本書首先對(duì)民國時(shí)期工業(yè)災(zāi)害進(jìn)行歷時(shí)性的統(tǒng)計(jì)分析，以期把握民國工業(yè)災(zāi)害的規(guī)模、類型和空間分布，進(jìn)而分別從調(diào)查統(tǒng)計(jì)、法制建設(shè)、行政實(shí)踐、教育宣傳四個(gè)維度，探討朝野各界應(yīng)對(duì)工業(yè)災(zāi)害的歷史探索，并從立法缺陷、行政制約和社會(huì)認(rèn)同等視角，宏觀性地剖析民國工業(yè)災(zāi)害防治的歷史困境。

無

基于組織社會(huì)責(zé)任的視角，把職業(yè)健康服務(wù)管理視作企業(yè)組織社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)，探討職業(yè)健康服務(wù)管理實(shí)現(xiàn)的內(nèi)外部機(jī)制�！掇r(nóng)民工職業(yè)健康服務(wù)管理：一個(gè)組織社會(huì)責(zé)任的視角》的啟迪意義是：在既有制度安排背景下，職業(yè)健康服務(wù)的圓滿實(shí)現(xiàn)，既需要企業(yè)組織主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，也需要政府與社會(huì)進(jìn)一步根據(jù)“健康中國”戰(zhàn)略發(fā)展需要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，

安全心理學(xué)是在心理學(xué)與安全科學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)學(xué)科的成果而形成的一門獨(dú)立學(xué)科。本教材研究了勞動(dòng)生產(chǎn)中各種與安全相關(guān)的心理現(xiàn)象，探討了心理過程對(duì)安全生產(chǎn)的影響。全書共分7章，分別為概論、安全與心理特征、生產(chǎn)過程中的心理變化與安全、生產(chǎn)過程中人的不安全行為、生產(chǎn)環(huán)境因素與安全、激勵(lì)與安全生產(chǎn)、安全心理學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介。本書可以

本書系統(tǒng)闡述了事故管理技術(shù)和事故應(yīng)急救援的原則、任務(wù)，以及事故應(yīng)急救援的預(yù)案編制、管理、培訓(xùn)、演練方法和操作步驟。按照“重點(diǎn)突出，具體實(shí)用，易操作”的原則，重點(diǎn)介紹了事故認(rèn)定與調(diào)查，事故應(yīng)急救援裝備配備和使用，事故發(fā)生后的現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和處置方法，現(xiàn)場(chǎng)急救方法等應(yīng)急救援的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，針對(duì)典型事故，介紹了應(yīng)急處置的方法與防范措施

本教材按照高職高專教學(xué)特點(diǎn)與需要進(jìn)行編寫，對(duì)安全人機(jī)工程基本理論做了系統(tǒng)而簡(jiǎn)明的介紹，對(duì)安全人機(jī)工程實(shí)用知識(shí)進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述。內(nèi)容包括概述、安全人機(jī)系統(tǒng)中人的特性、人的作業(yè)特性、作業(yè)環(huán)境、作業(yè)崗位與空間設(shè)計(jì)、信息界面設(shè)計(jì)以及安全人機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析評(píng)價(jià)等。本書適用于高職高專院校安全類專業(yè)以及其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)生作為教

本書是介紹制造業(yè)安全管理的專著，內(nèi)容包括安全管理方針、目標(biāo)、職責(zé)，安全教育與培訓(xùn)，機(jī)械設(shè)備使用安全管理，電氣作業(yè)安全管理，危險(xiǎn)作業(yè)安全技術(shù)與管理，現(xiàn)場(chǎng)目視安全管理，企業(yè)消防安全管理，安全生產(chǎn)事故防范，企業(yè)生產(chǎn)安全檢查，共9章，系統(tǒng)地介紹了有關(guān)制造業(yè)安全管理的職責(zé)、方法和技巧。本書主要特色是內(nèi)容系統(tǒng)、全面、實(shí)用，實(shí)操性強(qiáng)

本書采用案例帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的方法,較系統(tǒng)地闡述了火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)隱患檢查與整改、初起火災(zāi)處置、火場(chǎng)疏散與逃生、消防應(yīng)急預(yù)案編制等基礎(chǔ)知識(shí)與技能。通過大量翔實(shí)的火災(zāi)案例、圖文并茂的敘述形式和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)講解，把知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)與典型案例有機(jī)結(jié)合在一起，很好地推動(dòng)課程案例式教學(xué)方法改革。本書內(nèi)容簡(jiǎn)明清晰，敘述上通俗易懂

《安全相似系統(tǒng)學(xué)》共分6章，分別講述了安全相似系統(tǒng)學(xué)的提出與創(chuàng)建、安全相似系統(tǒng)學(xué)基礎(chǔ)模型、安全相似系統(tǒng)學(xué)原理、安全相似系統(tǒng)學(xué)方法論及安全相似系統(tǒng)學(xué)應(yīng)用等內(nèi)容，并闡述了安全相似系統(tǒng)學(xué)在系統(tǒng)安全工程中開展相似分析、相似模擬、相似評(píng)價(jià)及相似管理等的應(yīng)用實(shí)踐�！栋踩�相似系統(tǒng)學(xué)》內(nèi)容新穎，既包括了安全相似系統(tǒng)學(xué)基礎(chǔ)理論，又包含應(yīng)

本書共6章，內(nèi)容包括：創(chuàng)建安全科學(xué)新分支的理論基礎(chǔ)概述和涵蓋安全自然科學(xué)、安全技術(shù)科學(xué)、安全社會(huì)科學(xué)、安全系統(tǒng)科學(xué)與安全系統(tǒng)橫斷科學(xué)領(lǐng)域的30余個(gè)安全科學(xué)新分支的基本內(nèi)容。本書是繼國家標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)科分類與代碼》（GB/T13745-2009）中的"安全科學(xué)技術(shù)"一級(jí)學(xué)科下屬分支的新發(fā)展及其內(nèi)容的夯實(shí)。