本研究在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)技能練習(xí)有助于促進(jìn)兒童青少年身心健康，體能練習(xí)也可以促進(jìn)兒童青少年身心健康，還能夠提高體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，因此，在體育教學(xué)中嘗試進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能和體能組合練習(xí)，研究什么樣的組合練方式最有助于促進(jìn)兒童青少年身心健康，將具有重要的理論與實(shí)踐意義。通過(guò)三項(xiàng)相互間具有遞進(jìn)性、邏輯性的教學(xué)干預(yù)實(shí)驗(yàn)，本研究發(fā)現(xiàn)運(yùn)用新課程教學(xué)法指導(dǎo)的20min運(yùn)動(dòng)技能和10min體能組合練習(xí)能夠較好地提高兒童青少年體質(zhì)健康水平。這項(xiàng)研究對(duì)于體育教學(xué)改革具有啟示價(jià)值，運(yùn)動(dòng)技能和體能組合練習(xí)方式將會(huì)成為

本書(shū)包括基本理念和基本方法兩個(gè)部分，均是概要地闡述基本觀點(diǎn)和簡(jiǎn)要論述�；�本理念是從不同角度和層面揭示訓(xùn)練規(guī)律，側(cè)重解決訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，所含8個(gè)主題是足球本質(zhì)、足球概念與足球訓(xùn)練、足球訓(xùn)練基本概念、足球訓(xùn)練基本理念、現(xiàn)代足球發(fā)展趨勢(shì)、比賽陣型與戰(zhàn)術(shù)打法、比賽基本要素及比賽攻守原則�；�本方法是從不同的訓(xùn)練視角透視訓(xùn)練過(guò)程的原理，側(cè)重解決訓(xùn)練設(shè)計(jì)的問(wèn)題，所含8個(gè)主要是足球訓(xùn)練基本模式、足球訓(xùn)練取材、足球訓(xùn)練內(nèi)容構(gòu)成、足球訓(xùn)練方法演義、足球訓(xùn)練計(jì)劃與進(jìn)度、足球訓(xùn)練主題與要點(diǎn)足球訓(xùn)練教案設(shè)計(jì)及足球訓(xùn)練指導(dǎo)

本書(shū)選擇絕經(jīng)后女性為研究對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行規(guī)律的全身振動(dòng)訓(xùn)練，探討全身振動(dòng)訓(xùn)練對(duì)絕經(jīng)后女性身體成分和骨密度的干預(yù)效果；通過(guò)比對(duì)不同基因型在全身振動(dòng)訓(xùn)練前后身體成分指標(biāo)(脂肪、瘦體重、骨密度)的變化，篩選全身振動(dòng)訓(xùn)練敏感分子標(biāo)記；通過(guò)陽(yáng)性分子標(biāo)記的生物功能研究，闡明不同基因型對(duì)相關(guān)基因表達(dá)的影響，以及全身振動(dòng)訓(xùn)練干預(yù)效果個(gè)體差異產(chǎn)生的分子機(jī)制。此研究不僅有助于從遺傳因素角度闡釋全身振動(dòng)訓(xùn)練效果存在個(gè)體差異的原因，還有助于人們了解個(gè)體化差異產(chǎn)生的分子機(jī)制，為個(gè)性化全身振動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)方案的制訂提供更準(zhǔn)確的實(shí)

本書(shū)的內(nèi)容包括八章內(nèi)容。第一章宏觀調(diào)控釋義，集中闡述有關(guān)宏觀調(diào)控方面的基本理論與實(shí)踐問(wèn)題。第二章宏觀調(diào)控工具原理與實(shí)踐，集中歸納總結(jié)中國(guó)宏觀調(diào)控及其法治實(shí)踐中應(yīng)用的政策工具及其調(diào)控手段。第三章宏觀調(diào)控法釋義，根據(jù)法的基本原理，結(jié)合中國(guó)宏觀調(diào)控法治實(shí)踐，闡述宏觀調(diào)控法涉及的概念、調(diào)整對(duì)象、法律淵源等基本問(wèn)題。第四章中國(guó)宏觀調(diào)控法的地位及相關(guān)理論，集中闡述宏觀調(diào)控法與相關(guān)法的關(guān)系、積極作用與消極作用、功能和價(jià)值以及基本原則問(wèn)題等。第五章宏觀調(diào)控法的體系，結(jié)合改革法治實(shí)踐，集中闡述宏觀調(diào)控黨內(nèi)法規(guī)體系

