書稿是針對幼兒園、小學階段的學生編寫的家庭教育指導用書，全書分兩章，章系家庭教育指導師針對家長在教育中遇到的各類問題給予解答。第二章系家庭教育指導師針對學生在學校出現(xiàn)的各類問題與家長溝通交流，并給出應對策略。 書稿是北京市東城區(qū)家校社協(xié)同育人實踐研究示范區(qū)兩年以來的建設成果。是一部展示北京市東城區(qū)家庭教育指導師專業(yè)能力之力作，具有較強的針對性、指導性和實用性，能夠解決幼兒園、小學階段的學生的成長問題。

本書是針對初高中階段的學生編寫的家庭教育指導用書。多位家庭教育指導師針對初高中學生出現(xiàn)的各種問題，如沉迷游戲、拒絕和父母溝通、孩子自卑、不愛學習、做作業(yè)拖拉、不愛與人交流等，根據(jù)不同家庭背景、不同性格的孩子，結合實際情況給出個性化解決辦法，以期讓自卑的孩子變得自信，讓內(nèi)向的孩子學會與人溝通，讓差生愛上學習，重新愿意和父母溝通……本書通過真實、生動、發(fā)人深省的案例和育人理論，讓父母學會處理棘手的教育問題，真正讓孩子快樂、自信地成長。

每個青春期的孩子都會叛逆，有時會做出一些父母難以想象的事情來。如何教育青春期的孩子，如何走進青春期孩子的內(nèi)心，如何與青春期孩子像朋友一樣友好相處，如何與叛逆期的孩子溝通，如何使叛逆狀態(tài)下的孩子得以改變，就成了許多父母迫切需要了解的家庭教育話題。 《讀懂青春期》的眾多案例與指導方法，大部分源自于作者多年的家庭教育咨詢與培訓經(jīng)驗，具有很強的實戰(zhàn)性和可讀性。書中內(nèi)容由淺入深，從剖析青春期孩子身心發(fā)育的特點入手，再從叛逆、情感、溝通、排解網(wǎng)癮、輔助學習、體察情緒、成長發(fā)展等多個青春期孩子成長方向切入，逐

孩子的幸運，是有懂他們的父母。中國本土兒童教育工作者周令瑜老師，既是一位擁有20年幼兒教育經(jīng)驗的園長，又是兩個孩子的母親，通過與孩子們朝夕相處的日常生活和教育互動，寫出了這本針對0-6歲黃金成長期經(jīng)典兒童教養(yǎng)書。作者一方面從教育者的角度闡述科學的教育觀，另一方面以媽媽的視角剖析孩子成長路上面臨的種種問題，語言輕松活潑，案例真實生動，集實用性、可操作性于一體，幫千萬家庭解決教養(yǎng)焦慮，引導百萬父母讀懂孩子行為背后的真實心理。只有懂孩子的心，才能奠定父母與孩子一生的親密關系。

工作模式的陪伴是大多數(shù)家長的通病。職場父母下班到家后已是筋疲力盡，雖然想好好陪孩子，但并不知道應該怎么陪孩子玩。職場父母往往不能轉變思維習慣，還是像在工作時一樣，以效率優(yōu)先、結果導向、解決問題為目標和孩子相處。真正的親子模式陪伴，是親子互動式的，是體驗優(yōu)先、富有童趣和充滿好奇的。父母要懂得把自己變成孩子，和孩子共同創(chuàng)造幸福愉悅的家庭環(huán)境。

《小學六年影響孩子的一生》是知名學者儲殷教授，寫給中國家長的教育指導書。成年人的世界通常是穩(wěn)定的、可預期的、可復制的，但當你有了孩子時，你會發(fā)現(xiàn)你生活當中一個的變數(shù)出現(xiàn)了。孩子的心智與身體快速發(fā)育，往往迫使我們不停地調(diào)整自己的節(jié)奏，每半年、每一年，我們都幾乎是在面對一個全新的孩子。小學六年，父母要針對不同年級孩子的身心發(fā)育特點去教育孩子，針對這一階段出現(xiàn)的現(xiàn)象，本書提供了多個角度和案例，給家長解決實際問題的方案。希望我們能成為更好的家長，讓我們的孩子成為更好的孩子。

本書是作者多年的研究結果、教學經(jīng)驗與社會實踐的積累，其中針對3~6歲兒童家長普遍遇到的十大兒童心理教育問題給出了科學有效的處理方法，比如培養(yǎng)孩子的高情商、解決孩子的拖延問題、更好地與孩子溝通、兒童安全教育、早期性教育、緩解孩子的焦慮情緒、更好地做好學前教育等。作者以心理學方法來幫助家長更加了解自己的孩子，為孩子的未來大廈打下堅實有愛的地基，讓大家在育兒的道路上與孩子共同成長。

父母對孩子輔導作業(yè)也需要一定的方法，方法用對了，恐輔癥的難題就迎刃而解了。 本書圍繞恐輔癥一系列的故事，從良好習慣養(yǎng)成、學習方法培養(yǎng)、獨立思考能力、學習馬虎粗心、親子情緒感受五個方面進行講述。將一線輔導孩子學習容易出現(xiàn)的問題，都一一給出了相應的解決方法。

游戲大王勇赫大叔的高情商溝通法，教你學會親子溝通、學會表達愛。本書從溝通、閱讀、親子游戲3個維度提煉出簡單易行的法則，告訴父母如何養(yǎng)育溝通順暢、情緒健康的高情商孩子。書中用翔實的案例，教父母先從認識自己開始，一步一步地調(diào)整自己，用榜樣的力量影響孩子。

孩子只有具備了自主學習的能力，才能保持較高的投入度和積極性，才能學有所得、學有所長、學有所成。《培養(yǎng)孩子自主學習力的100個細節(jié)》是一本緊扣孩子的學習生活，提供解決學習問題的方案的家教類讀物。本書依次從家庭環(huán)境、學習態(tài)度、獨立意識、自制力、時間觀念、科學方法、習慣、心理準備八個方面來全面闡述孩子缺乏自主學習力的原因，幫助家長拓展教育思路，找到正確培養(yǎng)孩子自主學習力的方法。