本書旨在更好地幫助讀者正確認(rèn)識、學(xué)習(xí)健康中國背景下學(xué)校體育的使命與實踐的各方面知識。本書內(nèi)容科學(xué)實用，語言通俗易懂，共包含八個章節(jié)論述了健康中國背景下學(xué)校體育的發(fā)展研究、學(xué)校體育的基本認(rèn)識、學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展的探索、學(xué)校體育教學(xué)意義的探尋、學(xué)校體育的現(xiàn)代使命、學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)、體育運(yùn)動與大學(xué)生心理健康、體育鍛煉與營養(yǎng)等內(nèi)容。

書稿立足新時代學(xué)校體育使命與擔(dān)當(dāng),結(jié)合新時期學(xué)校體育的政策文件、當(dāng)前國內(nèi)外學(xué)校體育發(fā)展形勢、作者多年教學(xué)工作經(jīng)驗和研究所得,將長期以來的研究所得、實事評述、教學(xué)隨筆等匯集成冊,分“媒體關(guān)注”“政策解讀”“理念更新”“體育考試”“熱點(diǎn)反思”“一線教學(xué)”六個篇章編排,全面、系統(tǒng)展現(xiàn)了我國學(xué)校體育建設(shè)的歷程、現(xiàn)實、改革舉措和未來發(fā)展方向。在我國學(xué)校體育發(fā)展仍面臨困境,深化學(xué)校體育改革勢在必行且任務(wù)艱巨的形勢下,書稿既能解讀政策又能關(guān)照現(xiàn)實,既能關(guān)注體育發(fā)展時局又能落腳一線教學(xué),具有重要的學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實

隨著體育運(yùn)動的不斷發(fā)展，越來越多的教練員和運(yùn)動員意識到：比起身體素質(zhì)和運(yùn)動技能的訓(xùn)練，心理訓(xùn)練對于提升運(yùn)動表現(xiàn)具有同樣重要的作用。本書以作者45年的教學(xué)、科研和咨詢經(jīng)驗及成果為基礎(chǔ)，結(jié)合大量真實案例，闡述了心理訓(xùn)練的執(zhí)教和實施方式。本書不僅講述了教練應(yīng)該如何培養(yǎng)和健全執(zhí)教哲學(xué)，與運(yùn)動員進(jìn)行有效溝通，還詳解了幫助運(yùn)動員掌握心理訓(xùn)練工具，培養(yǎng)必要心理技能的方法和過程。同時，本書介紹了關(guān)于制定科學(xué)心理計劃與訓(xùn)練課程的內(nèi)容，旨在幫助教練員通過科學(xué)的心理訓(xùn)練有效增強(qiáng)運(yùn)動員心理堅韌性，實現(xiàn)最佳運(yùn)動表現(xiàn)。

這是一本短篇小說集，包括了夏目漱石創(chuàng)作的《文鳥》和《永日小品》。其中《永日小品》是夏目漱石的經(jīng)典作品，以閑散的筆調(diào)，寫出了日常生活中不經(jīng)意的故事片段。文字冷寂克制，于平淡中見其觀察之細(xì)膩，頗見文學(xué)大家的功力。

本書是兒童長篇小說。伊夫從海地王家港乘船前往法國圣馬羅港，途中被加勒比海的海盜抓住作為人質(zhì)。這些海盜無法無天，可憐的小伊夫怎么樣才能逃脫他們呢？幸虧還有日記本陪伴著他，讓他記錄下在海盜船上度過的日日夜夜。

這是一本長篇小說，是島田莊司的代表作之一。1888年，英國發(fā)生了眾所周知的“杰克”犯罪案件。然而在1988年，杰克竟然歸來，在柏林再次引起騷動。日本本格推理作家島田莊司的另類推理杰作，挑戰(zhàn)百年歷史謎案！

這是一本短篇小說集，包括了夏目漱石創(chuàng)作的《夢十夜》《追想雜憶》《愷佩爾先生》和《奇怪的聲音》。代表作《夢十夜》是夏目漱石41歲時所寫下的作品，并以“夢”的形式，反映出個人對愛情、親情、童年與人生的深刻體悟。作品自問世以來，內(nèi)容離奇難解，卻深受讀者青睞。

本書共八章，內(nèi)容包括：“翻轉(zhuǎn)課堂”理論概述、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)組織、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)在高校中的應(yīng)用研究、高校體育教學(xué)理論、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用等。

本書以全面、獨(dú)到的視角對乒乓球文化發(fā)展與運(yùn)動的理論與實行了深入、細(xì)致的研究與分析，高度重視理論與實踐的密切結(jié)合。在理論方面主要闡述了乒乓球運(yùn)動的基本理論與文化知識，通過對乒乓球文化的教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，加強(qiáng)愛國主義教育。實踐方面主要對乒乓球運(yùn)動的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方行了細(xì)致的講解與分析。本書重視乒乓球歷史發(fā)展脈絡(luò)的具體理清，講究結(jié)合具體歷史發(fā)展階段乒乓球文化的突出表現(xiàn)，同時對乒乓球理論在教學(xué)、訓(xùn)練、競賽等應(yīng)用領(lǐng)域的技術(shù)問行研究，豐富了乒乓球技術(shù)理論。 本書共七章，內(nèi)容包括：乒乓球

本書緊密結(jié)合籃球運(yùn)動的發(fā)展現(xiàn)狀，探討籃球運(yùn)動體能與心理素質(zhì)訓(xùn)練、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)實踐內(nèi)容。全書分為：籃球文化與籃球運(yùn)動、籃球運(yùn)動規(guī)律與運(yùn)動技術(shù)、籃球運(yùn)動教學(xué)理論與發(fā)展、籃球運(yùn)動體能專項訓(xùn)練及其方案制定、籃球運(yùn)動技術(shù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)實踐、三人籃球技術(shù)教學(xué)與實訓(xùn)等六章。