《全國高職高專院校報考指南》囊括全國高職高專院校600多所，大部分內(nèi)容由各高校招生辦提供并嚴(yán)格審核，保證了信息的權(quán)威性和準(zhǔn)確性。本書主要介紹：*院校概況、招生專業(yè)設(shè)置、招生范圍、錄取規(guī)則、收費標(biāo)準(zhǔn)、獎助學(xué)金制度、學(xué)校聯(lián)系方式、主管部門、校園網(wǎng)及招生網(wǎng)網(wǎng)址、辦學(xué)類型等內(nèi)容。

本書科學(xué)合理地統(tǒng)計了全國教育部直屬、雙一流建設(shè)高校、原211、985工程重點建設(shè)高校近年分省分專業(yè)各批次錄取*分、*分、平均分及省控線；另外，本書還簡明扼要地介紹了院校的辦學(xué)規(guī)模和實力（校園占地面積，圖書館藏書數(shù)量，院系專業(yè)設(shè)置情況，專任教師和在校學(xué)生數(shù)量，部屬省屬特色專業(yè)、國家重點學(xué)科數(shù)量，博士、碩士學(xué)位學(xué)科點等）等內(nèi)容。

《全國普通高校報考指南》因信息量大，分上下冊出版。上冊內(nèi)容包括北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、山東、河南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆15個省、市、自治區(qū)近300所全國普通高校，大部分內(nèi)容由各高校招辦提供并嚴(yán)格審核，保證了信息的權(quán)威性和準(zhǔn)確性。本書主要介紹：*院校概況、錄取規(guī)則、獎助學(xué)金制度、收費標(biāo)準(zhǔn)、招生專業(yè)設(shè)置、招生范圍、分省分專業(yè)招生計劃表、學(xué)校聯(lián)系方式、主管部門、校園網(wǎng)及招生網(wǎng)網(wǎng)址等內(nèi)容。

2018年高中生職業(yè)規(guī)劃與志愿填報規(guī)劃志愿將決定未來工作生活的領(lǐng)域?qū)哟?/p>

本書精心命制和整合了大約1000道考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的題目，其主要來源是：（1）與考研數(shù)學(xué)命題密切相關(guān)的重要資料.這里包括考研數(shù)學(xué)命題前的全國征題、部分考研命題的備考題（所謂考研數(shù)學(xué)B卷考題）、命題人退下來以后命制的題目、某些全國大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基地的考試題庫等，這些題一般會綜合了多個知識點，有一定的難度和區(qū)分度.（2）前蘇聯(lián)、全國、各省市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽試題的改編題.對經(jīng)典的大學(xué)數(shù)學(xué)競賽題如何進(jìn)行改編，使其適合考研的風(fēng)格和特點，這既是對未來考題的預(yù)測（因為這些競賽題中有很多題目是潛在的考試題），也是本書的

2016年12月底，我們出版了《特色小鎮(zhèn)孵化器》一書。當(dāng)時探索的核心思路，是尋找新常態(tài)下中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。時隔一年，十九大報告把我們的理念和思維帶到了一個全新的歷史視角和人文的發(fā)展境界。對于特色小(城)鎮(zhèn)，我們需要重新審視! 十九大報告指出，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，并首次提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。如何推進(jìn)不平衡不充分區(qū)域的發(fā)展，來滿足這些區(qū)域人民的美好生活需求，并利用這一發(fā)展，滿足全體人民的美好生活需要，就成為今天*重大的主題! 尋著這一思

《小說選刊》自1995年復(fù)刊以來，每年都要在月選的基礎(chǔ)上編輯一套優(yōu)秀作品的年選，目前已歷經(jīng)22年，在讀者中有著廣泛的影響。《小說選刊》在今年優(yōu)秀作品月選的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真的比較遴選，*終確定9篇短篇小說和9篇中篇小說入選《2017中國小說排行榜》，這些作者都是活躍在文壇的具有較高水平的作家，他們的作品具有一定的深度和廣度，集中體現(xiàn)了2017年度中短篇小說創(chuàng)作的成就。

好的作文書，一定是為了解決學(xué)生的實際寫作問題。讓學(xué)生擺脫不會寫和寫不好這兩個問題，是我們編輯這套圖書的初衷。 要想寫好作文，語言材料和生活感悟的積累是基礎(chǔ)，只有厚積，才能薄發(fā)。本套書精選了近年來數(shù)百篇初中生的真實作品，并輔以關(guān)于寫作技法的名師點評，使學(xué)生們在把握寫作方向、選取現(xiàn)實素材、寫出與眾不同的文章等方面更加游刃有余，進(jìn)而激發(fā)他們在寫作的路上努力攀登，*終打開寫作的成功之門。

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