本書主要內(nèi)容包括：領導力的本質、《大學》的內(nèi)圣與外王：信念能力修煉、《孫子兵法》的道與術：戰(zhàn)略能力修煉、《道德經(jīng)》的順與逆：團隊能力與修煉等，共十三章。具體內(nèi)容包括：劉邦的千年一問、領導力的邏輯前提和構成要素等。

本書主要闡述了大學生社會責任感相關概念界定、大學生社會責任感的現(xiàn)狀、大學生社會責任感教育的內(nèi)容、大學生社會責任感教育的理念、大學生社會責任感教育的原則、大學生社會責任感內(nèi)在生成機制等內(nèi)容。