近年來(lái)，隨著能源環(huán)境問(wèn)題日益凸顯和輕量化設(shè)計(jì)制造的需求日益迫切，航空航天、軌道交通、節(jié)能汽車(chē)等高技術(shù)領(lǐng)域?qū)υ�位鋁基復(fù)合材料的需求潛力巨大，且對(duì)其綜合性能的要求也越來(lái)越高。本書(shū)較系統(tǒng)、詳細(xì)地介紹了原位鋁基復(fù)合材料的體系設(shè)計(jì)、材料開(kāi)發(fā)、制備技術(shù)、凝固組織、塑變加工及性能。全書(shū)共九章，主要內(nèi)容包括：原位反應(yīng)體系的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、電磁法合成原位鋁基復(fù)合材料、高能超聲法合成原位鋁基復(fù)合材料、聲磁耦合法合成原位鋁基復(fù)合材料、原位鋁基復(fù)合材料的凝固組織及界面結(jié)構(gòu)、塑變加工對(duì)原位鋁基復(fù)合材料組織的影響、原位鋁基復(fù)合

本書(shū)以能源資源的生產(chǎn)、轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)及高效利用為主線，內(nèi)容包括緒論、常規(guī)化石能源及其利用、可再生能源及其利用、儲(chǔ)能材料與儲(chǔ)能技術(shù)、電能的生產(chǎn)及其裝備、航天航空與交通運(yùn)輸動(dòng)力裝備、制冷與低溫工程、能源與環(huán)境、節(jié)能與能源安全、能源發(fā)展新紀(jì)元等，較為系統(tǒng)地介紹了能源動(dòng)力工程領(lǐng)域的各分支學(xué)科知識(shí)，簡(jiǎn)述了我國(guó)在相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展歷程及未來(lái)趨勢(shì)。本書(shū)兼顧專(zhuān)業(yè)性與通俗性，可作為高等學(xué)校能源與動(dòng)力工程、新能源科學(xué)與工程、儲(chǔ)能科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材使用，也可作為能源動(dòng)力領(lǐng)域工程技術(shù)人員和科研人員的參考

這是一本清新干凈的青春小說(shuō)。初三暑假,時(shí)陸因病被送往鄉(xiāng)下靜養(yǎng),在那里遇見(jiàn)了女孩千螢。在千螢的帶領(lǐng)下,時(shí)陸認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的小伙伴。在融入他們的過(guò)程中,時(shí)陸孤獨(dú)的心逐漸被治愈,身體也慢慢好起來(lái)。假期結(jié)束以后,千螢陰錯(cuò)陽(yáng)差去到時(shí)陸所在的城市生活,彼此的人生因而產(chǎn)生了十分奇妙的變化。千螢幫時(shí)陸克服了心理陰影,而她也在時(shí)陸的幫助下追求理想,成為更好的自己。故事溫暖治愈,有友情,有成長(zhǎng),兩個(gè)小朋友互相鼓勵(lì)、相互治愈,充滿溫暖感人的正能量。

這是一部青春文學(xué)作品,講述了男女主人公偶然于青澀歲月中相識(shí),歷經(jīng)成長(zhǎng)中的酸甜,長(zhǎng)大后破鏡重圓,收獲事業(yè)和愛(ài)情的故事。小說(shuō)女主人公陶白性格內(nèi)向,沉默寡言,高壓的家庭氛圍籠罩著她整個(gè)成長(zhǎng)人生,而男主人公許婓就像一道光,照亮了她的世界。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,她從好友秋生手中得到許婓的社交號(hào),并鼓起勇氣添加了對(duì)方為好友。在網(wǎng)絡(luò)上的短暫交流,是他們?cè)谇啻簳r(shí)代的唯一交匯。陰差陽(yáng)錯(cuò)下,許婓在現(xiàn)實(shí)中把別的女生認(rèn)錯(cuò)成了陶白,導(dǎo)致兩人之間短暫的交集,如驟然降臨又戛然而止的夏日雨水,無(wú)聲終止。而陶白由于家庭變故,在外顛

