作者將自己從事公益23年的工作實踐和心得體會提煉成《社會組織管理必修課十五講》，作者根據(jù)著名管理大師彼得·德魯克的思想，緊密結(jié)合中國社會組織的實際，圍繞社會組織的使命、公信力、治理、三大戰(zhàn)略（營銷戰(zhàn)略、創(chuàng)新戰(zhàn)略和資金發(fā)展戰(zhàn)略）、人力資源管理、政府關(guān)系等主題系統(tǒng)、全面介紹了社會組織管理的基本知識，提供了系統(tǒng)、清晰、具體的操作方法。特別針對中國社會組織面臨的一些難點、痛點問題，如使命、項目、籌資、創(chuàng)新等，提出行之有效的解決方法。本書理論聯(lián)系實際，具有系統(tǒng)性、實務(wù)性和可操作性的特點，可供社會組織管理部

本研究從利益相關(guān)者視角探討社會服務(wù)項目的循證評估。伴隨著現(xiàn)代福利國家的建設(shè)，社會服務(wù)項目已被納入社會福利制度的設(shè)置，其規(guī)模、投入、影響力持續(xù)增強，且呈現(xiàn)出建制化；同時，組織實施社會服務(wù)的第三部門、社會服務(wù)的從業(yè)人士不斷專門化、專業(yè)化、職業(yè)化，使得社會服務(wù)項目已成為公共福利投入的重要領(lǐng)域。對于社會服務(wù)項目的循證評估，已與項目立項決策科學化、項目過程管理規(guī)范化成為對項目科學性、合理性、有效性進行判斷的重要依據(jù)。

全書分為社區(qū)心理學理論、社區(qū)心理服務(wù)、學校社區(qū)心理、虛擬社區(qū)心理四部分，分別側(cè)重不同方面的社區(qū)心理學理論和實踐研究�！吧鐓^(qū)心理學理論”部分探究了公平概念明暗隱喻、身體姿勢與親社會行為意愿、父母離異與子女親密關(guān)系等領(lǐng)域的社區(qū)心理學相關(guān)理論。“社區(qū)心理服務(wù)”部分探索了養(yǎng)老機構(gòu)老年人消極情緒的焦點解決短期治療干預(yù)手冊的開發(fā)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)對老年人心理健康的影響等�！皩W校社區(qū)心理”部分探討了高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件心理干預(yù)體系的建構(gòu)等�！疤摂M社區(qū)心理”部分考察了在線社區(qū)中情感支持的需求與獲得。本書中各研究

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多公共目標的實現(xiàn)、長期社會問題的解決，都無法僅憑借國家或者政府的一己之力完成，而是需要借助私人資本或者私人組織的力量。由此，公私協(xié)作模式應(yīng)運而生，本書稱之為“協(xié)同治理”，意指需要通過公共部門和私營部門共享自由裁量權(quán)來為民眾創(chuàng)造價值。本書就是在這一背景下，比較分析了中美兩國的協(xié)同治理情況。作者認為，雖然中美在歷史、文化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)等方面存在深刻差異，但是在讓私營部門參與提供公共服務(wù)方面，政府的目標是一致的。本書借助修建高鐵和舉辦奧運會、構(gòu)建人力資本、管理醫(yī)療系統(tǒng)等案例，分析了協(xié)同治

在推動宋江陣文化復興的過程中，林村民間體育組織依托宋江陣文化精神在村落中創(chuàng)辦“老人之家”、開展武術(shù)進校園活動、在村落間共同舉辦武術(shù)賽事。這一系列文化實踐活動促使鄉(xiāng)村社會動員能力提升并重構(gòu)了村落社會道德秩序�；�于此經(jīng)驗現(xiàn)象，本書以社會團結(jié)理論為分析框架，對林村民間體育組織參與社會動員并重構(gòu)道德秩序的邏輯與機制展開分析，旨在推進涂爾干二元區(qū)分的社會團結(jié)理論，彌補其在中國社會解釋力不足的缺憾，同時為實現(xiàn)“鄉(xiāng)風文明、治理有效”的鄉(xiāng)村振興目標提供來自體育領(lǐng)域的經(jīng)驗與理論借鑒。

