本書以項目為主，結(jié)合大量的圖示、清晰的操作步驟，詳細(xì)介紹了工具軟件的安裝、使用方法，幫助讀者實現(xiàn)對常用工具軟件的快速入門。全書共七個項目，通過具體的案例，介紹了掌握常用的工具軟件的基礎(chǔ)技術(shù)，以及網(wǎng)頁、圖象、音視頻播放等領(lǐng)域最為常用的工具軟件的使用方法。

本書對環(huán)境監(jiān)測與治理防護(hù)技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)闡述，共分為六章。第一章是緒論，其中包括環(huán)境監(jiān)測的概述、環(huán)境污染和監(jiān)測的特點、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)及環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、生態(tài)環(huán)境治理的目的及意義；第二章是對水和廢水監(jiān)測及防護(hù)的講述，包括了水質(zhì)監(jiān)測以及水環(huán)境質(zhì)量的評價等；第三章是大氣和廢氣監(jiān)測及防護(hù)，其中包括大氣和廢氣監(jiān)測方案制訂、采集方式與采集儀器，以及大氣污染物治理技術(shù)等；第四章是土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測及防護(hù)，內(nèi)容涵蓋土壤監(jiān)測方案制訂以及土壤改良和控制沙漠化的材料等；第五章是針對應(yīng)急監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測保證的講述，重點介紹了有突發(fā)

本書共分八章。第一章主要介紹了音樂教育的相關(guān)概念，并結(jié)合素質(zhì)教育理念分析了音樂教育。第二章至第七章主要從多元智能理念、德育理念、審美理念、多元文化理念、生態(tài)理念、信息化理念等多個維度系統(tǒng)論述了新理念對音樂教育發(fā)展的引領(lǐng)作用，并分別提出了具體的發(fā)展策略或路徑。第八章從音樂教師的能力建設(shè)方面論述其對音樂教育發(fā)展的保護(hù)作用，具體包括音樂教師的素質(zhì)與能力、音樂教師專業(yè)發(fā)展的影響因素與具體策略、音樂教師繼續(xù)教育等內(nèi)容。

本書收錄了“大地文心”第五屆生態(tài)文學(xué)作品征文活動的部分優(yōu)秀征文作品，以及“大地文心”生態(tài)文學(xué)作家采風(fēng)遼寧行、云南行的優(yōu)秀作品，呈現(xiàn)了生態(tài)文明建設(shè)的地方實踐。

本書收錄了芥川龍之介的中短篇小說共十篇，選篇審慎，所選篇目皆取材新穎、清潔新奇，充分展現(xiàn)了芥川用冷峻的文筆和簡潔有力的語言敘述社會現(xiàn)象的創(chuàng)作特色。本書收魯迅翻譯《羅生門》《鼻子》兩篇及夏丐尊翻譯《秋》《南京的基督》兩篇經(jīng)典譯作，其余《地獄變》《河童》《蜘蛛之絲》《芋粥》《密林中》《某愚人的一生》七篇由宋剛新譯。

本書收錄日本著名作家太宰治的代表作《人間失格》《斜陽》�！度碎g失格》是太宰治生平最后一部作品，也是他最重要的作品。全書由作者的序言、后記，以及主角大庭葉藏的三個手札組成，描寫主角從青少年到中年，為了逃避現(xiàn)實而不斷沉淪，終于一步步走向自我毀滅的悲劇，抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶，以及渴望被愛的情愫。另一部作品《斜陽》，以戰(zhàn)后日本的混亂為背景，描寫了落沒貴族的生活。貴族們以各自不同的態(tài)度面對身份地位的變遷，重新找尋自我。主人公和子最終變成堅強(qiáng)、有勇氣的女人。她決意不依靠男人，而靠自己，去完成對“舊道德”的

本書講述自鄉(xiāng)野老家來到大阪的商鋪做學(xué)徒的男子佐助，愛上了主家美貌聰慧的目盲女兒春琴，在同她相處的那段并不漫長的歲月，他放棄了作為普通男子幾乎可以放棄的全部，轉(zhuǎn)而為她牽手引路，照顧起居，隨她修習(xí)三味線。后來她容顏被毀，他旋即自殘雙目，幾乎未有遲疑，甚至固執(zhí)地認(rèn)為，抹殺掉此端這張不再是“她”的容顏，存留于記憶中的“她”的形象便能抵達(dá)永恒。

本書是日本20世紀(jì)著名作家堀辰雄的中篇小說選，收錄《起風(fēng)了》《曠野》《神圣家族》《魯本斯的偽畫》《麥蒿帽子》《燃燒的臉頰》《美麗村》七部作品。

本書是日本文學(xué)家太宰治的散文集，收錄《津輕》《青森》《佐渡》三篇。

本書主要內(nèi)容包括：《小說燈籠》《貓頭鷹通信》《關(guān)于服飾》《香魚千金》《誰》《恥》《小相薄》《禁酒之心》《厚顏無恥》《作家的手帕》等。