●本書是《IDEO，設(shè)計改變一切》的全新升級。作者在保留了原版內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對近十年來，設(shè)計思維領(lǐng)域的發(fā)展變化進行了梳理與總結(jié)。作者嘗試應(yīng)用設(shè)計思維的技能來解決“真正棘手的問題”，并將自己的發(fā)現(xiàn)與所得呈現(xiàn)在這本書中�！襁@不是寫給設(shè)計師看的書，是為追求設(shè)計思考的組織及個人打造的藍(lán)圖，協(xié)助將設(shè)計思考這種以創(chuàng)意解決難題的做法，帶進生活、組織、產(chǎn)品和服務(wù)，為社會整體和企業(yè)發(fā)掘新的替代方案�！裨O(shè)計思考的價值不只局限在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，或負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計的工作者。事實上，用設(shè)計思考來解決需要多方考慮的抽象問題時，往往能

《普通高等教育工業(yè)設(shè)計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：產(chǎn)品設(shè)計》主要闡述了產(chǎn)品設(shè)計的基本理論、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計與人機工程學(xué)、設(shè)計材料與加工工藝及可持續(xù)產(chǎn)品設(shè)計，同時，結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計實例，分析了產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、小家電產(chǎn)品可持續(xù)設(shè)計及產(chǎn)品設(shè)計專利的申請。教材中所介紹的案例多為實際項目，并盡可能地多體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝和新成果，充分結(jié)合了設(shè)計專業(yè)的實踐教學(xué)特點。本教材可以作為各類院校工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計和藝術(shù)設(shè)計類相近專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計的教材；也適用于函授大學(xué)和業(yè)余大學(xué)等院校所設(shè)相同課程的教材；或可作為專業(yè)培訓(xùn)班