兩類可統(tǒng)稱為“自我實(shí)在論”，它們與第三類自我觀在近代和現(xiàn)當(dāng)代分別進(jìn)行了一場論戰(zhàn)：（1）是否存在形而上學(xué)實(shí)體自我作為意識(shí)統(tǒng)一的基礎(chǔ)；（2）是否存在某種最小自我作為經(jīng)驗(yàn)自我建構(gòu)的基礎(chǔ)。在這兩場論戰(zhàn)中，一種獨(dú)立自我預(yù)設(shè)——如果自我是實(shí)在的，那么它必定從基礎(chǔ)上區(qū)分于他人和環(huán)境，優(yōu)先于關(guān)系——及更深層的實(shí)體實(shí)在論思路始終被大多

本書緊緊圍繞馬克思拜物教批判理論這一主線，在充分吸收國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，從馬克思拜物教批判理論的形成、馬克思拜物教批判理論的基本內(nèi)容、馬克思拜物教批判理論與資本主義的“三大批判”、馬克思拜物教批判理論的理論回響與意義四個(gè)方面出發(fā)，采用文本解讀與理論分析相結(jié)合、邏輯和歷史相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合等研究方法，較為詳細(xì)地梳理了拜物教批判理論的發(fā)展脈絡(luò)及其與異化、物化等概念的區(qū)別，較為系統(tǒng)地考察了商品拜物教、資本拜物教、貨幣拜物教的基本內(nèi)涵與形成過程，較為細(xì)致地揭示了資本主義社會(huì)“物支配人”的神

全書以生態(tài)環(huán)境損害金錢給付義務(wù)（稅費(fèi)、損害賠償、懲罰性賠償、罰款、罰金）為研究對(duì)象，以探討同一環(huán)境行為引起的多重金錢給付義務(wù)關(guān)系之處理為命題，圍繞問題提出、問題分析、理論路徑的提出及證成、理論運(yùn)用、制度保障五個(gè)方面遞進(jìn)展開。本書主張，生態(tài)環(huán)境損害金錢給付義務(wù)中矯正稅與生態(tài)環(huán)境金錢責(zé)任、懲罰性責(zé)任與填補(bǔ)性責(zé)任并非相互割裂而是對(duì)“生態(tài)環(huán)境損害”的不同定價(jià)。作為金錢類環(huán)境工具，生態(tài)環(huán)境損害金錢給付義務(wù)的使用不應(yīng)走向過度和不足兩個(gè)極端：既不能因分屬不同部門法而形式化地疊加適用，也不能因同屬某一部門法就否

本書是一本關(guān)于Web應(yīng)用安全的實(shí)用教材，旨在幫助讀者深入了解Web應(yīng)用安全的核心概念和方法，以便有效地發(fā)現(xiàn)和防范Web應(yīng)用漏洞和風(fēng)險(xiǎn)。 本書分為四篇，共22章，先介紹Web安全環(huán)境的搭建，再詳細(xì)講解各種Web安全工具，包括輕量級(jí)代碼編輯器、瀏覽器代理插件、BurpSuite工具和木馬連接工具，接著剖析多種Web應(yīng)用安全漏洞及其常見的漏洞利用方式，最后基于兩個(gè)真實(shí)的Web應(yīng)用安全漏洞挖掘?qū)崙?zhàn)項(xiàng)目，幫助讀者鞏固對(duì)Web應(yīng)用安全漏洞的理解，并拓展讀者的Web應(yīng)用安全測試的思路。本書以任務(wù)的形式呈現(xiàn)，易

本書以工作流程為導(dǎo)向，將理論分析和項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合，講解平面設(shè)計(jì)師必須掌握的設(shè)計(jì)實(shí)操技能。全書共6章：第1章講解設(shè)計(jì)前與客戶的溝通；第2章講解設(shè)計(jì)前應(yīng)了解的知識(shí)；第3章講解設(shè)計(jì)過程中的思考；第4章講解設(shè)計(jì)完成后的注意事項(xiàng)；第5章講解如何不斷進(jìn)行自我提升；第6章通過案例講解不同設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方法和要點(diǎn)。內(nèi)容編排條理清晰，講解深入淺出、通俗易懂。 本書適合平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生和自學(xué)愛好者參考和學(xué)習(xí)。

本書用實(shí)例引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)，深入淺出地介紹Word/Excel/PPT的相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用方法。 全書分為5篇，共15章。第1篇介紹文檔編輯與格式設(shè)置、文檔的美化，以及長文檔的排版等；第2篇介紹Excel的基本操作、美化工作表、數(shù)據(jù)的基本分析、公式與函數(shù)，以及數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)等；第3篇介紹制作圖文并茂的演示文稿、添加動(dòng)畫和交互效果，以及放映和打印技巧等；第4篇介紹Office的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用和Office組件間的協(xié)作等；第5篇介紹AI與Office工具的智能整合和AI與其他辦公任務(wù)的高效融合等。 本書不僅適合W