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民成就站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史進(jìn)程，與高超的戰(zhàn)略思維能力密不可分。進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)一系列顯著的階段性特征，需要領(lǐng)導(dǎo)干部以高超的戰(zhàn)略思維能力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明全方位發(fā)展。本書(shū)將重點(diǎn)從大局觀、使命觀和矛盾觀等三個(gè)不同維度分析戰(zhàn)略思維，并認(rèn)為，全局觀的思維模式是要抓住戰(zhàn)略重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡；使命觀決定了思維模式是以價(jià)值導(dǎo)向確立戰(zhàn)略目標(biāo)，并以此為基礎(chǔ)把當(dāng)前問(wèn)題放在大歷史發(fā)展進(jìn)程中加以思考和謀劃；矛盾觀決定了對(duì)待矛盾要直面挑戰(zhàn)。此外，領(lǐng)導(dǎo)干

作者是法國(guó)研究食物歷史的重要學(xué)者。本書(shū)研究了菜園的歷史。 菜園或許是人類(lèi)農(nóng)業(yè)的起源之地，原始人類(lèi)將一些植物的種子無(wú)意中丟棄在居住地周?chē)�，于是得到一點(diǎn)額外的收獲。這很可能刺激和激勵(lì)了先民們最初在家園附近進(jìn)行了栽培和種植試驗(yàn)，最終擴(kuò)大為農(nóng)業(yè)。 可見(jiàn)菜園對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展具有非同尋常的價(jià)值。菜園之后成為人們就近獲取蔬菜的一種方式，更大面積的菜園也可以用來(lái)出售。在西方社會(huì)，菜園后來(lái)也發(fā)展成一種浪漫的田園的象征，與局促、陰暗的城堡里的城市生活相區(qū)分，代表著一種自然的、詩(shī)性的生活方式。這種理想后來(lái)也在現(xiàn)代西

本書(shū)聚焦我國(guó)西北邊疆，探討當(dāng)代國(guó)家認(rèn)同與建構(gòu)的基本理論和路徑。首先，從國(guó)家的起源出發(fā)，探討國(guó)家認(rèn)同建構(gòu)的基礎(chǔ)及其歷史脈絡(luò)。其次，在中國(guó)與西方、當(dāng)代與古代國(guó)家認(rèn)同建構(gòu)的對(duì)比中，強(qiáng)調(diào)當(dāng)代中國(guó)國(guó)家認(rèn)同必須立足于中國(guó)傳統(tǒng)（這是源于民族性及經(jīng)驗(yàn)性政治合法性的要求），同時(shí)汲取全人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)和智慧（這是基于“人類(lèi)大體上一樣”的信念）。最后，以社會(huì)主義文化及公民身份建設(shè)為重點(diǎn)，對(duì)全面加強(qiáng)黨的民族事務(wù)治理能力進(jìn)行了探討。

本書(shū)收錄了茅盾夫婦和女兒沈霞、女婿蕭逸來(lái)往的信件，以及茅盾給兒子、兒媳和族人親戚的信件計(jì)一百余封。

本書(shū)采用彩色圖解的方式，全面系統(tǒng)地介紹了液晶電視的維修技能及案例，主要內(nèi)容包括液晶電視的結(jié)構(gòu)原理、維修工具、維修方法和技能以及液晶電視的故障維修實(shí)例和維護(hù)保養(yǎng)等內(nèi)容，最后給出液晶電視的選購(gòu)及維保技術(shù)資料供讀者參考。本書(shū)內(nèi)容遵循從零基礎(chǔ)到技能提高的梯級(jí)學(xué)習(xí)模式，注重基礎(chǔ)知識(shí)與維修實(shí)踐相結(jié)合，彩色圖解重點(diǎn)突出，并對(duì)重要的知識(shí)和技能附視頻講解，以提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)以致用、舉一反三的目的。本書(shū)適合液晶電視維修人員及職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校師生學(xué)習(xí)使用。

本書(shū)主要介紹生物工程設(shè)備及實(shí)踐操作,共分為三部分,第一部分為生物反應(yīng)器,主要包括生物反應(yīng)器設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、通風(fēng)發(fā)酵設(shè)備、厭氧發(fā)酵設(shè)備等;第二部分為產(chǎn)物分離提純?cè)O(shè)備,主要包括過(guò)濾設(shè)備、離心分離設(shè)備、膜分離設(shè)備、萃取與色譜分離設(shè)備、蒸發(fā)設(shè)備、結(jié)晶設(shè)備、干燥設(shè)備等;第三部分為輔助系統(tǒng)設(shè)備,主要包括空氣凈化除菌設(shè)備及管道的清洗與滅菌設(shè)備等。本書(shū)層次清晰,內(nèi)容安排合理,具有規(guī)范、實(shí)用、新穎等特點(diǎn)。本書(shū)可供生物工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生及技術(shù)人員參考。