本書分為四章，各章具體安排如下：第一章：本章首先闡述研究的背景、目的與意義，接著利用Citespace軟件進(jìn)行可視化分析，詳細(xì)梳理國內(nèi)外關(guān)于智慧圖書館領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，找出此研究領(lǐng)域存在的不足，抓準(zhǔn)本研究的著力點(diǎn)。第二章：本章以我國42所世界一流大學(xué)建設(shè)高校圖書館為例，分別對(duì)其智慧圖書館建設(shè)中的智慧用戶服務(wù)、智慧設(shè)施服務(wù)、智慧空間服務(wù)等進(jìn)行了全面、詳細(xì)的梳理。第三章：采用多指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)方法，選取具有代表性的24所我國世界一流大學(xué)建設(shè)高等學(xué)校圖書館作為研究對(duì)象，從圖書館年度總經(jīng)費(fèi)、文獻(xiàn)資源購置費(fèi)、電

基于高校圖書館開展閱讀育人的責(zé)任使命，響應(yīng)國家“深入推進(jìn)全民閱讀”號(hào)召，從高校閱讀文化的歷史沿革、當(dāng)代價(jià)值意義、構(gòu)成要素、多重展現(xiàn)、育人實(shí)踐等方面，探索高校閱讀文化的建設(shè)內(nèi)容、意義和育人價(jià)值。通過多維展現(xiàn)高校閱讀文化內(nèi)涵，介紹閱讀文化育人實(shí)踐案例，向讀者呈現(xiàn)高校閱讀文化建設(shè)概況，體現(xiàn)閱讀文化建設(shè)在書香社會(huì)建設(shè)中的積極意義，以及培育文化自信、助推文化強(qiáng)國的時(shí)代價(jià)值。本書共五大部分，第一部分為閱讀文化發(fā)展沿革，第二部分為當(dāng)代閱讀文化的多維發(fā)展，第三部分為高校閱讀文化的構(gòu)成要素，第四部分為高校閱讀文化

本書基于系統(tǒng)功能語言學(xué),并結(jié)合新聞?wù)Z篇的相關(guān)研究,擬對(duì)新聞?wù)Z篇中的投射模式及其功能進(jìn)行系統(tǒng)的理論研究。主體內(nèi)容分為兩大部分:新聞?wù)Z篇中投射模式的研究和新聞?wù)Z篇中投射功能的研究。新聞?wù)Z篇中投射模式的研究共包含四部分:新聞?wù)Z篇中的投射源研究、新聞?wù)Z篇中的投射過程研究、新聞?wù)Z篇中的被投射成分研究、投射的遞歸性研究。新聞?wù)Z篇中投射功能的研究包括三部分:新聞?wù)Z篇中投射源的功能、新聞?wù)Z篇中投射過程的功能和新聞?wù)Z篇中被投射成分的功能。基于對(duì)投射源、投射過程、被投射成分和投射遞歸性的探討,新聞?wù)Z篇的投射模式得以

本書從管理和資源的角度翔實(shí)論述現(xiàn)代圖書館管理的使命和任務(wù),從資源整合的角度闡述圖書館的推廣服務(wù),還進(jìn)一步借鑒了其他行業(yè)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)與圖書館管理相銜接,以推動(dòng)圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。

何微先生是我國現(xiàn)代著名的新聞學(xué)家、新聞教育家和新聞思想家，是我國社會(huì)主義新聞學(xué)的重要奠基人之一，也是西北政法大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)的重要奠基人。在新聞史上與北甘南王西北何之美譽(yù)。為了深切緬懷何先生的新聞業(yè)績(jī)和教育貢獻(xiàn)，追思學(xué)習(xí)何先生為我國新聞事業(yè)發(fā)展不懈奮斗的高尚品格，推進(jìn)我國新聞傳播學(xué)研究繁榮發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)我國青年新聞傳播學(xué)人才成長機(jī)制的創(chuàng)新和完善，西北政法大學(xué)2017年起發(fā)起設(shè)立何微新聞獎(jiǎng)新聞傳播學(xué)科研究生論壇暨青年學(xué)者論壇，每年舉辦一屆，第四屆論壇吸引了全國50余所高校的200余位青年學(xué)者和新聞

