本書在客觀分析柔性引才引智策略的特殊性、全面總結國內(nèi)外引才引智經(jīng)驗和教訓的基礎上，明確提出柔性“引才引智”要以科學調動有形資源和無形資源為前提，以有效的柔性引才軟環(huán)境為條件，以特色產(chǎn)業(yè)平臺為保障，健全完善政策和規(guī)劃平臺、市場平臺、信息平臺、公共服務平臺、法制平臺等引才引智的關鍵平臺，在新途徑、新模式、新機制的選擇上有積極突破，具有一定指導性和可操作性。

本書分為人才工作篇、研究探索篇、政策規(guī)劃篇。主要內(nèi)容包括寧波人才發(fā)展總體狀況、人才工作基本情況及主要特色、人才領域理論研究成果、人才工作調查研究報告、人才相關政策法規(guī)等。本書以翔實的數(shù)據(jù)準確記錄地方人才發(fā)展的狀況，有針對性地面向人才工作難點展開理論研究和實踐探索，旨在服務當?shù)卣�策部門決策，為當?shù)厝瞬蓬I域工作者及研究人員提供研究參考。

本書以大中小學協(xié)同育人和新時代高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)為主旨，以更好地落實立德樹人的根本任務為中心，結合教育強國背景下大中小學協(xié)同育人的價值意蘊，闡釋了在培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才中實施大中小學協(xié)同育人的必然性，并立足于大中小學協(xié)同培育高素質創(chuàng)新人才的現(xiàn)狀，遵循人的發(fā)展和教育規(guī)律，從系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化角度探究大中小學協(xié)同培育高素質創(chuàng)新人才現(xiàn)實實踐的根本、動力、引基礎、主導載體、特色、保障，探索了大中小學協(xié)同培育高素質創(chuàng)新人才的驅動、運作、實踐、協(xié)同、創(chuàng)新、保障機制，并構建了大中小學協(xié)同培育高素質創(chuàng)新人才的

本書聚焦當前我國海外高層次人才結構性短缺、引進使用機制不健全、人才工作、生存壓力大等現(xiàn)實問題，首先對海外高層次人才的概念進行了界定，分析闡述了海外高層次人才引進的必要性、海外人才全球流動的新趨勢以及海外高層次人才引進與保持的安全保障；其次分析了海外高層次人才引進機制的構成、海外高層次人才引進的經(jīng)驗借鑒、海外高層次引進整的創(chuàng)新機制與成效以及海外高層次人才評價體系的構建；最后對引進海外高層次人才的有效路徑做了進一步探索，并提出了加大力度引進海外高層次人才的相關對策建議。

本書主要論述了管理者在職場中處理“問題員工”的方式方法。如果這些員工拒絕自我革新，拒絕重塑與你和團隊成員間的關系，那么這本書所討論的領導力增強策略可為你解決這些問題，這些策略遵循的原則是給予員工充分的尊重，幫助其專業(yè)且體面地離開。這本即用型領導力提升指南為你在解決職場糾紛、維護職場紀律方面提供直接的、有建設性的指導，具體包括：展開高難度對話、建立建設性對抗并增強員工責任感，實施漸進性紀律管理，與問題員工進行離職協(xié)商并進行有效安撫。

本書就當前高校國際人才培養(yǎng)的狀況，闡述了國家戰(zhàn)略下國際人才培養(yǎng)的重要性以及存在的問題，并對國際人才培養(yǎng)理論以及創(chuàng)新發(fā)展的策略展開詳細探究，以期為我國高校國際人才培養(yǎng)發(fā)展提供相應的理論參考，促進高校教育發(fā)展。

本書是作者的博士論文，其主題是針對中西部地區(qū)中小城市博士人才吸引力影響因素，進行系統(tǒng)的探索性研究。本書以作為中西部地區(qū)中小城市代表的x市博士人才、x市領導干部和其他地區(qū)博士人才為調查對象，采用問卷的方式獲得了對于設定問題的回答，在此基礎上開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計，采用

本書基于新時代人才觀視域,整合教育學、人才學等學科的基本理論和方法,以電力行業(yè)博士為研究對象,探索海外人才回流的影響因素及影響路徑。本書首先闡釋了我國海外人才回流現(xiàn)狀并剖析了相關人才政策,對海外人才回流相關理論及文獻進行了系統(tǒng)回顧;其次在調研海外人才回流情況及影響因素基礎上,通過扎根理論研究探索了影響海外人才回流的路徑及機理;最后提出海外人才回流的建議,為新時代人才引進政策制定提供理論支撐。

你了解的他是真實的他嗎？掌握獨特技巧、探索行為科學，發(fā)現(xiàn)人們行事的背后原理，使你與他人溝通更順暢、表達更有說服力并更好地判斷他人的行事動機。通信速度的提高使得理解人們?nèi)粘；�動背后的微妙行為變得比以往任何時候都更加重要。在本書的20節(jié)課程中，作者介紹了如何通過一個人的面部表情、身體動作了解他人，解決溝通中的障礙，并闡述了人們行為方式背后的生理和心理機制。通過洞悉一個人的真實感受和意圖，理解其如何驅動人際關系、人群甚至社會行為。

本書共分為四個部分、十個章節(jié),分別闡述了區(qū)域協(xié)調、專業(yè)技術人才理論基礎;專業(yè)技術人才內(nèi)涵及相關理論;對成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈的基本解讀;成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈重點城市現(xiàn)狀;區(qū)域人才協(xié)同發(fā)展的動力與路徑;成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈重點產(chǎn)業(yè)機遇;成渝地區(qū)專業(yè)技術人才隊伍建設現(xiàn)狀;成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈人才協(xié)同發(fā)展面臨的困難;成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建立人才發(fā)展長效機制的建議等。