本書將全國名老中醫(yī)多年臨床檢驗有效的部分效方，按照現(xiàn)代醫(yī)學疾病名稱進行了整理，內(nèi)容涉及內(nèi)科、外科、骨科、婦產(chǎn)科、兒科、男科、五官科、皮膚科。所選的方子以臨床實用性為原則，既有效方的組成、功效主治、處方分析及加減法，也有醫(yī)案舉例或療效分析，便于讀者學習、利用。本書適合中醫(yī)、中西醫(yī)結合的臨床工作者及中醫(yī)愛好者閱讀參考。

本書以病類方，分別對胃痞、胃痛、脅痛、嘔吐、腹脹滿、腹痛、泄瀉、便血、黃疸、便秘等常見脾胃病病證，按照六經(jīng)辨證的方法對經(jīng)方進行分類整理解說。每一首經(jīng)方均從重點原文、病因病機、辨證要點、功效、現(xiàn)代臨床應用方面分別進行闡釋并有相應醫(yī)案和按語。內(nèi)容貼近臨床，通俗實用。

本書是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一。經(jīng)絡腧穴學是針灸推拿學專業(yè)的主干課程，也是基礎入門課程，是針灸基礎和臨床的橋梁課程，是闡述經(jīng)絡的組成、循行、作用以及腧穴的分類、主治及臨床應用的一門學科。本書分為上中下三篇及附錄，上篇為經(jīng)絡腧穴概述，主要介紹經(jīng)絡系統(tǒng)的組成、作用和臨床應用，以及腧穴的分類、命名、特

本教材是第3版，是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材。中醫(yī)學基礎是學習中醫(yī)藥學的入門課程和主干核心課程，是由中醫(yī)學的基本概念、基本知識、基本規(guī)律、基本原則和基本技能所組成的基本理論體系。本教材內(nèi)容分為11章，包括緒論、陰陽五行、藏象、精氣血津液、經(jīng)絡、體質(zhì)、病因、發(fā)

１.線下線上學習優(yōu)勢結合的自主學習體系貫徹以學生學習為中心，深入探索MOOC、SPOC微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新型混合式教學模式，實現(xiàn)線下與線上深度融合。２.構建以成果導向為目標的方劑學教學模式構建以成果導向為目標，整合教學資源，改革教學模式，多元化教學考核方式的方劑學教學體系。

《中醫(yī)學理論專論集成》，是“中醫(yī)學理論體系框架結構研究叢書”四個系列之一，包含《中醫(yī)基礎理論》《臨床診治理論》《中藥方劑理論》《針灸理論》和《養(yǎng)生理論》五個分卷�！吨嗅t(yī)學理論專論集成》，通過全面研讀歷代代表性醫(yī)學論著，選取其中圍繞某一概念或命題，較為精要地進行論證、闡述和辨析，且學術觀點較為明確的章節(jié)或完整段落，按照中

總論部分系統(tǒng)介紹中藥基本理論、發(fā)展源流、代表性著作及學術價值等，其中中藥的性能是總論的核心部分。各論部分以《中華人民共和國藥典》為依據(jù)，按照藥物的主要功效進行分門別類，具體介紹每位中藥的概念、藥性特點、功效、適用范圍、配伍方法、使用注意等內(nèi)容。附錄部分分別以藥名筆畫索引、藥名拼音索引為主，為使用者提供方便。此外，要貫徹

本教材由全國20余所中醫(yī)、西醫(yī)高等醫(yī)藥院校長期從事急診、重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)、教、研一線工作的專家編寫而成。教材共分四個篇章，上篇總論部分重點介紹中醫(yī)急重癥學的發(fā)展歷史、中醫(yī)醫(yī)院急診科與重癥醫(yī)學科建設要求及標準、中醫(yī)急重癥的病因病機、中醫(yī)急重癥治療方法、“急性虛證”理論在急重癥中的應用、急重癥臨床思維方法等；中篇突出介紹了常

《中藥鑒定學》是中藥學類專業(yè)的本科教材。本教材分為總論和各論兩部分，總論重點論述中藥鑒定的定義與任務、中藥資源及其開發(fā)利用、中藥材的采收、加工與貯藏、中藥的鑒定和中藥質(zhì)量標準的制定；各論分為五篇，第一篇為植物類中藥，第二篇為動物藥類中藥，第三篇為礦物藥類中藥，第四篇為中藥提取物類，第五篇為中成藥類，共收載重點中藥100

本教材一共包含八個章節(jié)，其中：第一章緒論、第二章中藥資源的分布與區(qū)劃、第三章中藥材品質(zhì)的形成及其影響因素、第四章中藥資源調(diào)查研究與動態(tài)監(jiān)測、第五章中藥資源的開發(fā)與綜合利用、第六章中藥資源保護、更新及可持續(xù)發(fā)展、第七章中藥資源評價與管理、第八章中藥資源品種代表性實例。