草書，是中國(guó)書法發(fā)展到一定時(shí)期而產(chǎn)生的一種快速便捷書體。始于漢初。當(dāng)時(shí)通行的是草隸，后來(lái)逐漸發(fā)展成為“章草”。據(jù)說(shuō)“章草”得名于漢章帝命大臣杜度用這種字體寫奏章；也有人說(shuō)“章草”就是漢章帝所創(chuàng)；還有人說(shuō)“章草”得名于漢元帝時(shí)的書法家史游用這種字體書寫《急就草》�？傊�，“章草”在漢代十分普及。到了漢末，出了個(gè)大書法家張芝，是他脫卻了“章草”中保留的隸書筆畫形跡。上下字之間的筆勢(shì)，往往牽連相通，偏旁相互假借，成為“今草”，即一般所稱的草書。到了唐代，張旭、懷素將“今草”寫得放縱開張，筆勢(shì)連綿回繞，字

本書以問答的形式系統(tǒng)地介紹了主要農(nóng)作物的施肥及缺素癥矯治技術(shù)。內(nèi)容包括三部分：第一部分介紹常用的氮、磷、鉀化肥和鐵、鋅、銅、硼、錳、鉬微量元素肥的種類、理化性狀、品種鑒別、貯存保管、肥效特點(diǎn)、施用方法等。第二部分介紹稻、麥、玉米、大豆、花生、棉花、油菜、甜萊的施肥技術(shù)。第三部分介紹糧、棉、油、水果、蔬菜等30余種作物缺素癥的識(shí)別與矯治措施。內(nèi)容實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)，適于農(nóng)民和基層農(nóng)技人員閱讀。

楷書，亦稱真書、正書。中國(guó)書法分“篆、隸、楷、行、草”諸體，楷由隸演變而成。從廣義上講，楷書包括魏碑，但從傳統(tǒng)書學(xué)，也就是狹義上說(shuō)，楷特指唐楷。是唐代確立了“筆畫平直、形體方正”的楷書嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，其根本法則，一直沿襲至今。從唐初以來(lái)，先把隸書改稱為八分，又把八分和正書混稱之為隸。到中唐以后，正書才恢復(fù)了本名，但是隸書竟從此無(wú)有了。事實(shí)上隸之一稱，可以包括八分、正書。例如羊欣《采》文中稱東晉王恬、王羲之以下的一些善“隸、草”或“草、隸”，就是指的草書、正書。又唐·孫過庭《書譜序》中所云：“元常專工于

素質(zhì)教育與信息技術(shù)教育，信息技術(shù)培養(yǎng)的任務(wù)、目標(biāo)與內(nèi)容，信息技術(shù)與教學(xué)課件設(shè)計(jì)、信息技術(shù)教育評(píng)價(jià)等。

本教材按《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》（2000年4月版）對(duì)大學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生在聽力方面應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)要求而編寫，共分二冊(cè)，供大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生使用，也適應(yīng)水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)員作為教材或自學(xué)使用。每?jī)?cè)教材分《學(xué)生用書》和《教師用書》兩種，互為補(bǔ)充。本書特色如下：1、以學(xué)生為中心，提供多種聽力類型的范例，博采眾長(zhǎng)，內(nèi)容豐富。既提供非常隨意的、真正接近實(shí)際生活的聽力教材，又提供一些語(yǔ)音清晰、內(nèi)容多樣、形式活潑的講座、報(bào)告和名人講演。2、精心構(gòu)思，循序漸進(jìn)。每課均提供會(huì)話、短文及錄自BBC、VOA和

《高等醫(yī)學(xué)院校系列教材：神經(jīng)精神病學(xué)》分上、下兩篇。上篇神經(jīng)病學(xué)共13章。根據(jù)教學(xué)大綱的要求，全篇內(nèi)容主要介紹了常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)及診斷、治療和預(yù)防，包括神經(jīng)系統(tǒng)檢查和定位診斷、輔助診斷檢查、周圍神經(jīng)病、腦血管疾病、錐體外系疾病、癲癇、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病、頭痛、脫髓鞘性疾病、肌肉疾病、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病、神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病等。 下篇精神病學(xué)共11章，除精神病學(xué)總論外，主要介紹了精神科的常見病和多發(fā)病，包括精神分裂癥、情感性精神障礙、癔癥、神經(jīng)癥與應(yīng)激障礙、阿

