本書內(nèi)容是選編近代物理發(fā)展過程中一些起過重大作用的著名實驗，以及近代物理實驗技術(shù)中有廣泛應(yīng)用的典型實驗,包括原子物理、核物理、激光、真空、X射線、低溫、固體物理、聲學(xué)、微波、磁共振、計算機模擬和微弱信號檢測技術(shù)等方面的實驗,共47個.本書重點在于闡述實驗的物理思想和方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?提高其科學(xué)素質(zhì).

本書是山東師范大學(xué)***物理虛擬仿真實驗教學(xué)中心系列教材之一，是參照近代物理實驗教學(xué)基本要求確定的實驗內(nèi)容編寫的.本書內(nèi)容涉及原子物理和原子核物理，激光與光學(xué)，微波技術(shù)，磁共振技術(shù)，X射線、電子衍射和結(jié)構(gòu)分析，真空與低溫技術(shù)，現(xiàn)代技術(shù)實驗等領(lǐng)域七個單元48個實驗項目.書中詳細(xì)闡述了每個實驗的背景知識、實驗原理、實驗裝置

本書主要關(guān)注層次結(jié)構(gòu)合作博弈，深入研究了該類合作博弈的Winter值，新構(gòu)造了其均分值、均分剩余值、多步Shapley值、集體值和t值。另外，本書還關(guān)注了兩類特殊的層次結(jié)構(gòu)合作博弈，即(常規(guī))合作博弈和聯(lián)盟結(jié)構(gòu)合作博弈，詳細(xì)梳理了這兩類合作博弈單值解的研究成果。

本書基于計算流體力學(xué)(CFD)發(fā)展現(xiàn)狀，分析了CFD發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，對2035年CFD發(fā)展愿景進(jìn)行了展望。全書分為10章，第1章為概述，簡要介紹了CFD的基本概念、發(fā)展歷史、主要應(yīng)用領(lǐng)域和2035年總體愿景，凝練了CFD的九大重點發(fā)展方向，繪制了CFD2035技術(shù)路線圖。第2～10章分別針對九大重點發(fā)展方向，即基于高性

本書共分四章，內(nèi)容包括高聚物結(jié)構(gòu)的基本概念、高聚物的電導(dǎo)、極化與損耗以及擊穿，著重討論高聚物的多層結(jié)構(gòu)及多重運動，在強、弱電場中發(fā)生的基本物理過程，宏觀介電特性與高聚物分子結(jié)構(gòu)、聚集態(tài)結(jié)構(gòu)、分子運動以及改性劑等的關(guān)系。此外，還就高聚物的光電子特性、導(dǎo)電高聚物、壓電性及熱電性高聚物做了較詳細(xì)的討論。因此，本書是高聚物介電

本書是“無機化學(xué)探究式教學(xué)叢書”的第14分冊。全書共7章，包括硼族元素概述、硼族元素的單質(zhì)、硼的化合物、鋁鎵銦鉈的化合物、硼族元素的低價態(tài)化合物、硼族元素的材料化學(xué)以及硼族元素的生理作用。編寫時力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，緊跟學(xué)科發(fā)展前沿。作為基礎(chǔ)無機化學(xué)教學(xué)的輔助用書，本書以促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點，突出創(chuàng)新思維和

本書系雙語教材，主體部分用英語撰寫，延伸閱讀部分用漢語撰寫.主體部分主要內(nèi)容包括：常見數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)表達(dá)式的英語讀法、解線性方程組的直接法、矩陣代數(shù)迭代技術(shù)、一元方程求根、多項式插值、逼近論、數(shù)值微分與數(shù)值積分、常微分方程初值問題等.延伸閱讀部分內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)家傳記、求解非線性方程組的最小二乘法、非線性方程組的不動點迭

隨機平均法是研究非線性隨機動力學(xué)最有效且應(yīng)用最廣泛的近似解析方法之一。本書是專門論述隨機平均法的著作，介紹了隨機平均法的基本原理，給出了多種隨機激勵（高斯白噪聲、高斯和泊松白噪聲、分?jǐn)?shù)高斯噪聲、色噪聲、諧和與寬帶噪聲等）下多種類型非線性系統(tǒng)（擬哈密頓系統(tǒng)、擬廣義哈密頓系統(tǒng)、含遺傳效應(yīng)力系統(tǒng)等）的隨機平均法以及在自然科學(xué)

本書是“無機化學(xué)探究式教學(xué)叢書”第7分冊。全書共5章，包括：電解質(zhì)溶液基礎(chǔ)，酸堿理論，酸堿強度，水溶液中弱酸、弱堿的解離平衡，酸堿滴定和誤差基本概念。編寫時力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，緊跟學(xué)科發(fā)展前沿。作為基礎(chǔ)無機化學(xué)教學(xué)的輔助用書，本書的宗旨是以利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點，突出創(chuàng)新思維和科學(xué)研究方法，以教師好使用

《圓錐曲線論》將圓錐曲線的性質(zhì)網(wǎng)羅殆盡，把綜合幾何發(fā)展到最高水平，使后人在將近兩千年的時間里都沒有插足的余地，直到笛卡兒等人創(chuàng)立坐標(biāo)幾何、帕斯卡等人創(chuàng)立射影幾何，才使得圓錐曲線論有所突破。天文學(xué)家開普勒、數(shù)學(xué)家萊布尼茲等亦從中受益�！秷A錐曲線論》集歐幾里得、阿基米德等前人之大成，同時將該領(lǐng)域的研究向前推進(jìn)了一大步，證明