本書從多個角度向讀者講述了社會環(huán)境中女孩可能面臨的危險情況，并有針對性地提出了保護技巧。全書囊括情感、校園、社會、網(wǎng)絡(luò)等多個主題，向讀者介紹了相應(yīng)的自我防護方法。

通過梳理西方社會運動的歷史脈絡(luò)，本書發(fā)現(xiàn)西方社會20世紀60年代以來存在著一種與生態(tài)主義、女性主義馬克思主義等交叉但有自己的研究領(lǐng)域的都市生活主義的馬克思主義。本書在國內(nèi)學(xué)界第一次將其概括并簡化為都市生活解放。都市生活解放并非憑空產(chǎn)生的新社會運動，而是直接源于當(dāng)時都市社會階段生活問題的惡化。當(dāng)生活問題成為都市居民面臨的

新時代綠色生活方式的建構(gòu)既是對現(xiàn)實問題所作的回答，又是對新時代發(fā)展訴求的回應(yīng)，更是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的必然要求。本書以綠色生活方式提出的現(xiàn)實動因與困境為切入點，針對其新時代語境下的科學(xué)內(nèi)涵、表現(xiàn)形式與內(nèi)在邏輯關(guān)系進行深度解讀與概念創(chuàng)新，進而以科學(xué)的建構(gòu)原則與邏輯，從物質(zhì)基礎(chǔ)的有效供給、綠色主體的價值培育、制度保障主

本書為王俊秀主持的國家社科基金重大項目“社會心理建設(shè)：社會治理的心理學(xué)路徑”的結(jié)項成果。課題組首次創(chuàng)新性地提出把社會治理作為社會心理學(xué)的研究內(nèi)容，并把社會治理的心理學(xué)路徑分為社會心態(tài)培育和社會場域治理，本書為這一課題結(jié)項成果的第一部。本書首先介紹了社會心理建設(shè)的概念和理論框架，闡釋了社會心理建設(shè)兩條路徑的內(nèi)容和關(guān)系，并

本書為王俊秀主持的國家社科基金重大項目“社會心理建設(shè)：社會治理的心理學(xué)路徑”的結(jié)項成果的第二部。本書呈現(xiàn)了社會心理建設(shè)從微觀到中觀、宏觀不同心理路徑的研究成果，包括個體角度的心理健康、家庭角度的親密關(guān)系、職場環(huán)境的創(chuàng)業(yè)心態(tài)、社區(qū)層面的社區(qū)建設(shè)、城市層面的城市認同、社會層面的社會凝聚力及國家層面的國家認同與共同體建構(gòu)。

本書基于東亞文化之都的交流活動和學(xué)術(shù)活動，收錄了25篇品牌城市對外文化傳播和東亞文化之都發(fā)展相關(guān)的講稿，共分為東亞文化之都主題報告、東亞文化之都城市論壇和東亞文化之都學(xué)術(shù)交流三個部分，完整地記錄了2021年東亞文化之都數(shù)次交流活動的主要研究成果，旨在更廣泛地傳播東亞文化之都的發(fā)展理念、品牌創(chuàng)建成果和對外文化傳播經(jīng)驗，冀

本書以“精進成長”為主題，圍繞時間管理、社交維護、工作效率提升三方面的高頻問題，結(jié)合實際案例給出具體示例和完整解決方案，同時啟發(fā)讀者在閱讀之后能夠持續(xù)開發(fā)針對性的解決方案，進而幫助讀者在學(xué)習(xí)、工作與生活中實現(xiàn)多棲發(fā)展、精進成長，成就高效人生。本書適合在校大學(xué)生、即將步入職場的畢業(yè)生，以及已經(jīng)步入職場但職齡小于10年的職

群體是多學(xué)科關(guān)注的社會現(xiàn)象。在社會心理學(xué)視角下，社會群體是由相同社會身份與行為特征的人所構(gòu)成的具有一定規(guī)模和邊界的人群集合。國內(nèi)外群體認知的研究成果集中在刻板印象、群體互動等方面。本輯《中國社會心理學(xué)評論》以“社會群體印象評價”為主題，圍繞社會群體印象評價的個人與社會視角、社會群體屬性對印象評價的影響、文化變量在現(xiàn)實社

為積極貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“講好中國故事，傳播好中國聲音，展示真實、立體、全面的中國”重要講話精神，并根據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》和《“十四五”社會組織發(fā)展規(guī)劃》中有關(guān)發(fā)展中國社會組織的政策要求，中國社會學(xué)會秘書長謝壽光研究員發(fā)起成立編委會撰寫《中國社會組織概論》

本書探討了如何在數(shù)字時代超越傳統(tǒng)的紙筆問卷調(diào)查,采用擁有廣大全球用戶的Limesurvey問卷調(diào)查系統(tǒng),創(chuàng)新性地開展電子化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化的問卷調(diào)查項目。本書系統(tǒng)全面地介紹了如何通過Limesurvey系統(tǒng)創(chuàng)建和優(yōu)化電子問卷、啟動問卷調(diào)查項目、進行問卷調(diào)查項目管理和數(shù)據(jù)管理,說明了將LimeSurvey應(yīng)用到具體的問卷