本書從如何做數(shù)學(xué)教學(xué)課例分析和如何開展數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計兩個方面給出了相關(guān)案例，展示了如何著手做數(shù)學(xué)教學(xué)課例分析，如何形成課例點評的文章，如何基于相關(guān)理論做教學(xué)設(shè)計等。

本書是一部泛函分析的深入教材.在度量空間和有界線性算子理論等本科泛函分析知識基礎(chǔ)上,進(jìn)一步系統(tǒng)地介紹了線性算子譜理論和算子半群理論，包括:有界線性算子的譜理論,Banach代數(shù),無界算子的譜理論以及算子半群.它們在調(diào)和分析、偏微分方程、概率與統(tǒng)計、量子物理以及統(tǒng)計力學(xué)等學(xué)科中都起著重要作用.

★主題多元，內(nèi)容多樣，基本對標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)要求 全書按主題劃分，分為“數(shù)與計算”“圖形”“量與單位”“規(guī)則與規(guī)律”“偉人”“知識”共六類，基本涵蓋小學(xué)課標(biāo)要求的“數(shù)與代數(shù)”“統(tǒng)計與概率”“圖形與幾何”“綜合與實踐”四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。用對孩子來說更親切、更具感染力的方式，幫助他們加深、牢固對知識的理解與記憶，建立完善的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識體系，培養(yǎng)扎實的數(shù)理邏輯思維能力。 ★明星小學(xué)校長、日本小學(xué)數(shù)學(xué)教材編委細(xì)水保宏推薦 本書由日本數(shù)學(xué)教育名家細(xì)水保宏傾力推薦，他在明星大學(xué)擔(dān)當(dāng)客座教授，曾任日本國立小學(xué)

本書本著“以必需為目的，以實用、夠用為度”的原則，針對學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及未來發(fā)展需要，從實際問題出發(fā)引入知識點，直觀地闡述基本概念，力求通俗易懂，注重基礎(chǔ)性和實用性，著重講清基本概念、基本方法和基本思想，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)概念的準(zhǔn)確性和完整性、數(shù)學(xué)方法的實用性，不追求理論的嚴(yán)密論證，本書的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生做到將理論運用于實際，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)方法解決基本數(shù)學(xué)問題，進(jìn)而能夠進(jìn)行知識遷移，把數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想應(yīng)用于其他領(lǐng)域，實現(xiàn)真正的學(xué)以致用。本書共6章，分別為函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分

本書講述的故事與森林中的迷宮挑戰(zhàn)賽有關(guān)。森林里搭建了一個竹林迷宮,并請所有的小動物來參加迷宮挑戰(zhàn)賽。為了豐厚的獎品,小動物們都來參加迷宮大賽了。大家本以為走迷宮很簡單,特別是小狗多多,認(rèn)為這是自己的強項,結(jié)果走進(jìn)迷宮才發(fā)現(xiàn),這個迷宮太難了,要對不同的方位非常熟悉才能走出來。大家在迷宮里繞得暈頭轉(zhuǎn)向,但是通過摸索,他們學(xué)習(xí)到了關(guān)于方位的知識,最終成功地走出了迷宮。

本書講述的故事與“誰是最優(yōu)秀的”有關(guān)。森林里的小動物們?yōu)橐患�事引發(fā)了爭論,事件的起因就是誰都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的一個,大家爭論不休,誰也不肯相讓,最后只好請出最有學(xué)問的貓頭鷹爺爺來評判。貓頭鷹爺爺提議讓大家比一比自己的本領(lǐng),小動物們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),他們展示出自己的絕藝,最后發(fā)現(xiàn)每個小動物都有獨特的本領(lǐng),最后貓頭鷹爺爺下結(jié)論,他們都是最優(yōu)秀的。

本書講述的故事與變形魔法蛋糕有關(guān)。森林里開了一家魔法蛋糕店,只要吃了這種蛋糕就會擁有魔法,小動物們紛紛趕來,想品嘗一下有魔法的蛋糕是什么滋味。大家爭先恐后地?fù)寠Z蛋糕,神奇的事情發(fā)生了,小動物們變成了不同蛋糕的形狀。怎么才能恢復(fù)到原來的樣子呢?熊貓店長告訴他們辦法:只要按照相同的類型分類,就能恢復(fù)原來的樣子。小動物們試了很多次,終于找到了正確的分類方法,他們終于恢復(fù)了原貌。

本書講述的故事與森林里的鐘表有關(guān)。森林里有座鐘樓,上面的鐘表一到整點的時候就會發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的報時聲。森林里的動物根據(jù)鐘聲工作、學(xué)習(xí)和休息。有一天,大鐘突然壞了。沒有了鐘聲,動物們陷入一片混亂之中,班馬先生上班遲到,狗老板的早餐店延誤了開門時間……大家聚到一起,商量怎么才能把鐘表修好。最后在大家的共同努力下,鐘表終于修好,森林里的生活又變得有序起來。

本書講述的故事與小兔琪琪的生日宴會有關(guān)。小兔琪琪舉辦了一場盛大的生日宴會,她為參與宴會的客人準(zhǔn)備了美味的蛋糕和神秘的禮物。小狗著急品嘗蛋糕,小兔琪琪卻說要先找到禮物并回答正確的問題,才能吃到蛋糕。小動物們都參與進(jìn)來,他們先后找到神秘的禮盒,又回答出小兔琪琪的一個個關(guān)于加法和減法的問題,最后大家都品嘗到了美味的蛋糕,而小兔琪琪也度過了一個有意義的生日宴會。

本書旨在通過有趣的故事引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。本書講述的故事與制作車輪有關(guān)。小兔琪琪、小熊尼尼和小狗多多在戶外采了很多的蘑菇,但是蘑菇采得太多了,他們沒辦法帶走。小狗多多提議做一輛小推車把蘑菇運走,小伙伴們開始一起動手做起了手推車,他們做的木板有圓形、方形、長方形、三角形……三個小動物很聰明,他們用合適的木板拼接起了車身,在用什么形狀做車輪時他們犯了愁,三角形、長方形、正方形都不對,最后當(dāng)他們把圓形安裝到車身上時,小推車終于能前進(jìn)了。