本書按照“四梁八柱”的框架設計，通過對紅色道路、紅色理論、紅色政權、紅色精神等進行“理論—歷史—現(xiàn)實”的結構性闡釋，系統(tǒng)回答大學生在堅持紅色文化自信、反對歷史虛無主義方面的若干問題，引導大學生堅定理想信念，傳承紅色基因，做紅色江山接班人。

本套書編委會依據(jù)社會主義核心價值觀的基本要求，針對當代青少年的實際，策劃了《中國人格讀庫》這樣一套大型系列選題。