本書涵蓋了醫(yī)學(xué)超聲的基礎(chǔ)內(nèi)容，具體包括醫(yī)學(xué)超聲的物理基礎(chǔ)、壓電效應(yīng)及超聲換能器的原理與應(yīng)用、脈沖回波超聲成像系統(tǒng)原理及應(yīng)用、超聲的生物效應(yīng)及超聲治療學(xué)、生物醫(yī)學(xué)超聲前沿、醫(yī)學(xué)超聲實(shí)驗(yàn)等。核心內(nèi)容圍繞超聲波在生物組織中的傳播特性，A、M、B、D型超聲設(shè)備原理與應(yīng)用，高強(qiáng)度聚焦超聲（HIFU）等超聲治療展開。書中每章節(jié)都配

本教材緊密結(jié)合醫(yī)護(hù)崗位需求的人體生理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，包含緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖共12章；正文設(shè)有“案例”“鏈接”“醫(yī)者仁心”“自測(cè)題”等模塊。教材章節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)、理實(shí)并重、學(xué)訓(xùn)結(jié)合，兼顧系統(tǒng)性與實(shí)用性，并配有數(shù)字

本教材是衛(wèi)生職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材之一。其涵蓋病理學(xué)與病理生理學(xué)的內(nèi)容，揭示疾病發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸規(guī)律和機(jī)制，將病理學(xué)和病理生理學(xué)內(nèi)容根據(jù)知識(shí)的銜接性進(jìn)行有機(jī)整合。全書共分18章，包括總論和各論兩部分，總論為第1～11章，主要講述各種疾病的共同規(guī)律；各論為第12～18章，講述不同系統(tǒng)常見疾病的特殊規(guī)律。

本書由病理學(xué)、生殖醫(yī)學(xué)、毒理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等專業(yè)編者撰寫，共18章，內(nèi)容涉及影響男、女性生殖的相關(guān)疾病在器官、細(xì)胞和分子水平發(fā)生的病理改變特點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境內(nèi)分泌干擾物等對(duì)生殖的影響機(jī)制，男性不育的臨床處理，利用人工授精和體外受精-胚胎移植及其衍生技術(shù)進(jìn)行不孕不育癥治療的方法，特別對(duì)其中核心技術(shù)的基本原理進(jìn)行了重點(diǎn)闡述。本書

再生生物醫(yī)學(xué)是生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)研究的前沿與制高點(diǎn)，是未來(lái)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域�！吨袊�(guó)再生生物醫(yī)學(xué)2035發(fā)展戰(zhàn)略》著眼于重大科技變革中的再生生物醫(yī)學(xué)和中國(guó)的實(shí)際情況，扼要介紹了再生生物醫(yī)學(xué)在促進(jìn)科技創(chuàng)新、人民健康、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的科學(xué)意義和戰(zhàn)略價(jià)值，以多元和動(dòng)態(tài)的視角梳理了再生生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)，深刻剖析

本書按照高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)通過的《醫(yī)藥類專業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2021?版)編寫。本書是編者多年進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂和課程思政教學(xué)改革的總結(jié)。每章附有課程思政案例和習(xí)題解答，部分知識(shí)點(diǎn)以微課視頻方式呈現(xiàn)，通過二維碼鏈接，供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能復(fù)雜，對(duì)該系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究人員造成諸多困擾。本書通過簡(jiǎn)明的文字和330幅實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖片介紹神經(jīng)形態(tài)學(xué)方法并說明神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，以闡明其功能。本書包括顯示神經(jīng)組織內(nèi)神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞基本形態(tài)特點(diǎn)的傳統(tǒng)染色技術(shù)，揭示神經(jīng)纖維聯(lián)系通（環(huán)）路的神經(jīng)纖維束路示蹤技術(shù)，定位神經(jīng)活動(dòng)相關(guān)神經(jīng)活性物質(zhì)和受體分布等

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（第4版）》為教育*審定、批準(zhǔn)的“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材及科學(xué)出版社立項(xiàng)通過的科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，由國(guó)內(nèi)24所高校一線醫(yī)學(xué)免疫學(xué)專業(yè)教師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國(guó)內(nèi)高校醫(yī)學(xué)本科生的整體現(xiàn)狀與國(guó)家醫(yī)藥類執(zhí)業(yè)資格考試總體要求精心編寫而成。教材在章節(jié)設(shè)置、內(nèi)容編排、圖文配合、版

本書為HumanaPress出版的“分子生物學(xué)方法”（MethodsinMolecularBiology）系列叢書之一，原書作者都是相關(guān)領(lǐng)域的專家，針對(duì)基孔肯雅病毒研究相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法，以標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程（SOP）的體例，從基本概念、實(shí)驗(yàn)原理到具體操作步驟，進(jìn)行了詳盡描述。本書內(nèi)容涵蓋了臨床和診斷病毒學(xué)、細(xì)胞和病毒培養(yǎng)實(shí)

人體，即我們自身。吸一次氣，能吸入多少氧？從心臟流出的血液在體內(nèi)循環(huán)一周需要多長(zhǎng)的時(shí)間？腎臟每天過濾的血液量是多少？雖然是自己的身體，但想必也有許多事情是自己所不知道的吧！《BR》本書通過豐富的圖片介紹精巧無(wú)比的人體結(jié)構(gòu)和功能，從探索食物去向的“消化與吸收”開始，依次介紹了承擔(dān)排尿和新生命誕生使命的“泌尿器官與生殖器官