本書共分三部分及附錄：*部分重點對為什么選擇動態(tài)因子模型、動態(tài)因子模型的特點、建立通貨膨脹率和GDP增長率動態(tài)因子模型需要解決的問題等進行了討論；第二部分全面介紹了中國與其他國家（地區(qū)）通貨膨脹率動態(tài)因子模型的建設(shè)過程；第三部分全面介紹了中國與其他國家（地區(qū)）GDP增長率動態(tài)因子模型建模過程；附錄則給出了包括完整的Ev

本書以語言學(xué)、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論等理論為基礎(chǔ)，從實用的角度出發(fā)，結(jié)合大學(xué)英語教學(xué)的特點，探究了如何利用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)為大學(xué)英語教學(xué)服務(wù)。

本書是一部以犯罪與刑罰及罪刑關(guān)系為研究內(nèi)容的學(xué)術(shù)專著。本書在對我國現(xiàn)行的刑法理論進行了深刻反思的基礎(chǔ)上，初步建構(gòu)了一個以罪刑關(guān)系為中心的刑法理論體系。全書分為三編：犯罪本體論、刑罰本體論和罪刑關(guān)系論。在本書中，作者分別提出了犯罪本質(zhì)二元論、刑罰目的二元論和罪刑關(guān)系二元論等一系列全新的刑法命題。

本書收錄了國家行政學(xué)院應(yīng)急管理研究中心2016年度開發(fā)的典型案例，如廣東深圳光明新區(qū)渣土受納場12·20特別重大滑坡事故、2015年北京首次發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警事件、福建泰寧5·8泥石流地質(zhì)災(zāi)害等，從隱患排查與風(fēng)險治理、預(yù)警發(fā)布與響應(yīng)、應(yīng)急指揮與搶險救援、應(yīng)急處置與協(xié)調(diào)聯(lián)動、新聞發(fā)布與輿論

《英語人文經(jīng)典選讀（第二冊）》是為適應(yīng)大學(xué)書院制通識教育改革，深入發(fā)揮大學(xué)英語拓寬人文視野，傳遞人文精神，培養(yǎng)人文素養(yǎng)的職能而編寫的面向非英語專業(yè)大學(xué)英語分級高級班和模塊拓展班學(xué)生的通用英語教材，是《英語人文經(jīng)典選讀（第一冊）》的續(xù)篇。教材編寫仍延續(xù)第一冊的目標宗旨、指導(dǎo)方針和設(shè)計風(fēng)格，旨在通過對經(jīng)典原著的直接閱

本書以認知心理學(xué)認知能力發(fā)展框架下的長時工作記憶和熟練記憶效應(yīng)為理論依據(jù)，探討交替?zhèn)髯g這一特殊認知活動中工作記憶能力的體現(xiàn)維度和衡量方法。本書從熟練記憶容量、信息轉(zhuǎn)換速度、信息轉(zhuǎn)換程度三個維度探究初級和高級口譯學(xué)習(xí)者在交替?zhèn)髯g工作記憶能力方面的差異，并探究一般工作記憶容量水平和工作記憶的轉(zhuǎn)換、刷新、抑制子功能水平與工作

海洋作為人類社會重要的原料采集地，其資源環(huán)境正在遭受人類社會的巨大挑戰(zhàn)。為此，2015年9月通過的《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》特別提出要保護和可持續(xù)利用海洋和海洋資源以促進可持續(xù)發(fā)展這一目標。本書圍繞《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》第14項目標保護和可持續(xù)利用海洋和海洋資源以促進可持續(xù)發(fā)展展開，目的是通過對目標14的解讀和

本書以英語翻譯教學(xué)理論為基礎(chǔ)，從英語語言特征、英漢搭配特征、文化詞匯及習(xí)語翻譯、書套語言及幽默文本翻譯、實用文體翻譯、記者招待會口澤、機器翻澤等方面進行了詳盡的研究。本書語言簡潔凝練、結(jié)構(gòu)明了、實用性強，可作為語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專我的教師、研究生、語料庫研究者、語篇研究者的參考資料。

現(xiàn)代社會，人們越來越重視人際關(guān)系。從某種意義上來說，是否會說話，能否把話說得委婉動聽，關(guān)系到人際關(guān)系的好壞。除了要真誠待人之外，我們還應(yīng)該掌握語言交流的技巧，這樣才能事半功倍�！栋言捳f得婉轉(zhuǎn)動聽》以心理學(xué)知識為基礎(chǔ)，從說話的方式方法和技巧出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)實生活，幫助讀者朋友們養(yǎng)成良好的說話習(xí)慣，從而使人際關(guān)系更加和諧。

任何人要想取得成功，都要經(jīng)歷說服且不斷地說服別人的過程，但說服不是口頭上的壓制，不是與人爭得面紅耳赤，而是思維上的認同、心理上的接納，并巧妙地贏得他人好感。 1分鐘說服他人：影響人心的實用技巧以完整的體系框架，針對不同的情境、場景，結(jié)合經(jīng)典案例的分析，告訴人們?nèi)绾斡眯睦磉壿嬋フf服他人，從而能夠快速建立起邏輯架構(gòu)，為自