本書作者根據(jù)近20年的教育工作經(jīng)驗，總結(jié)出了平等思維的“小人”理論，幫助家長更好地把握孩子的心思，知道孩子喜歡聽什么樣的話，并幫家長反思自己在溝通過程中不經(jīng)意出現(xiàn)的“小人自我”，使其逐漸認識到自己在溝通中存在的問題；總結(jié)出了和諧溝通三步驟——接納、理解、建議。通過大量翔實的案例幫助家長看到孩子如何在接納中一步步由對抗變成合作，由強硬變得柔順，看到孩子在理解（同情同理、鼓勵和愛）中變得信任我們并充滿力量，看到孩子如何接

本書作者通過近二十年的教育工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)孩子學習不好的根本原因在于浮躁。要消除浮躁，需要幫孩子認真起來。作者創(chuàng)造性地提出“認真是一種能力”，提倡培養(yǎng)孩子的認真能力，認真能力就是過程專注，結(jié)果做到最優(yōu)的能力。本書提供了數(shù)學、語文、英語學習的十步法，并有明確的操作步驟和案例，而且提供了解決孩子檢查作業(yè)、審題、舉一反三、概念理解、錯誤修改等非常細節(jié)又非常實用的三步法，并提供了相應的真實案例。本書對家長、教師和學生都是非常有

《我憑什么上北大》是從北京大學新生的大量應征稿件中精選的27篇佳作，為學生對自己求學經(jīng)歷的回顧總結(jié)。內(nèi)容真實而全面，感情真摯，語言真誠。主要包括成功求學經(jīng)驗、學習方法改善、備考經(jīng)驗指南、競賽備戰(zhàn)方法、心態(tài)自我調(diào)整等，旨在幫助讀者尋找適合自己的學習途徑。這本書分為規(guī)劃篇、方法篇、自信篇。規(guī)劃篇為學業(yè)的整體規(guī)劃，從宏觀角度談了如何看待高考、如何制定策略；方法篇為具體技巧，從微觀視野入手，針對各學科分別提出了詳盡的學習方法

本書主要了講述北大學子奮斗背后不為人知的勵志故事。本書精選于北大新生應征稿件，均為北大學子或家長的親身經(jīng)歷和故事，內(nèi)容真實詳盡、引人入勝。能讓廣大學生讀者在讀了他們的故事后，奮發(fā)向上，取得高分；能讓廣大家長讀者在讀了他們的經(jīng)歷后，育子有方，幫助孩子更上一層樓。本書共選取28篇優(yōu)秀文章，分三篇：逐夢篇，競賽篇，家庭篇。逐夢篇，主要講述了北大學子的求學經(jīng)歷，高考的每一分的背后都有每一份的付出，考上北大靠的不是天賦，而是努