編輯推薦：本卷是著名作家周大新的自選作品集，共輯錄作者在各個(gè)時(shí)期所創(chuàng)作的力作九部，包括長(zhǎng)篇小說(shuō)《走出盆地》、中篇小說(shuō)《浪進(jìn)船艙》、《新市民》、《蝴蝶鎮(zhèn)紀(jì)事》、《犧牲》、《舊道》、《世事》，短篇小說(shuō)《暮靄》、《哼個(gè)小曲你聽聽》。其中《浪進(jìn)船艙》是作者新近完成的中篇小說(shuō)。

《英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫作》以實(shí)用為編寫宗旨，一切從實(shí)際出發(fā)。第一章介紹英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫作的基本知識(shí)，包括選擇論題、確定題目、收集資料、分析資料、擬訂參考書目、構(gòu)思與擬訂論文提綱、擬稿、定稿、寫開題報(bào)告、論文答辨等。第二章分英美文學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐、英語(yǔ)語(yǔ)言、語(yǔ)言與文化、英語(yǔ)教學(xué)法5個(gè)專題，分別介紹以這些領(lǐng)域?yàn)檠芯课南驅(qū)懽鳟厴I(yè)論文的思路和要領(lǐng)。寫作畢業(yè)論文，既要合乎畢業(yè)論文的規(guī)范，也需要講究一定的方法技巧，還需要相當(dāng)?shù)膶�業(yè)知識(shí)。一般高等院校的教材，尤其英美文學(xué)史、英美文學(xué)選讀和翻譯教科書所提供知識(shí)

《實(shí)用播音教程》是北京廣播學(xué)院自1963年創(chuàng)建播音專業(yè)以來(lái)第一套正式出版的專業(yè)訓(xùn)練教材，由播音主持藝術(shù)學(xué)院組織編寫。全套教材共四冊(cè)：第一冊(cè)，《普通話語(yǔ)音和播音發(fā)聲》；第二冊(cè)，《語(yǔ)言表達(dá)》；第三冊(cè)，《廣播播音與王持》；第四冊(cè)，《電視播音與主持》。本冊(cè)主要為您提供普通話語(yǔ)音和播音發(fā)聲的練聲材料，其中涵蓋理論要點(diǎn)的提示，及科學(xué)發(fā)聲方法的指點(diǎn)。本教材既保留了多年來(lái)部分專業(yè)教學(xué)訓(xùn)練的經(jīng)典內(nèi)容，又注重吸收、選取近年專業(yè)教學(xué)、科研的新成果和廣播、電視實(shí)踐中的新材料，這些材料對(duì)提高播音主持藝術(shù)專業(yè)基本功和業(yè)務(wù)技

本套《迪士尼新觀念練習(xí)冊(cè)》以有色彩、有動(dòng)感、迷人的形象吸引著兒童去看、去發(fā)現(xiàn)、去尋找、做解答。兒童用眼看，用腦想，用手涂、畫、填、寫，依次地完成著一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)。在這過程中，他們體驗(yàn)著成功的快樂，渴望著再一次的成功，形成了良性的激勵(lì)機(jī)制，兒童在做練習(xí)的過程中變得主動(dòng)、不乏味了。 要想達(dá)到上面的效果，還需家長(zhǎng)們給你的孩子一定的協(xié)助。家長(zhǎng)先將每頁(yè)上的文字提示看懂后，讀給孩子聽或講解給孩子聽，當(dāng)孩子明白了他先做什么、再做什么后，就讓孩子獨(dú)立地做，家長(zhǎng)不宜在旁監(jiān)看或指點(diǎn)（這些都是對(duì)孩子的干擾了）。當(dāng)孩