本書以坐等花開為主題，通過圖文并茂的形式，展現(xiàn)了作者恬靜淡雅的生活態(tài)度和寵辱不驚的人生觀念。全書共有5章，具體內(nèi)容包括：春、青年與花、楊柳、惜春、五月、生機、梧桐樹、塘棲、黃山松、上天都等。

本書緊密結(jié)合《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》課程內(nèi)容,分層設(shè)計難度,創(chuàng)新演奏實踐,拓展演奏內(nèi)容,內(nèi)容上分為三個部分:第一部分為零基礎(chǔ)的讀者介紹陶笛基礎(chǔ)知識及演奏方法,并編創(chuàng)了大量練習(xí)曲;第二部分圍繞教材曲目,如《彩色的中國》《愛我中華》《青年友誼圓舞曲》等曲目編創(chuàng)獨奏及二聲部合奏;第三部分拓展編創(chuàng)陶笛演奏曲目,如《菊花臺》《孤獨的牧羊人》等。

本書是一本文學(xué)作品集，講述了關(guān)于四川廣漢退役士兵的故事。本書共有四個章節(jié)，前三個章節(jié)主要是回憶了他們在戰(zhàn)爭年代的崢嶸歲月，后一個章節(jié)則是講述了在新時期，年輕退役士兵轉(zhuǎn)業(yè)后，繼續(xù)艱苦奮斗，廠漢鄉(xiāng)村振興的事跡。雖然這些退役士兵的人生軌跡、機遇發(fā)展、生活狀態(tài)，各不相同，但是他們以樸實生動的人生歷書寫著對理想的追求、對信仰的堅守，平凡而又偉大。他們或曾穿越槍林彈雨，或曾轉(zhuǎn)業(yè)支援廣漢的新時期的鄉(xiāng)村振興……他們顧全大局、無私奉獻，為保家衛(wèi)國、發(fā)展?jié)�做出了重要貢獻。

先民對自然節(jié)律的把握，其源起和發(fā)展具有一定的客觀必然性。通過對《夏小正》《詩經(jīng)·七月》《逸周書》《管子》《呂氏春秋》十二紀(jì)，以及各種出土材料的分析，我們不難發(fā)現(xiàn),自先秦開始，民眾對月令經(jīng)驗的總結(jié)和積累日益深厚，官府以時序政的模式不斷成熟，知識精英也從不同層面推動月令文化品質(zhì)的提升。這為《月令》被采擇編入《禮記》，實現(xiàn)由諸子百家言向經(jīng)學(xué)的躍升奠定了基礎(chǔ)。漢代倡行以經(jīng)治國，在行政改良、法制損益、禮制改革等方面，不斷援引《禮記·月令》，從而將天子施政的立意，從樸素的因自然提

這是一本宣揚愛國情懷、傳遞正能量的游記作品集。作者以激越豪邁之情、雋永秀美之筆，狀山水美景、風(fēng)土人情,視野開闊，生動璀璨，流淌著作者對生他養(yǎng)他故土的熱愛和對祖國大好河山的贊美。作者以豐富的素材、獨特的視角、飽滿的情感,對諸多風(fēng)景名勝做了較詳盡的記述，善妙語、重音韻，融知識、藝術(shù)、趣味、思想及地域特色于一體,給人以視覺的震撼和心靈的沖擊，反映了作者良好的文學(xué)素養(yǎng)和高超的文字駕馭能力。

本書分為經(jīng)方醫(yī)話經(jīng)方醫(yī)案經(jīng)方故事及附篇經(jīng)方學(xué)習(xí)心得四部分。經(jīng)方醫(yī)話主要是運用經(jīng)方治病的一些體會、感悟或就發(fā)現(xiàn)的一些問題作以闡釋，或為隨筆，或為雜談。經(jīng)方醫(yī)案主要收集了臨證運用經(jīng)方具有啟發(fā)意義的典型案例約100個，附有按語，簡明扼要給出臨證選方用藥思路，或異病同治，或同病異治。經(jīng)方故事以另一個視角介紹經(jīng)方惠民的神奇。經(jīng)方學(xué)習(xí)心得則收錄了學(xué)生們跟診的心得體會，從學(xué)生視角總結(jié)吳鴻教授經(jīng)驗。

項目背景 中國記憶項目是國家圖書館在借鑒世界各國和地區(qū)及國際組織相關(guān)記憶項目基礎(chǔ)上，以中國記憶命名的國家記憶項目。 2015年起，國家圖書館中國記憶項目中心聯(lián)合全國圖書館界各相關(guān)單位共同開展中國圖書館界重要人物專題資源建設(shè)工作，對那些為我國圖書館事業(yè)發(fā)展做出過突出貢獻的人士進行口述史訪談，收集被訪人的照片、信件、筆記、日記、手稿、音視頻資料等相關(guān)文獻，以期形成專題資源數(shù)據(jù)庫，為新中國圖書館事業(yè)存史。《中國圖書館人物口述史》便是這個項目的出版成果，入選2021年度國家出版基金項目。 內(nèi)容介紹 《中

《中國圖書館人物口述史》首批圖書共5冊（15集），共收錄29位圖書館學(xué)家和圖書館專家的口述史，包括（按生年排序）: 第1集：黃明信、關(guān)懿嫻、熊道光、沈燮元、劉德原、袁正祥； 第2集：彭斐章、莊守經(jīng)、李孝友、張樹華、武復(fù)興、謝灼華； 第3集：倪波、盧子博、烏林西拉、高樹榆、劉尚恒、沈繼武； 第4集：吳慰慈、張安珍、李龍如、陽海清、沈迪飛、朱巖； 第5集：潘寅生、譚祥金、趙燕群、韓錫鐸、詹德優(yōu)。 他們是圖書館事業(yè)的建設(shè)者和見證者，他們的口述歷史是20世紀(jì)中國圖書館學(xué)術(shù)和事業(yè)史極為珍貴的資料。本套書是

本書為學(xué)術(shù)專著。金元醫(yī)籍不僅是研究醫(yī)學(xué)的重要文獻，也是漢語詞匯史研究的重要語料，尤其是醫(yī)籍文獻中口語性的語料，具有漢語史研究的重要價值。本書以現(xiàn)代語言學(xué)理論為指導(dǎo)，采用歸納分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、文獻互證等方法，同時運用共時對比和歷時比較相結(jié)合、醫(yī)理與文理相結(jié)合、語言與文化相結(jié)合等方法。根據(jù)研究對象，綜合使用各種研究方法，以全面系統(tǒng)地研究金元醫(yī)籍詞語釋義與量詞特點，探求語言深層次動因與機制。其中，詞語考釋期望能發(fā)前人之所未發(fā)，在收詞、釋義、提供語源和始見書證等方面能對各類語文辭書的編纂和修訂起到補充完善

本書聚焦高校校辦企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)管中的腐敗問題，通過對其成因進行深挖，創(chuàng)新提出360全方位校辦企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)管模式。書籍首先對相關(guān)概念和理論進行界定與闡述，為下文的論述奠定深厚的理論基礎(chǔ);其次通過政策文本分析,對2000年以來以中國高校校辦企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)管為主題的政策文本進行系統(tǒng)的梳理;再次在結(jié)合理論基礎(chǔ)并明晰政策進程的基礎(chǔ)上對360方位高校校辦企業(yè)反腐監(jiān)管模式進行構(gòu)建;最后，通過典型個案對全新反腐模式進行詳細的分析與論述。