本書共七章，包括高校圖書館學(xué)科化服務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展、創(chuàng)新高校圖書館知識(shí)服務(wù)建設(shè)、高校圖書館學(xué)科化服務(wù)管理、高校圖書館數(shù)字資源版權(quán)管理實(shí)踐等內(nèi)容。

中國新媒體傳播研究歷經(jīng)近30年的發(fā)展，已經(jīng)成為新聞傳播學(xué)研究中最熱門的研究領(lǐng)域之一，對(duì)其研究進(jìn)路的系統(tǒng)化反思成為提升其知識(shí)增量的時(shí)代命題。本書以中國新媒體傳播研究進(jìn)路為核心議題，基于內(nèi)部發(fā)展史和外部互動(dòng)史兩條主線，聚焦其階段性核心議題的歷時(shí)性演變、學(xué)術(shù)版圖的共時(shí)性爬梳、研究進(jìn)路的分類呈現(xiàn)，以及驅(qū)動(dòng)力構(gòu)成和可能進(jìn)路探究等問題，厘清了其學(xué)術(shù)演進(jìn)規(guī)律和知識(shí)譜系。同時(shí)，本書梳理分析了大量第一手資料，實(shí)現(xiàn)了對(duì)1994—2019年間中國新媒體傳播研究軌跡的系統(tǒng)化考察和學(xué)理化反思的突破，為未來的深入研究探明了

本書力求在傳播學(xué)視閾下,深入系統(tǒng)地思考手機(jī)媒體的傳播價(jià)值,并重點(diǎn)關(guān)注手機(jī)媒體生態(tài)環(huán)境的新變化。通過對(duì)手機(jī)媒體的發(fā)展過程進(jìn)行梳理,對(duì)手機(jī)的技術(shù)功能、手機(jī)媒體的發(fā)展背景與現(xiàn)狀、手機(jī)媒體的傳播學(xué)特征、手機(jī)傳播模式、手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的互動(dòng)與融合、手機(jī)短信傳播、手機(jī)電視傳播、手機(jī)廣告?zhèn)鞑�、手機(jī)微博傳播、微信傳播、手機(jī)APP傳播、手機(jī)短視頻傳播、算法傳播、手機(jī)傳播法制與倫理等方面進(jìn)行理性審視,力求在一定程度上揭示手機(jī)傳播規(guī)律。

本書開篇從文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)概念闡述人手,引出有關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品的相關(guān)設(shè)計(jì)和開發(fā)理論,探討博物館全面發(fā)展文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的多重因素,重點(diǎn)介紹博物館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的多元實(shí)踐。針對(duì)博物館多元化文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)新開發(fā)展開論證,繼而擴(kuò)展出文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的多元要素實(shí)踐應(yīng)用、營銷策略,最后就博物館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)實(shí)發(fā)展中存在的困難提出優(yōu)化及解決方案。通過對(duì)博物館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)多元路徑的梳理,希望能夠助推博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)與創(chuàng)新,為博物館的發(fā)展提供參考性意見。

本書為國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“類序研究”的成果之一,作者考索分析了類序的起源、發(fā)展與演變,從宏觀上論述了類序產(chǎn)生的文化背景、文化意義。作者又著重介紹研究了歷史上重點(diǎn)類書類序,如《毛詩序》《隋書·經(jīng)籍志》《漢書·藝文志》《通典》《冊(cè)府元龜》《文獻(xiàn)通考》《文章辨體匯選》《四庫全書總目》以及私修代表類書《郡齋讀書志》《直齋書錄解題》等,通過重點(diǎn)剖析其類序數(shù)目、內(nèi)容特點(diǎn)、價(jià)值取向、類目演變等,起到了辨彰學(xué)術(shù),考鏡源流之功。最后設(shè)有附錄,重點(diǎn)剖析了類序的研究對(duì)當(dāng)代學(xué)科書目編纂、目錄學(xué)、數(shù)字典籍?dāng)?shù)據(jù)庫的積極意