本書主要研究高校英語(yǔ)教學(xué)模式與方法，從高校英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)理論介紹入手，針對(duì)高校英語(yǔ)的主要教學(xué)模式進(jìn)行了分析研究，重點(diǎn)分析研究了高校英語(yǔ)探究式教學(xué)模式、高校英語(yǔ)多模態(tài)教學(xué)模式；并對(duì)高校英語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)模式做了一定的介紹，如高校英語(yǔ)混合式教學(xué)模式；還對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)方法進(jìn)行了分析研究，如高校英語(yǔ)聽力教學(xué)方法、高校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方法、高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法、高校英語(yǔ)寫作教學(xué)方法等。

本書研究和討論了多狀態(tài)隨機(jī)退化設(shè)備的剩余壽命預(yù)測(cè)方法。主要內(nèi)容包括：多階段特征的隨機(jī)退化設(shè)備建模與剩余壽命預(yù)測(cè)方法、多狀態(tài)切換下的隨機(jī)退化設(shè)備的剩余壽命預(yù)測(cè)方法、含時(shí)變隨機(jī)跳變情況下的隨機(jī)退化建模與剩余壽命預(yù)測(cè)方法、考慮備件貯存退化條件下貯備系統(tǒng)壽命預(yù)測(cè)及維修和庫(kù)存聯(lián)合決策方法。

本書主要內(nèi)容有：MIMO-SAR概念，MIMO-SAR成像處理基礎(chǔ)，MIMO-SAR信號(hào)設(shè)計(jì)與同頻干擾抑制，基于空間維、頻率維和編碼維的OFDMchirp信號(hào)，基于空間維、時(shí)間維和編碼維的STBC方案，以及機(jī)載同時(shí)同頻MIMO-SAR系統(tǒng)。

本書詳細(xì)地介紹了超聲無(wú)損檢測(cè)技術(shù)的研究熱點(diǎn)：導(dǎo)波檢測(cè)技術(shù)、非線超聲檢測(cè)技術(shù)、分布式點(diǎn)源法(DPSM)和聲源定位技術(shù)，并提供了相關(guān)典型案例及詳解。全書共分5章。第1章介紹了超聲波無(wú)損檢測(cè)的基礎(chǔ)理論——彈性波力學(xué)(線性分析)；第2章介紹了彈性導(dǎo)波在無(wú)損檢測(cè)中的分析和應(yīng)用；第3章針對(duì)分布式點(diǎn)源法(DPSM)的原理，以及不同介質(zhì)中的聲場(chǎng)分析過(guò)程進(jìn)行了介紹；第4章詳細(xì)介紹了非線性超聲無(wú)損檢測(cè)技術(shù)的基本理論和應(yīng)用實(shí)例；第5章對(duì)不同情況下的聲源定位方法進(jìn)行了介紹。

本書主要內(nèi)容包括：A、B和C，這三位究竟怎樣了？；1089戲法；另一種戲法；請(qǐng)想象一下；一場(chǎng)非同尋常的演講；數(shù)學(xué)家為什么癡迷于證明？；益智數(shù)學(xué)；為什么(-1)×(-1)；這是一個(gè)平方的世界；代數(shù)在發(fā)揮作用；“配成平方”；用切餡餅來(lái)求圓周率；黃金比例等。

本書緊緊圍繞“大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)質(zhì)量”這一核心主題，在明確研究意義、研究思路、研究?jī)?nèi)容、研究方法、核心概念的同時(shí)，對(duì)國(guó)內(nèi)外大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)質(zhì)量相關(guān)研究進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并結(jié)合已有研究提出了本研究的理論分析框架。在理論框架的指引下，對(duì)我國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行了實(shí)證調(diào)研，并深入分析了我國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)質(zhì)量基本狀況與影響因素。在明確已有研究狀況、把握我國(guó)實(shí)踐問(wèn)題及影響因素的基礎(chǔ)上，提出了大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)質(zhì)量的提升路徑。

本書系統(tǒng)研究成分品牌聯(lián)合的理論和實(shí)踐應(yīng)用。討論的基本內(nèi)容包括：品牌管理的理論框架、品牌聯(lián)合的理論框架、成分品牌聯(lián)合的相關(guān)概念、成分品牌聯(lián)合的理論基礎(chǔ)、成分品牌聯(lián)合的相關(guān)變量、成分品牌聯(lián)合的理論框架、成分品牌聯(lián)合的管理實(shí)踐。

本書特別適合寫作新手和進(jìn)階寫手閱讀，能夠幫助前者建立寫作的底層認(rèn)知，培養(yǎng)其自媒體運(yùn)營(yíng)和AI實(shí)操能力，能夠幫助后者放大自己的行業(yè)影響力，最終成為懂內(nèi)容、懂用戶、懂平臺(tái)、懂賺錢、懂AI的超級(jí)個(gè)體。想要建立自媒體認(rèn)知和提升邏輯思維能力的朋友也不能錯(cuò)過(guò)這本書。另外，本書也適合作為學(xué)校、傳媒公司或相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材使用。

在21世紀(jì)初期，奧施康定這種止痛藥，在美國(guó)曾經(jīng)掀起一股藥物成癮狂潮，其造成的死亡人數(shù)高達(dá)50萬(wàn)人。而這場(chǎng)慘劇的始作俑者，卻是一個(gè)慷慨而又神秘的家族薩克勒家族。這個(gè)幾十年如一日地為文化、教育和科研等領(lǐng)域捐獻(xiàn)了數(shù)十億美元的家族，留名于各大著名文化機(jī)構(gòu)哈佛大學(xué)、大都會(huì)藝術(shù)博物館、牛津大學(xué)、盧浮宮和北京大學(xué)，但誰(shuí)能料想，這一切都是建立在在麻醉品為他們帶來(lái)的巨額利潤(rùn)基礎(chǔ)上。本書作者在親自走訪200多名相關(guān)人士，查閱上萬(wàn)份相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，為讀者講述的這個(gè)關(guān)于奧施康定、毒品大流行和薩克勒家族的錯(cuò)綜復(fù)雜的故事

本書以冠心病綜合征的診治為核心，全書分為十六章，詳細(xì)地介紹了冠心病的各個(gè)方面。第一章至第四章，從冠心病的當(dāng)代治療、冠心病的抗栓治療、冠心病與炎癥、冠心病的飲食與健康管理等方面，為讀者提供了全面而深入的冠心病治療和健康管理理念。第五章至第十章，介紹了冠心病的康復(fù)治療、冠心病的心理治療、冠心病與肝腎功能不全、冠心病與高血壓、冠心病與心律失常、冠心病合并心力衰竭等方面的內(nèi)容，幫助讀者更好地理解和應(yīng)對(duì)冠心病引起的各種并發(fā)癥。第十一至第十四章，深入闡述了冠心病合并癌癥患者的綜合管理、冠心病與代謝性疾病的關(guān)