本書(shū)立足思想政治教育學(xué)科的研究對(duì)象、核心范疇與理論構(gòu)架,深入解讀了十五篇(部)馬克思、恩格斯、列寧重要著作的思想政治教育意蘊(yùn),考論蘊(yùn)涵其中的思想政治教育思想觀點(diǎn)、精辟論斷和方法指南,著力為新時(shí)代思想政治教育理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展提供新的理念、原則和方略。

本書(shū)是對(duì)《馬克思主義經(jīng)典作家民族問(wèn)題文選》（共五卷，社科文獻(xiàn)出版社，2016年）的增補(bǔ)卷。原五卷書(shū)是根據(jù)最新版本對(duì)馬克思主義經(jīng)典作家民族問(wèn)題文獻(xiàn)所做的集中輯錄，成為國(guó)內(nèi)最權(quán)威的經(jīng)典馬克思主義民族理論資料選編，產(chǎn)生了廣泛而積極的社會(huì)影響。但限于條件，經(jīng)典作家的另外一些文獻(xiàn)未被收入。因此，近幾年來(lái)課題組在學(xué)習(xí)研究經(jīng)典馬克思主義民族理論過(guò)程中，也對(duì)尚未收入五卷本中的其它民族問(wèn)題文獻(xiàn)做了集中的收羅、甄別和整理，力圖作為增補(bǔ)卷出版。增補(bǔ)的文獻(xiàn)多數(shù)未被研究者關(guān)注，但價(jià)值很高，故本書(shū)的出版是對(duì)原五卷本的極大補(bǔ)