《汽車美容與裝飾》作為職業(yè)院校汽車類專業(yè)課程，以汽車后市場熱點(diǎn)問題為依托，培養(yǎng)汽車服務(wù)領(lǐng)域技能型人才。本書主要包括汽車美容裝飾認(rèn)知、汽車清潔護(hù)理、汽車漆面美容護(hù)理、汽車貼膜操作、汽車裝飾操作、底盤裝飾護(hù)理和安全輔助裝置加裝七個(gè)項(xiàng)目，詳細(xì)介紹了汽車美容裝飾服務(wù)認(rèn)知、汽車美容裝飾工具認(rèn)知、車身外部清潔護(hù)理、汽車內(nèi)飾清潔護(hù)理、漆面缺陷治理、漆面打蠟上光、漆面封釉護(hù)理、漆面鍍膜處理、汽車玻璃貼膜操作、車身改色貼膜操作、汽車內(nèi)部裝飾操作、汽車外部裝飾操作、安裝底盤裝甲、汽車輪胎養(yǎng)護(hù)、安裝倒車?yán)走_(dá)與影像和安

"《太平廣記》是古代文言小說的第一部總集，宋代人編的一部大書。全書500卷，取材于漢代至宋初的野史傳說及道經(jīng)﹑釋藏等為主的雜著，收錄了無數(shù)古人的“腦洞”大作，被戲稱為宋朝的“故事會”。 當(dāng)今社會，每個(gè)孩子的睡前故事似乎都是西方童話，小紅帽、白雪公主等都是孩子們耳熟能詳?shù)墓适�，而講到中國本土童話，則顯現(xiàn)出空白和茫然。其實(shí)，從古至今的中國人都有浪漫細(xì)胞，他們用想象力創(chuàng)作出一個(gè)又一個(gè)引人入勝的奇妙故事，而且往往著眼于生活中隨處可見的事物，比如會說話的毛筆，能引發(fā)海潮的斗牛，還有拿著筷子當(dāng)做標(biāo)槍的

"本書是一本寫給小學(xué)生父母閱讀的家教書，旨在培養(yǎng)孩子的閱讀興趣以及閱讀能力。當(dāng)孩子步入小學(xué)階段，閱讀興趣以及閱讀能力的培養(yǎng)對他們以后的發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)熱愛閱讀并且能夠自主閱讀的小學(xué)生，不僅能夠擁有更好的理解力、更多的詞匯掌握量、更好的寫作能力，還能形成更好的專注力。可以說，孩子閱讀力的培養(yǎng)，會對孩子有至關(guān)重要的影響。 本書作者曉月老師從閱讀興趣培養(yǎng)、閱讀專注能力培養(yǎng)、快速閱讀能力培養(yǎng)、閱讀理解能力培養(yǎng)等多個(gè)方面，給家長一些指導(dǎo)，讓孩子從愛讀到會讀，并且逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，最終幫助孩子成為終身閱讀者

《考研政治思維導(dǎo)圖大全》是依托考研政治大綱規(guī)定的知識點(diǎn)，結(jié)合對考研政治大綱的解析和歷年真題的深入研究，總結(jié)出的考研政治的各種命題規(guī)律和答題技巧，內(nèi)容涵蓋了考研政治涉及的5個(gè)學(xué)科內(nèi)容。本書通過將考研大綱規(guī)定的知識點(diǎn)以思維導(dǎo)圖的方式分解、細(xì)化，將考點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)以更直觀的方式呈現(xiàn)給考生，幫助他們快速建立邏輯體系和思維框架，有助于下一步展開系統(tǒng)復(fù)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果。本書適用于所有考研學(xué)生復(fù)習(xí)全過程使用。

"本書共三個(gè)模塊，七個(gè)項(xiàng)目，分別是：營養(yǎng)基礎(chǔ)篇——營養(yǎng)素分析，營養(yǎng)評價(jià)篇——食品營養(yǎng)價(jià)值評價(jià)，膳食調(diào)查與評價(jià)，營養(yǎng)配餐篇——一般人群食譜設(shè)計(jì)，特定人群食譜設(shè)計(jì)，特殊環(huán)境人群食譜設(shè)計(jì)，慢性病人群食譜設(shè)計(jì)，本教材采用校企合作共同開發(fā)，其中楊慶偉負(fù)責(zé)整本教材框架設(shè)計(jì)，并與李達(dá)，李曉陽一起負(fù)責(zé)項(xiàng)目四、五、六、七的編寫，廖振宇負(fù)責(zé)整本教材框架設(shè)計(jì)和崗位能力的分析，閆林韜負(fù)責(zé)項(xiàng)目四、五、六、七中食譜設(shè)計(jì)流程分析，劉皓負(fù)責(zé)項(xiàng)目三的編寫，劉晨負(fù)責(zé)項(xiàng)目一編寫，馬倩影負(fù)責(zé)項(xiàng)目二編寫。本書適用于高等院校食品、生物、醫(yī)

