公路工程建設(shè)中要遇到地基、基礎(chǔ)、邊坡、支擋結(jié)構(gòu)、挖方、填方等巖土工程技術(shù)問(wèn)題，南于巖石和土是大自然產(chǎn)物，它不像鋼鐵、混凝土等人工材料那樣可人為控制，而有許多不確定因素，如巖土體結(jié)構(gòu)及其材料性能的不確定性，裂隙水和孔隙水壓力的多變性，巖土體信息的隨機(jī)性，模糊性和不完善性，信息處理和計(jì)算方法的不確切性和不精確性等，因此，剛進(jìn)入設(shè)計(jì)單位的畢業(yè)生或年輕的土木工程師，面對(duì)此類(lèi)設(shè)計(jì)問(wèn)題往往底氣不足，不知如何下手，為幫助他們盡快擺脫這種局面，結(jié)合工作實(shí)踐，編寫(xiě)了《巖土工程設(shè)計(jì)與工程安全》。

《基礎(chǔ)工程/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材》力求反映巖土工程最新規(guī)范的內(nèi)容，講清基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，反映新技術(shù)的應(yīng)用，重視實(shí)踐技能的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用能力的訓(xùn)練。采用“項(xiàng)目化”體例編寫(xiě)，按照知識(shí)體系編寫(xiě)每個(gè)項(xiàng)目，“項(xiàng)目”內(nèi)分為“知識(shí)”和“任務(wù)”兩大內(nèi)容。每個(gè)項(xiàng)目的前面有“情境導(dǎo)入”、“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，“知識(shí)”或“任務(wù)”部分由問(wèn)題導(dǎo)入開(kāi)始。各項(xiàng)目后有練習(xí)題。并配有資料豐富的教學(xué)課件。 《基礎(chǔ)工程/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材》主