符號模式的允許對角化問題從組合的角度刻畫來說一直是一個(gè)公開問題，盡管本人以及其他學(xué)者也給出過一些充要條件，但是從組合的角度得到的充要條件至少還沒有得到，這也是我們繼續(xù)進(jìn)行研究進(jìn)而寫作本書的原因。本書主要闡述和研究符號模式矩陣中的允許對角化問題，全書共分五章，第一章符號模式矩陣的基礎(chǔ)知識；第二章符號模式矩陣中元素的變化對秩的影響；第三章符號模式現(xiàn)有的充分/充要/必要條件的結(jié)論；第四章Frobinus標(biāo)準(zhǔn)形的角度去考慮允許對角化的一些結(jié)論；第五章未來展望及允許對角化的公開問題。

全書主要內(nèi)容包括ANSYS2022概述、幾何建模、建模實(shí)例、網(wǎng)格劃分、施加載荷、求解、后處理、靜力分析、模態(tài)分析、諧響應(yīng)分析、瞬態(tài)動(dòng)力學(xué)分析、譜分析、結(jié)構(gòu)屈曲分析、非線性分析、接觸問題分析等。本書從實(shí)際應(yīng)用出發(fā),結(jié)合作者使用該軟件的經(jīng)驗(yàn),實(shí)例部分采用GUI方式一步步地對操作過程和步驟進(jìn)行了講解。還提供命令流文件電子資料。

本書內(nèi)容分為3部分：第1部分為MATLAB程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；第2部分為數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，主要包括微積分實(shí)驗(yàn)、線性代數(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)值計(jì)算實(shí)驗(yàn)、最優(yōu)化模型實(shí)驗(yàn)、隨機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)建模實(shí)驗(yàn)等；第3部分為數(shù)學(xué)建�；�礎(chǔ)與案例，主要包括數(shù)學(xué)建�；�礎(chǔ)、應(yīng)用實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)建模案例.本書適合作為“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”“數(shù)學(xué)建�！奔跋嚓P(guān)課程的教學(xué)參考書，也適合作為高等學(xué)校各專業(yè)學(xué)生“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程的教材和“數(shù)學(xué)建�！闭n程、數(shù)學(xué)建模競賽培訓(xùn)的輔導(dǎo)材料，還可作為科技工作者的參考書.

本書分為n階行列式、矩陣、線性方程組、矩陣的特征值及二次型四部分，主要內(nèi)容包括：n階行列式的定義、矩陣的概念、用高斯消元法解線性方程組、方陣的特征值與特征向量等。

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》依據(jù)教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫而成。《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》共八章，分別為“緒論”、“測量、誤差和不確定度”、“物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練”、“力學(xué)和熱學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“光學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“綜合與近代物理實(shí)驗(yàn)”和“設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)”，共計(jì)52個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》可作為普通高等院校理工科各專業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材，也可供相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參考。

本書以時(shí)間為線索，選取了歷史上50個(gè)具有里程碑意義的事件，如沃倫·菲爾德歷法遺址的發(fā)掘、地心說的建立、第一臺實(shí)用型望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明、歐拉恒等式的發(fā)表、標(biāo)準(zhǔn)化測量體系的健全，以及《天文學(xué)大成》《天體運(yùn)行論》《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》《費(fèi)曼物理學(xué)講義》等巨著的出版。任何科學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步都不是突然實(shí)現(xiàn)的，而是一個(gè)以前人的成就為基礎(chǔ)，不斷積累知識的過程。本書生動(dòng)展現(xiàn)了物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程，告訴我們?nèi)祟愂侨绾芜_(dá)到今天的成就的。 本書適合青少年及物理學(xué)愛好者閱讀。

本書是在《大學(xué)物理(第五版)》基礎(chǔ)上，根據(jù)《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》，按照21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的需要和課程體系、教學(xué)內(nèi)容改革的要求編寫而成的.全書分為上、下兩冊，上冊包括力學(xué)、機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波、熱物理學(xué)；下冊包括電磁學(xué)、光學(xué)和量子物理基礎(chǔ).與本書配套的還有《大學(xué)物理(第六版)》電子教案.

本部分內(nèi)容是楊超老師從事考研十多年來對于概率論的方法總結(jié)，根據(jù)考研數(shù)學(xué)的考試大綱概率論部分編寫，本書分為基礎(chǔ)篇、強(qiáng)化篇兩大部分，基礎(chǔ)篇分為八章，每章分為若干小結(jié)，每小結(jié)從考試內(nèi)容、考試要求，知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖、備考建議，知識點(diǎn)精講幾個(gè)角度展開，為了提高考生的實(shí)戰(zhàn)能力，每小結(jié)、每章提供測試題目，加深對知識點(diǎn)的理解，側(cè)重于單一知識點(diǎn)的精細(xì)化講解和把握，目的是打牢基礎(chǔ)，為后面的強(qiáng)化班做準(zhǔn)備；強(qiáng)化班分為六章，每章從考試題型的角度，綜合運(yùn)用知識，考察知識點(diǎn)間的綜合靈活運(yùn)用，以期對前后知識點(diǎn)融匯貫通，舉一反三，

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，科學(xué)計(jì)算已成為繼理論方法、試驗(yàn)方法后的第三種基本手段。數(shù)值計(jì)算方法已成為當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識。本書講述數(shù)值計(jì)算的理論與基本方法，內(nèi)容包括：誤差概念及數(shù)值計(jì)算中的若干問題、插值法、曲線擬合與逼近理論、方程的近似解法、線性方程組的直接解法、線性方程組的迭代解法、數(shù)值積分與數(shù)值微分、常微分方程的數(shù)值解法、矩陣特征值和特征向量的計(jì)算。本書注重理論聯(lián)系實(shí)際，各章節(jié)都配備了豐富的數(shù)值計(jì)算例題與適量的數(shù)值實(shí)驗(yàn)題。本書為本科教材，亦可供相關(guān)人員參考。

你知道數(shù)字是怎樣產(chǎn)生的嗎？你知道大名鼎鼎的π是如何誕生的嗎？你知道擅長幾何的皇帝是誰嗎？……你知道貌似枯燥的數(shù)學(xué)背后藏著許許多多有趣的故事嗎？《趣說數(shù)學(xué)——探索未知的奠基者》從孩子們的理解能力出發(fā)，介紹了一些數(shù)學(xué)概念的起源與發(fā)展，中外數(shù)學(xué)家的軼事、趣聞，流傳久遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)民間傳說，還有風(fēng)靡世界的數(shù)學(xué)難題等。本書適合小學(xué)高年級學(xué)生及初中學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)，也可供教師及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參考閱讀。