本書是作者的博士論文,其主題是針對中西部地區(qū)中小城市博士人才吸引力影響因素,進行系統(tǒng)的探索性研究。本書以作為中西部地區(qū)中小城市代表的x市博士人才、x市領(lǐng)導(dǎo)干部和其他地區(qū)博士人才為調(diào)查對象,采用問卷的方式獲得了對于設(shè)定問題的回答,在此基礎(chǔ)上開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計,采用
本書是關(guān)于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈人才協(xié)同培育的學(xué)術(shù)研究著作,為四川省社會科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃課題研究成果(批準(zhǔn)號:SC21C023)。本書將人才強國戰(zhàn)略與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、中國特色社會主義人才理論與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈發(fā)展要素進行有機融合,從成渝雙城經(jīng)濟圈人才協(xié)同培育的動因、機制出發(fā),為兩地的人才吸納與引進、人才培育與發(fā)展、人才配置與流動、人才扶持與保障等方面提出相關(guān)建議,以期積極推進成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈人才政策的建設(shè)與優(yōu)化。
本書主要從四個章節(jié)全面總結(jié)了重慶在脫貧攻堅過程中回引本土人才的基本做法和經(jīng)驗。全書在編寫過程中通過對重慶不同地區(qū)回引本土人才的典型案例的總結(jié),全面呈現(xiàn)了本土人才對于重慶脫貧攻堅帶來的重大成效,對于系統(tǒng)總結(jié)脫貧攻堅過程中的人才機制具有一定的指導(dǎo)價值。本書將全方位地展現(xiàn)重慶在脫貧攻堅過程中所形成的本土人才發(fā)展成果,對于進一步鞏固拓展重慶脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接發(fā)揮著一定引領(lǐng)作用。
人才是第一資源,是活躍的先進生產(chǎn)力,是一個國家、一個地區(qū)、一座城市重要的戰(zhàn)略資源。本書以打造具有競爭力的人才發(fā)展環(huán)境為主題,對廣西人才發(fā)展基本現(xiàn)狀、總體環(huán)境進行了深入研究,并就人才發(fā)展環(huán)境問題進行了總體評價和大量調(diào)查研究,開展了人才集聚和政策環(huán)境的對標(biāo)分析,提出了實施“12345”總體戰(zhàn)略,打造*佳的人才發(fā)展環(huán)境、*優(yōu)的企業(yè)營商環(huán)境和*美的城市人文環(huán)境以及強化人才經(jīng)營、引用結(jié)合、提升黏性、精準(zhǔn)對接等創(chuàng)新思路和理念,創(chuàng)新性提出了廣西打造具有競爭力人才發(fā)展環(huán)境的對策建議,聚焦廣西區(qū)位通道優(yōu)勢和要素集
本書共分9章,包括人文社會科學(xué)人才成果年齡的對數(shù)正態(tài)分布、人文社會科學(xué)的學(xué)科人才成果年齡對數(shù)正態(tài)分布、15世紀以來人文社會科學(xué)成果超常涌現(xiàn)的周期性等內(nèi)容。
識人不準(zhǔn)、用人不當(dāng)、管人不精,則功虧一簣。無須通天本領(lǐng),無須絞盡腦汁,只要掌握了鑒人的妙招,就能洞察人性優(yōu)劣,識別人心好壞,精明老練地用人,得心應(yīng)手的管人。成在識人,敗也在識人;好在用人,壞也在用人。
我社推出的這套《國學(xué)經(jīng)典典藏版》,是繼我社國學(xué)經(jīng)典百部叢書后的又一力作,所選皆為中國傳統(tǒng)文化的精髓,體例上以原文、注釋、白話解讀的形式對經(jīng)典著作進行明白曉暢的注解,以全本形式呈現(xiàn)在讀者面前,引領(lǐng)讀者跨越文言文的隔閡,真正親近經(jīng)典、領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的巨大魅力,在愉快的閱讀之旅中獲得通透暢達的人生智慧,對于做人做事都有重要的指導(dǎo)意義。本套書采用國際流行的16開異形本,版式疏朗大方,裝幀印刷精美,便于攜帶和閱讀。 《人物志》是一部系統(tǒng)品鑒人物才性的玄學(xué)著作,也是一部研究魏晉學(xué)術(shù)思想的重要參考書。全書共三卷
本書提煉了曾國藩在識人、用人、管人方面的精髓,結(jié)合歷史典故和現(xiàn)代實際案例,由淺入深的敘述了領(lǐng)導(dǎo)者在識人、用人、管人時的實際操作方法及應(yīng)該注意的問題。
在麥肯錫日本公司工作17年,擔(dān)任12年專職HR部長,\\t從面試上萬人的經(jīng)驗中,告訴你麥肯錫的用人標(biāo)準(zhǔn)。\\t徹底顛覆你對“人才”的既定觀念!挑戰(zhàn)你解決大事小事的能力與動機!2013年度日本商業(yè)類暢銷書。原版加印12次,銷量突破15萬冊臺灣地區(qū)穩(wěn)居各大書城網(wǎng)站暢銷榜!
本書的主題是創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我國現(xiàn)階段創(chuàng)新教育匱乏,歸根結(jié)底都是傳統(tǒng)教育理念在作祟,本書從根本上講述中國創(chuàng)新人才缺乏的原因,具有較高的學(xué)術(shù)價值。只有培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,人才的巨大作用才可以發(fā)揮,因此本書具有很高的社會價值。作者從21世紀世界創(chuàng)新變化的戰(zhàn)略和內(nèi)涵的分析入手,對我國當(dāng)下的創(chuàng)新教育觀念、打造創(chuàng)新素質(zhì)、訓(xùn)練創(chuàng)新思維、發(fā)展創(chuàng)造個性、提升創(chuàng)新能力等諸方面進行深入細致地剖析,并使之與我國現(xiàn)行教育的創(chuàng)新一致起來,提出了一系列的與教育創(chuàng)新有關(guān)的對策,比如,加快學(xué)科創(chuàng)新、推進創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新課程