本書以中國城市基層**中的治理群體（官僚群體、派生群體和雇傭群體）為研究對象，通過對中國地方和基層治理中多重治理群體的復雜*、*互*與勾連*的研究，試圖從另外一種角度去揭示中***治理*秘密，解答我們一直苦苦追尋的迷思：在中國的基層社會治理中，誰在治理？為誰治理？如何治理？小**、大社會的**模式是未來中國的理想**模式形態(tài)嗎？此外，從基層**中治理群體的視角出發(fā)探究**規(guī)模與治理績效之間的關(guān)系，不僅是對研究治理績效理論的一個重要補充，也是對**規(guī)模理論的一個有力回應。

本書由十幾個案例組成，案例不少為手調(diào)查和寫作的成果。這些案例主要圍繞地方治理和公共政策領域的內(nèi)容，聚焦于地方治理和公共政策領域的熱點、難點問題，展開案例寫作與研究、分析，所寫案例總結(jié)了行政審批改革、互聯(lián)網(wǎng)政務服務、互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督、地方政府購買社會服務、扶貧、地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村協(xié)同治理、信息惠民等近年來地方創(chuàng)新的政策與做法，具有前沿性、創(chuàng)新性。所編寫的案例多具有本土性、原創(chuàng)性特點，是適應講好中國故事的新要求，從公共管理和公共政策角度研究中國地方治理經(jīng)驗的成果。這些案例對地方治理和公共政策領域的過程、機

本書以公民政治參與的研究為主線，共分為九章，首先對新中國成立以來公民政治參與的歷程進行了概括梳理，探討了關(guān)系變化與中國基層參與式民主發(fā)展之間的關(guān)系，然后對有序政治參與和參與型政治文化進行了分析，公民通過有序政治參與有助于達成政治共識，能夠促進政治穩(wěn)定，參與型政治文化對公民政治參與具有導向作用和支持作用。最后對高校教師、農(nóng)民等群體政治參與效能感與提升以及社會團體的政治參與及效能進行了探討。本書的研究引注資料清晰，論證客觀，具有一定的學術(shù)參考價值。

暫無

本書為中華傳統(tǒng)美德修養(yǎng)讀物，收集了許多中國歷史上謙虛禮貌的故事，包括“周公言教身帶論謙虛”、“孔子談破滿”、“孟母教子以禮”、“禮酒待客”等。

本書選取了的尊師重道的故事，記敘了莘莘學子不辭勞苦、虔誠拜師的道路歷程，表現(xiàn)了求知求學、刻苦鉆研的精神，展示了師者德高望重、細心育人、傳道授業(yè)的思想境界。

這是“中華傳統(tǒng)美德和修養(yǎng)文庫”中的一本，收集了很多中國歷史上熱愛祖國的故事，包括伊尹為商湯開國創(chuàng)業(yè)立功勞、弦高犒師救國、晏子勸國君關(guān)心人民疾苦、越王勾踐臥薪嘗膽報國仇等。

暫無

在迎來中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要時刻，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，完成了消除貧困的艱巨任務，創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡。這一歷史性成就，是全黨全國各族人民共同努力的結(jié)果，其中也有廣大志愿者的重要貢獻。高舉奉獻、友愛、互助、進步志愿精神旗幟的大學生志愿服務，是國家扶貧志愿者行動計劃、扶貧攻堅志愿者行動項目的重要參與力量，是農(nóng)村脫貧攻堅和全面建成小康社會進程中的亮麗風景線。扶貧先扶志扶貧必扶智扶貧重扶弱是我國貧困治理的重要理念。本書以大學生扶貧志愿者為研究對象，針對我國農(nóng)村脫貧攻堅的艱巨任

本書主要論述在新時代我國高等教育發(fā)展的需求牽引下，公安高等教育如何面臨新的挑戰(zhàn)，如何在社會治理現(xiàn)代化的背景下進行公安高等教育的創(chuàng)新與優(yōu)化。本書主要研究特點是從系統(tǒng)角度探討公安高等教育結(jié)構(gòu)、功能的合理設計和運行問題，克服傳統(tǒng)高等教育研究從現(xiàn)象描述現(xiàn)象、從論述到論述的單純思辨分析的局限性。主要特色是注重運用模型表達教育要素和運行模式，具有可理解性和可操作性。本書可作為從事公安高等教育管理和研究者的學習指導書，也可作為普通高等教育研究者參考。