本書(shū)首先提出創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論基礎(chǔ)及當(dāng)前創(chuàng)意理念對(duì)文化發(fā)展的重要性，提出當(dāng)代應(yīng)該形成文化中國(guó)的形象，接著探索了創(chuàng)意人才選拔和培養(yǎng)模式和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及其倫理問(wèn)題的研究，最后揭示互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與大數(shù)據(jù)時(shí)代文化安全建設(shè)的新使命和重要性。書(shū)中從多個(gè)方面引用案例，將理論與實(shí)際相結(jié)合，著重強(qiáng)調(diào)了提升中國(guó)文化軟實(shí)力的重要性與迫切性。書(shū)中以問(wèn)題為導(dǎo)向，剖析了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題，探索了新時(shí)代創(chuàng)意文化在中國(guó)的發(fā)展路徑。

本書(shū)中作者用貓的視角展示了生活的美好。欣賞美麗的風(fēng)景和鮮艷的花朵，與小伙伴們一起玩耍，抑或是一個(gè)人獨(dú)自思考，都可以讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好。作者以憨態(tài)可掬的貓的形象為主體，配以五顏六色的花和各種可愛(ài)的小動(dòng)物，充滿童趣，可以讓我們?cè)谛蕾p這些圖畫的同時(shí)，感受到一絲平靜和美好。生命總是美麗的，只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的事物都有著各自的美麗。希望通過(guò)本書(shū)，可以讓讀者對(duì)生活更加熱愛(ài)，有所思考。

本書(shū)以憨態(tài)可掬的貓的形象為主體，闡述了在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，所要經(jīng)歷的喜怒哀愁。在蔡志忠的筆下，憨態(tài)可掬的貓對(duì)應(yīng)的是每一個(gè)追求夢(mèng)想的人。對(duì)未來(lái)有期望，就會(huì)在心中種下努力想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而夢(mèng)想就成為一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。但是，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，有定目標(biāo)時(shí)的迷茫，有努力過(guò)程的無(wú)助，有遇到挫折時(shí)的退縮和堅(jiān)定，經(jīng)歷了所有的風(fēng)。風(fēng)雨雨，克服了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，最終才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅。

本書(shū)內(nèi)容包括：信息化時(shí)代的財(cái)務(wù)工作、高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)現(xiàn)狀與意義、信息化背景下高校財(cái)務(wù)管理技術(shù)創(chuàng)新、高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)總體思路、高校財(cái)務(wù)管理平臺(tái)建設(shè)研究、信息化背景下增強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理能力的對(duì)策與保障。

本書(shū)內(nèi)容包括：概述、體育產(chǎn)業(yè)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的融合發(fā)展研究、體育產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展研究、體育產(chǎn)業(yè)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展研究、體育產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展研究。

本書(shū)分為六章，相關(guān)理論基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)不確定性及其測(cè)度、經(jīng)濟(jì)不確定性對(duì)房地產(chǎn)價(jià)格的非線性影響、經(jīng)濟(jì)不確定性對(duì)房地產(chǎn)價(jià)格影響的區(qū)域異質(zhì)性、貨幣政策對(duì)房地產(chǎn)價(jià)格的影響研究、經(jīng)濟(jì)不確定性下貨幣政策對(duì)房地產(chǎn)價(jià)格的影響研究。全書(shū)基于不確定性相關(guān)理論內(nèi)容，通過(guò)研究經(jīng)濟(jì)不確定性對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)價(jià)格的影響，以及研究在經(jīng)濟(jì)不確定性下如何使貨幣政策更好地調(diào)控房?jī)r(jià)，不僅可以有效拓寬不確定性的研究范圍，豐富不確定性的理論內(nèi)容與實(shí)證經(jīng)驗(yàn)，還可為我國(guó)房地產(chǎn)價(jià)格的有效調(diào)控，提供有力的理論支持與政策建議。