本書主要圍繞圓號演奏理論與實(shí)踐展開論述。本書以圓號研究為基底，以圓號演奏研究為導(dǎo)向，對圓號演奏的理論、實(shí)踐的發(fā)展展開論述，對圓號與西方管樂藝術(shù)進(jìn)行概述，引導(dǎo)讀者對圓號和西方管樂藝術(shù)形成一個基本的了解；對圓號教學(xué)與圓號的演奏方法進(jìn)行具體分析，試圖厘清圓號、圓號教學(xué)、圓號演奏之間的關(guān)系；具體分析了圓號聲部的音響特性與處理技術(shù)，詳細(xì)分析了圓號表演實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為圓號的演奏實(shí)踐和演奏能力的發(fā)展提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見，為圓號的演奏和訓(xùn)練提供幫助。

本書分別從鋼琴藝術(shù)與演奏，介紹了鋼琴藝術(shù)發(fā)展、鋼琴教學(xué)理論等；從鋼琴伴奏基礎(chǔ)知識，介紹了鋼琴伴奏的作用與意義、鋼琴伴奏者的能力基礎(chǔ)等內(nèi)容：從鋼琴演奏技巧教學(xué)，介紹了鋼琴技術(shù)的具體門類、鋼琴演奏技巧中的常規(guī)訓(xùn)練及教學(xué)等內(nèi)容：從鋼琴伴奏技巧與創(chuàng)作中介紹了伴奏常用音型、鋼琴伴奏音型與織體選配等內(nèi)容；從鋼琴伴奏實(shí)踐應(yīng)用，介紹了鋼琴伴奏在聲樂作品中的范疇與要求等內(nèi)容；從高校鋼琴伴奏教學(xué)反思，主要介紹了高校鋼琴教學(xué)評價等內(nèi)容。

本書以爵士音樂的發(fā)展為基底，以鋼琴演奏技巧為導(dǎo)向，對爵士鋼琴藝術(shù)相關(guān)問題展開論述。首先對鋼琴音樂的基礎(chǔ)理論進(jìn)行介紹，具體說明了鋼琴音樂的發(fā)展、基本樂理知識和演奏技巧。接著對爵士鋼琴的誕生與發(fā)展進(jìn)行介紹，并對爵士鋼琴的風(fēng)格流派、代表人物、藝術(shù)影響做出重點(diǎn)解讀，以此為基礎(chǔ)，本書對爵士鋼琴的演奏技巧做了進(jìn)一步的詮釋，如爵士鋼琴對位手法、爵士鋼琴的和弦理論和低音線條，最后對爵士鋼琴音樂名曲如喬治·格什溫的《藍(lán)色狂想曲》等作品進(jìn)行賞析。

我國鋼琴藝術(shù)隨著西方音樂文化的傳入而發(fā)展,逐步展現(xiàn)出中國鋼琴音樂的獨(dú)特魅力。本書從高校鋼琴教育的理論研究、演奏技巧、教學(xué)實(shí)踐等方面出發(fā),介紹了中國鋼琴教育的發(fā)展、高校鋼琴教學(xué)過程以及鋼琴音樂的美學(xué)特征、流派分類及演奏中基本常見問題,詳細(xì)論述了鋼琴音樂演奏的基礎(chǔ)準(zhǔn)備、指法技術(shù)、節(jié)奏技巧,并對中國鋼琴音樂的創(chuàng)作研究、聲韻藝術(shù)、民族元素和中國鋼琴音樂的改編作品展開論述,同時對鋼琴彈奏技術(shù)教學(xué)、鋼琴演奏實(shí)踐指導(dǎo)、鋼琴伴奏的教學(xué)方面通過案例形式展開詳細(xì)分析。

在鋼琴演奏之路上,鋼琴教學(xué)起著至關(guān)重要的作用。本書從鋼琴教學(xué)理論概述、鋼琴教學(xué)的發(fā)展、鋼琴教學(xué)方案與方法、現(xiàn)代理論視域下的鋼琴教學(xué)、鋼琴教學(xué)涵蓋的研究內(nèi)容與方法等方面研究入手,介紹了鋼琴教學(xué)的性質(zhì)與目標(biāo)、原則與任務(wù)以及鋼琴教師的職業(yè)素養(yǎng),以及中西方鋼琴教學(xué)的發(fā)展歷程和中西方鋼琴教學(xué)模式探索,針對實(shí)踐中的鋼琴教學(xué)的方式方法以及鋼琴教學(xué)的組織形式、鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀和現(xiàn)代教學(xué)理論在鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用等內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,提出了合理建議。

本書緊緊圍繞“鋼琴演奏理論與教學(xué)論研究”這一主題展開論述，依次介紹了鋼琴音樂的發(fā)展史，鋼琴的基本知識理論，以及鋼琴演奏的技巧與方法，鋼琴演奏中需要注意的問題。另外就鋼琴教育的一些基本理論展開了說明，提出了我國鋼琴藝術(shù)的發(fā)展展望與創(chuàng)新之路。

暫無

本書共六章，內(nèi)容包括：中國鋼琴音樂研究概述、中國鋼琴音樂的發(fā)展歷程、中國鋼琴音樂的民族化、中國鋼琴音樂的創(chuàng)作思維、中國鋼琴音樂的演奏思維、中國鋼琴音樂作品分析。

本書第一章為鋼琴演奏教學(xué)基礎(chǔ)，分別介紹了鋼琴音樂的誕生、鋼琴樂器的主要部件和工作原理、鋼琴的維護(hù)與保養(yǎng)、鋼琴的正確演奏姿勢以及一些鋼琴演奏的基本樂理知識；本書第二章對鋼琴演奏技巧的創(chuàng)新教學(xué)展開介紹，包含了觸鍵技巧、力度技巧、節(jié)奏技巧、踏板技巧四個方面；第三章為巴洛克時期鋼琴音樂作品創(chuàng)新教學(xué)概述，主要介紹了巴洛克時期的音樂風(fēng)格以及該時期著名音樂家巴赫的生平、鋼琴演奏風(fēng)格特點(diǎn)以及其作品的有效教學(xué)理論；第四章介紹的是古典主義時期鋼琴作品創(chuàng)新教學(xué)，其中從多個方面闡述了古典主義時期音樂風(fēng)格的特點(diǎn)，而后對海

本書從鋼琴即興伴奏理論出發(fā)，論述了鋼琴即興伴奏的基本方法、鋼琴即興伴奏中對歌曲的處理和中國民族調(diào)式歌曲的即興伴奏，并對鋼琴即興伴奏的審美特征和鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)進(jìn)行了細(xì)致分析。其中，本書第一章為鋼琴即興伴奏理論概述，介紹了鋼琴即興伴奏的基礎(chǔ)、原理和能力，以及伴奏音型的基本形式與歌曲的即興伴奏；第二章為鋼琴即興伴奏的基本方法，主要介紹了帶旋律的伴奏、和聲性的伴奏和復(fù)調(diào)性的伴奏；第三章為鋼琴即興伴奏中對歌曲的處理，主要從整體和細(xì)節(jié)兩方面進(jìn)行論述；第四章為中國民族調(diào)式歌曲的即興伴奏，介紹了中國民族