本書從美聲唱法的發(fā)展歷史和風(fēng)格談起,厘清了美聲唱法的發(fā)展脈絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,對傳入中國后的美聲唱法發(fā)展的進程進行了較為系統(tǒng)的梳理，分析了其在中國化進行中的規(guī)律特點,總結(jié)了其在審美方面的時代變化,并就其時代價值、傳播價值和教育價值予進行總結(jié),對中國美聲唱法的發(fā)展歷程問題進行更加全面、科學(xué)、系統(tǒng)的分析和闡釋,以獲得對其更加深刻的認識,為當(dāng)代聲樂創(chuàng)作、演唱和教學(xué)提供有益的啟示與借鑒。

本書從聲樂教學(xué)的理論、聲樂表演技巧的教學(xué)、聲樂演唱語言技巧及語調(diào)處理、聲樂表演心理探究及表演創(chuàng)作、聲樂表演藝術(shù)鑒賞與表演審美、聲樂表演中的選曲與伴奏、聲樂表演排練與舞臺實踐、聲樂表演教學(xué)實踐中的問題等幾個方面進行了細致地分析、闡述和研究。同時在高校聲樂教學(xué)模式構(gòu)建上進行了創(chuàng)新和探索,既有嚴謹、客觀的理性認識,又有具體的實踐經(jīng)驗。基于以上研究,針對聲樂教學(xué)中存在的問題進行了詳細分析,提出了較好的解決對策,并對未來提出了預(yù)期和展望。

樂理知識的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要日積月累，系統(tǒng)地反復(fù)練習(xí)、鞏固，才會熟能生巧，眼到手到心到。本書是為音樂基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)者提供的一本專項綜合樂理題集。 本書中包含音的性質(zhì)、音程、和弦、調(diào)式及演奏術(shù)語等知識點，還包含六套模擬測試題及其答案。章節(jié)內(nèi)容安排合理，緊扣音樂理論知識，并配有詳細的指導(dǎo)答案，不僅能夠幫助學(xué)習(xí)者深化理解知識點，還有利于提高學(xué)習(xí)能力和實戰(zhàn)能力。 本書適合音樂愛好者、樂理學(xué)習(xí)者閱讀，也適合音樂培訓(xùn)學(xué)校作為教程使用。

本書分十章，內(nèi)容包括：聲樂藝術(shù)的基本概述、新形勢下聲樂教學(xué)的生理學(xué)原理、新形勢下聲樂教學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)、新形勢下聲樂教學(xué)的語言學(xué)基礎(chǔ)、新形勢下聲樂教學(xué)的心理學(xué)調(diào)控、基于呼吸訓(xùn)練的聲樂教學(xué)藝術(shù)等。

本書是針對兒童的特制大音符版本五線譜書寫練習(xí)本。本書共包含樂理小常識講解和五線譜書寫練習(xí)兩部分。樂理小常識包含兒童在學(xué)習(xí)鋼琴、電子琴或其他需要識五線譜的樂器時，需要掌握的樂理知識，本書用圖解的形式進行說明，更方便兒童學(xué)習(xí)。五線譜書寫練習(xí)部分是按照湯普森鋼琴簡易教程的課程體系，進行課堂及課下的配套書寫練習(xí)，更具有針對性。