《全國普通高校錄取分?jǐn)?shù)線》（文理科專版）重點(diǎn)介紹2022年全國普通高校在山西、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、廣西、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、新疆和青海�。ㄗ灾螀^(qū)）分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（最高/最低/平均分，含提前批、一批、二批、貧困專項(xiàng)、少數(shù)民族預(yù)科），以及以上各省的高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（一分一段及位次排名）、各學(xué)校在以上省份的投檔情況（省控線、投檔錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名）等內(nèi)容，并進(jìn)行科學(xué)合理的編排，以便考生根據(jù)往年分?jǐn)?shù)線，結(jié)合自身成績情況正確選擇適合自己的專業(yè)和院校。該書主要針對高考考生及其家長

本書重點(diǎn)介紹了各大院校在新高考改革地區(qū)近年來高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（一分一段及位次）、投檔情況（投檔錄取分?jǐn)?shù)線及位次、人數(shù)等）及各學(xué)校分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（最高分、最低分、平均分，含提前批、一本、二本、貧困專項(xiàng)、少數(shù)民族預(yù)科）；各大院校聯(lián)系方式等內(nèi)容。該書不但給考生和家長提供了報(bào)考資料查詢搜集的快捷方式，而且還提供了比較完整的查詢訪問終端內(nèi)容。本書對考生報(bào)考普通高校具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性，讓考生對普通高校近年在新高峰考地區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)有一個(gè)全面深入的了解，以便更好地選擇適合自己的院校和專業(yè)。

本書面向華為設(shè)備，以一個(gè)真實(shí)的企業(yè)網(wǎng)搭建項(xiàng)目貫穿全書，共分四篇。第一篇為教學(xué)項(xiàng)目準(zhǔn)備，通過引入教學(xué)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生了解課程目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；第二篇為教學(xué)項(xiàng)目實(shí)施，緊緊圍繞引入的教學(xué)項(xiàng)目，按照一般網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目實(shí)施的工作流程分成四大步，即從企業(yè)總部內(nèi)網(wǎng)搭建，到企業(yè)內(nèi)外網(wǎng)路由連通，再到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全控制，直至無線網(wǎng)絡(luò)配置，同時(shí)分成11個(gè)項(xiàng)目，包括登錄與管理交換機(jī)，實(shí)現(xiàn)VLAN間通信，防止二層環(huán)路，內(nèi)外網(wǎng)連接，添加靜態(tài)路由，配置動(dòng)態(tài)路由，接入廣域網(wǎng)，控制子網(wǎng)間的訪問，轉(zhuǎn)換網(wǎng)絡(luò)地址，建立安全隧道，無線局域網(wǎng)

《源頭》是一部原創(chuàng)現(xiàn)實(shí)題材的原創(chuàng)長篇小說，通過曹喜鵲等姐妹三人的生活經(jīng)歷，反映出當(dāng)下城鄉(xiāng)文化之間的傳承與再生，以及人們對綠色生態(tài)的追求和回歸。小說講述了在陜西鳳棲鎮(zhèn)西街村姐妹們各自生活的道德堅(jiān)守：曹喜鵲對象征自己愛情的合歡樹不離不棄，顏秋紅堅(jiān)持鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化，繼承文化遺產(chǎn)，郎抱玉對執(zhí)著于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育的初戀的支持，烏采芹放棄婚姻敢于獨(dú)立，回歸青山綠水的鄉(xiāng)村。這樣的姐妹群像，綻放出溫馨溫柔、溫暖溫潤的女性之光，同時(shí)也折射出時(shí)代在她們身上的烙印，展現(xiàn)出隨著社會發(fā)展和進(jìn)步，新時(shí)代鄉(xiāng)村文明建設(shè)潤物無聲地潛移

綜合智慧能源是實(shí)現(xiàn)能源低碳轉(zhuǎn)型的重要抓手和必然選擇。本書宏觀與微觀相結(jié)合，系統(tǒng)展示了不同學(xué)科交叉下綜合智慧能源“產(chǎn)、學(xué)、研、用、金、政”等方面的新技術(shù)、新業(yè)態(tài)與新模式。全書共12章，前6章介紹了綜合智慧能源的內(nèi)涵外延與發(fā)展歷程、關(guān)鍵技術(shù)與典型形態(tài)、科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技成果與國內(nèi)外案例；后6章則對綜合智慧能源的規(guī)劃方法和軟件工具、關(guān)鍵設(shè)備及其理論模型、系統(tǒng)優(yōu)化評價(jià)指標(biāo)和典型規(guī)劃案例進(jìn)行了展示，并對我國綜合智慧能源的理論基礎(chǔ)、技術(shù)體系與政策趨勢進(jìn)行了分析。本書內(nèi)容以理論概述、信息傳播及生態(tài)概覽為