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《城市公共建筑（簡裝版）/中國古建全集》通過圖文并茂的形式，描摹老祖宗留下來的建筑文化遺產(chǎn)。全書共十本一套，選取了220余個(gè)中國古建筑項(xiàng)目，所有實(shí)景都是攝影師從全國各地實(shí)拍而來，涉及區(qū)域廣泛、項(xiàng)目齊全。全書主要是根據(jù)建筑的功能進(jìn)行分類，包括居住建筑、城市公共建筑、皇家建筑、宗教建筑、祠祀建筑和園林建筑，編者希望以簡明清晰的形式讓讀者清楚地了解每一類建筑的特色，更好地將其運(yùn)用到具體的實(shí)踐中。

《宗教建筑（2簡裝版）/中國古建全集》分為佛寺、道觀與佛塔三大類一一呈現(xiàn)，并按照北方區(qū)域、江南區(qū)域、嶺南區(qū)域以及西南區(qū)域進(jìn)行劃分，作對(duì)比研究，讓讀者通過追溯宗教的歷史以及建筑史來充分感受宗教建筑文化，品味那古老而不失味道的宗教建筑。

我們?yōu)槭裁匆�買房，為此甚至不惜當(dāng)”房奴”？世上究竟有沒有鬼宅？風(fēng)水先生的圖讖術(shù)真的沒有用嗎，)房子為什么要有墻、門、窗？旅游中怎樣去欣賞古建筑，建筑為什么能和心理學(xué)聯(lián)姻？建筑心理學(xué)對(duì)我們買房居家有哪些幫助？李正權(quán)、李乾晉著的這本《建筑心理雜談》從建筑與需要、建筑與認(rèn)知、建筑與情感三個(gè)方面來討論人的心理與建筑的關(guān)系，我們的需要決定了我們建造或購買房屋的意志，我們對(duì)建筑的認(rèn)知和評(píng)價(jià)實(shí)際上就是建筑對(duì)我們生理和心理產(chǎn)生的影響，我們通過對(duì)建筑的情感投射使建筑從“他者”變成“我者”，從而使建筑成為我們的欣賞

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《蘇式建筑營造技術(shù)(精)》作者雍振華，在多年從事蘇式建筑研究、設(shè)計(jì)、施工的技術(shù)積累和總結(jié)的基礎(chǔ)上，用現(xiàn)代科學(xué)的表達(dá)方法總結(jié)我國式建筑營造技術(shù)的一部著作。由淺入深，循序漸進(jìn)，介紹古建筑的名稱、部位、通則，進(jìn)而介紹各種木構(gòu)建筑的構(gòu)造方式、構(gòu)架功能。對(duì)古建筑文物保護(hù)、修繕、仿古建筑設(shè)計(jì)有直接指導(dǎo)作用。對(duì)建筑史、建筑技術(shù)史的研究，古建筑教學(xué)、技術(shù)人才培訓(xùn)亦有直接指導(dǎo)和重要參考作用。

《*國古代著名建筑》由徐潛主編：故宮是世界上現(xiàn)存規(guī)模*大、建筑精美、保存完整的大規(guī)模建筑群。我國的古典園林獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，使它成為*國文化遺產(chǎn)中的一顆明珠。這一系列現(xiàn)存的技術(shù)高超、風(fēng)格獨(dú)特的建筑，在世界建筑**獨(dú)樹一幟，是我國古代燦爛文化的重要組成部分。 《*國古代著名建筑》適合大眾閱讀。

“學(xué)院派”建筑教育體系是西方現(xiàn)代意義上的建筑教育之基點(diǎn)，也確是中國建筑教育的主要源泉。它曾對(duì)中國早期建筑教育體系的建立與成型起過極為重要的決定性作用，并對(duì)當(dāng)今中國早期建筑教育體系的發(fā)展仍然有著不可忽視的影響。因此，對(duì)其史實(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)和客觀的研究——探源析流、酌古斟今，這對(duì)我們建筑教育來說是一項(xiàng)非常必要和極為有益的基礎(chǔ)性工作。