本論文集由清華大學人工智能國際治理研究院、清華大學中國科技政策研究中心和人工智能治理研究中心共同組織編寫，是人工智能治理領(lǐng)域最新學術(shù)成果的集中展示。論文集分為上、下兩篇共六個專題進行討論。上篇討論人工智能治理的宏觀層面問題：治理框架與體系建構(gòu)、國際治理研究、公共治理及產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新；下篇則專注于人工智能治理的具體領(lǐng)域：數(shù)據(jù)治理、算法治理、平臺治理。論文囊括了人工智能治理的多個重點領(lǐng)域，既討論到人工智能治理的整體框架，又聚焦了具體治理問題及應(yīng)對措施。

本書以黨建如何引領(lǐng)社會組織提升社會治理效能這一問題為研究對象，在邏輯分析的基礎(chǔ)上提出黨建促進社會組織治理效能提升的理論基礎(chǔ)與邏輯機理；通過實證研究，探索黨建引領(lǐng)社會組織提升社會治理效能的運行機制與實踐路徑。

城市要實現(xiàn)“善治”，滿足居民對美好生活的向往，鄰避設(shè)施的建設(shè)與運營不可或缺。從“鄰避”到“鄰利”，從“不要建在我家后院”到“請到我家后院來”，化解鄰避風險，理順治理邏輯，成為政府必須面對的現(xiàn)實課題。 本書從構(gòu)建的“中國城市鄰避案例庫”出發(fā)，在對300起鄰避事件分析的基礎(chǔ)上，總結(jié)政府處置鄰避風險的經(jīng)驗教訓，聚焦鄰避風險從生成、演化到防范、處置的全過程，提出應(yīng)構(gòu)建以政府為主導、企業(yè)為主體、社會組織和公眾共同參與的鄰避風險治理體系，實現(xiàn)多元主體之間順暢的風險溝通和良性互動，最終實現(xiàn)城市鄰避風險的順利

《社會治理與傳播研究》由浙江傳媒學院、浙江省社會治理與傳播創(chuàng)新研究院主辦，專注于探討社會治理傳播現(xiàn)象與規(guī)律，研究社會治理中的傳播現(xiàn)象與問題，提煉與傳播社會治理經(jīng)驗與理念，刊發(fā)社會治理與傳播創(chuàng)新研究的最新學術(shù)成果，為社會治理傳播的學者與從業(yè)人員提供學術(shù)交流平臺，同時也引導有興趣的學者向這個領(lǐng)域匯聚，從而打破“社會治理”與“傳播”相割裂的局面，形成“社會治理傳播”這樣一個相對獨立的學科交叉方向。本輯為第1輯，圍繞鄉(xiāng)村文化的多元建構(gòu)、環(huán)保組織在環(huán)境治理議程中的互動、網(wǎng)絡(luò)公共空間介入鄉(xiāng)村公共性再生產(chǎn)的實

本書分為新時代中國社區(qū)心理學的理論建構(gòu)與實踐、社區(qū)心理學理論、社區(qū)心理服務(wù)、社區(qū)工作人員心理、學校社區(qū)心理、民族社區(qū)心理、社區(qū)心理學教學七個部分，分別側(cè)重不同方面的社區(qū)心理學理論和實踐研究。其中，“新時代中國社區(qū)心理學的理論建構(gòu)與實踐”部分分析了新時代背景下中國社區(qū)心理學的理論和實踐情況；“社區(qū)心理學理論”研究了公平概念明暗隱喻、社區(qū)志愿服務(wù)可持續(xù)參與、臨終關(guān)懷等領(lǐng)域的社區(qū)心理學理論；“社區(qū)心理服務(wù)”研究了老年認知健康促進的新途徑；“社區(qū)工作人員心理”分析了社區(qū)干部的治理內(nèi)生動力；“學校社區(qū)心理