這本書是跨文化育兒的典范。對于如何養(yǎng)育一個獨立、溫暖、身心健康的高情商、高技能、高自信小孩，給出了自身獨到的見解！我們在培養(yǎng)孩子的路上已經(jīng)走上了讓孩子高效、具有競爭力的道路，那么我們是否注意到他們的性情變化和更高一級的精神需求？在培養(yǎng)孩子具備能力上競爭力的同時，我們更希望他是獨立的、友善的、具有合作精神和健全人格的，這樣的孩子在會讓自己的生活充滿陽光，減少抑郁等心理問題的發(fā)生，也會因責(zé)任感和高合作精神在未來社會中脫穎而出。通過反思現(xiàn)代西方教育的缺憾，作者通過不同的文化與智慧的綜合學(xué)習(xí)，幫助我們完

暫無

一個孩子的成長離不開三種教育：家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。而這其中基礎(chǔ)和重要的是家庭教育，它幾乎影響孩子的一生。從某種意義上說，0到6歲孩子的家庭教育重要的有兩件事：一是讓孩子的人格發(fā)展健全，二是構(gòu)建良好的親子關(guān)系。如何才能做好這兩件事呢？本書內(nèi)容以現(xiàn)代發(fā)展心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合作者多年在早期教育一線工作和授課的經(jīng)驗，針對早期教育的五大關(guān)鍵板塊親子溝通、社交能力、生活習(xí)慣、科學(xué)早期教育和藝術(shù)體驗，特別針對家長關(guān)心的一系列育兒問題，給出了獨特而富有成效的解讀。希望所有翻開這本書的家長都能因此獲益

深受世界各地父母的追捧。很多父母不懂得如何快樂養(yǎng)育，在他們與孩子的互動中，他們感受到了太多的煩惱、無助，而艾恩無疑是值得信賴的“育兒導(dǎo)師”�！斗e極養(yǎng)育》包含十個章節(jié)，艾恩從摒棄傳統(tǒng)教育理念、父母成長內(nèi)省、親子情感聯(lián)結(jié)、家庭文化、獎罰與訓(xùn)育、積極溝通等方面分享了她的健康養(yǎng)育理念。此外，《積極養(yǎng)育》包含“育兒行為反思”部分，可以幫助父母思考：我是怎樣的父母？我正處在怎樣的親子關(guān)系中?我期望建立怎樣的親子關(guān)系？我應(yīng)該如何做以獲得想要的親子關(guān)系？如果你面對孩子時，大吼、大叫、牢騷、失控，如果你因孩子對你

本書從兒童發(fā)展心理學(xué)的角度出發(fā)，按照孩子成長的自然規(guī)律來論述孩子發(fā)育的特點，告訴家長該如何面對孩子的成長敏感期，在日常生活中如何引導(dǎo)孩子。只有了解了孩子的成長敏感期，家長在孩子的成長過程中才不會顯得不知所措，才不會違背孩子的成長規(guī)律而做出揠苗助長的事來。

6~12歲，是孩子處于小學(xué)階段的年齡。在這個過程中，孩子身心都會得到快速發(fā)育和成長。隨著自主意識的增強，他們的心理會漸漸遠離父母，繼而愛上跟父母對著干。面對不聽話的孩子，父母都會焦急萬分。其實，孩子之所以不聽話也是有原因的，只要掌握正確的親子溝通方式，孩子就會接受你�！�6～12歲，孩子不聽話怎么辦》從查找孩子不聽話的心理原因開始，介紹了大量跟孩子溝通的技巧和方法。書中案例典型，語言樸實，是家長們不可多得的借鑒寶典。

《女孩的養(yǎng)育方法》借鑒了日本成熟的親子教育經(jīng)驗，結(jié)合我國的實際情況，在分析女孩生理、心理特點的基礎(chǔ)上，從認識女孩入手，既有父母要做到的養(yǎng)育智慧，也包含有主見、正能量、自我保護、堅毅、氣質(zhì)、社交能力、財商能力如何養(yǎng)成等多個部分，內(nèi)容全面且劃分詳細。涵蓋諸多事例，將養(yǎng)育問題以具體案例的形式展現(xiàn)出來，同時包含解析與技巧，將女孩子的教養(yǎng)問題具體化、詳細化，不僅是送給家長的教養(yǎng)書，也是一本技巧書、警醒書。

《男孩的養(yǎng)育方法》借鑒了日本成熟的親子教育經(jīng)驗，結(jié)合我國的實際情況，在分析男孩生理、心理特點的基礎(chǔ)上，從男孩成長過程中的三個顯著階段角度，闡述父母在教育男孩方面應(yīng)明確的責(zé)任與方法，并從愛自律堅強自立社交學(xué)習(xí)理財7個層面出發(fā)，教父母們?nèi)绾闻囵B(yǎng)一個自立、堅強、智慧、有擔(dān)當(dāng)、有魄力、有風(fēng)度，并讓讓父母為之驕傲的男孩。

本書向廣大中國0-6歲兒童的家庭普及科學(xué)早教的意義、方式及做法，全方面解讀0-6歲兒童在成長過程中的一些體能、智能、心理的特點，并給父母提出切實可行的育兒和早教技巧，促進父母自我學(xué)習(xí)和成長，幫助父母讀懂孩子、愛護孩子、高質(zhì)量陪伴孩子。

第二個寶寶的到來，不僅僅是家里多了一個成員，更是打破了家庭原有的結(jié)構(gòu)。養(yǎng)育兩個孩子和養(yǎng)育一個孩子不同，缺少經(jīng)驗的父母很可能會觸碰到一些禁區(qū)。《家有二孩，教育不是11》結(jié)合心理學(xué)，運用生活中常見的案例，為新手二孩父母提供很好的育兒理念與方法。一對優(yōu)秀的父母，必然是兩名優(yōu)秀的幼兒心理大師，他們得時刻掌握孩子的心理變化，讓孩子在*舒適和*安全的環(huán)境中長大。