書中匯集了鄂爾多斯盆地、四川盆地、塔里木盆地、泌陽凹陷等10多個油氣田以及中東部分油田的天然裂縫研究成果，詳細論述了油氣藏多成因多期次天然裂縫系統(tǒng)評價技術(shù)的具體應用。該書可以為從事油氣地質(zhì)、構(gòu)造地質(zhì)、油氣藏工程等領域的專家及同行提供參考，也可以作為碩博士研究生的參考書籍

本書共分為三部分。第一部分為網(wǎng)絡基礎理論篇，包括第1～8章，主要內(nèi)容包括計算機網(wǎng)絡概述、物理層、數(shù)據(jù)鏈路層與局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡層、傳輸層、應用層和網(wǎng)絡管理與網(wǎng)絡安全，覆蓋了計算機網(wǎng)絡主要的知識范圍，各章均附有本章的重要概念和習題。第二部分為網(wǎng)絡實踐篇，包括第9～15章，主要內(nèi)容包括以太網(wǎng)組網(wǎng)實踐、子網(wǎng)劃分實踐、思科交換和

本書共8章，打破傳統(tǒng)教材章節(jié)編寫次序，從網(wǎng)上選課系統(tǒng)需求出發(fā)，先簡單介紹數(shù)據(jù)庫基本知識，然后針對網(wǎng)上選課系統(tǒng)需求，開始設計數(shù)據(jù)庫，接著利用SQL語言創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表，進行數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)簡單開發(fā)。為了提升數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)性能和安全性，介紹存儲過程、視圖等，進行數(shù)據(jù)庫應用高級開發(fā)。針對數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)使用過程中出現(xiàn)的狀況，講解數(shù)

《化工制圖》將手工制圖和計算機制圖有機結(jié)合于一體，在每部分制圖的關鍵點引入AutoCAD繪圖方法和技巧，并將機械制圖基礎編入化工設備制圖基礎中，以突出化工制圖的特點。主要內(nèi)容包括：化工制圖基本規(guī)定、化工設備制圖基礎（包括制圖基本知識、視圖的類型及標注）、化工設備零部件圖、化工設備裝配圖、化工工藝流程圖、設備布置圖、管道

本書總結(jié)了作者關于高強度鋼在海洋浪花飛濺區(qū)腐蝕環(huán)境下腐蝕過程中的氫滲透行為、復層包覆防腐對氫滲透的抑制作用和對應力腐蝕開裂的保護作用方面的研究成果。全書共分七章，分別介紹了海洋用鋼及低合金高強度鋼，浪花飛濺區(qū)中的腐蝕與防護，氫與金屬的關系特別是氫滲透行為，電化學方法及氫滲透測定，復層包覆技術(shù)對低合金高強鋼浪濺區(qū)腐蝕的抑

本書主要包括四個部分：濾波器的綜合理論、可控混合電磁耦合濾波器、多頻帶濾波器和超寬帶濾波器。不僅包括了各種濾波器的綜合理論和設計方法，在每一部分還提供了多種設計實例�，F(xiàn)代無線通信的發(fā)展趨勢是多標準、多模式、超寬帶、小型化。微波濾波器作為無線通信系統(tǒng)的關鍵部件，在抑制干擾信號、寄生信號、噪聲等方面起著重要的作用。因此，現(xiàn)

本書首先講解圖像語義分析與MIL的基礎知識、研究現(xiàn)狀、應用領域與標準數(shù)據(jù)集；然后詳細地剖析編者在MIL算法上的研究成果，每個算法分別組織成完整的一章，由算法引入、基本原理、算法步驟、流程圖、matlab代碼分析與對比試驗結(jié)果等5個主體部分組成。通過理論學習和編程試驗，讀者不僅能夠掌握MIL和圖像語義分析的理論知識，而且

本書系統(tǒng)論述與介紹了深厚沖積層凍結(jié)法鑿井的基本理論和應用技術(shù)。主要圍繞凍結(jié)法鑿井中的"兩壁"，即凍結(jié)壁和井壁，對凍土物理力學特性、凍結(jié)壁溫度場、凍結(jié)壁強度與穩(wěn)定性、凍結(jié)壁與井壁共同作用機理、凍結(jié)井壁外荷載和凍結(jié)井筒系列新型井壁結(jié)構(gòu)等進行重點闡述。本書內(nèi)容囊括了作者及其學術(shù)團隊20多年的大量研究成果，也涵蓋了國內(nèi)外相關研

結(jié)構(gòu)的連續(xù)性倒塌是指正常使用情況下，意外事件造成結(jié)構(gòu)局部發(fā)生初始破壞，繼而引起周圍桿件的連鎖破壞，最終形成與初始局部破壞不成比例的結(jié)構(gòu)大范圍倒塌或是整體倒塌。近年來，隨著恐怖活動的日益猖獗，結(jié)構(gòu)的連續(xù)性倒塌已成為全世界范圍內(nèi)的一個研究熱點，并在框架結(jié)構(gòu)領域中取得豐富的研究成果。隨著我國建筑水平的不斷進步，很多大型場館均

針對園林專業(yè)的特點，選取適合職業(yè)教育的行動體系教學法（項目教學法、案例教學法、任務驅(qū)動法等），結(jié)合園林專業(yè)主要課程內(nèi)容介紹教學法的特點、應用、教學意義，并結(jié)合課程內(nèi)容編寫教學案例，為教師、將來從教學生提供參考。