根據(jù)培養(yǎng)高等教育和應用技能型院校人才的需要,本書力求體現(xiàn)如下特色: 1.結構合理,體系規(guī)范。作為教科書,本書在內容上特別注意吸收最新的稅法改革與企業(yè)會計實踐,按理論與實務兼顧的原則設置教材內容。教材針對高等教育和應用技能型院校教學課程的特點,將內容龐雜的基礎知識系統(tǒng)性的呈現(xiàn)出來,力求做到“必需、夠用”原則,體系科學規(guī)范,內容簡明實用。 2.與時俱進,緊跟動態(tài)。根據(jù)稅法課程體系和思路，立足于我國稅法改革的現(xiàn)實基礎，

根據(jù)培養(yǎng)高等職業(yè)和應用技能型院校人才的需要,本書力求體現(xiàn)如下特色:(1)結構合理,體系規(guī)范。作為教科書,本書在內容上特別注意吸收*的財政改革與實踐,按理論與實務兼顧的原則設置內容。教材將內容龐雜的基礎知識系統(tǒng)性地呈現(xiàn)出來,力求做到必需、夠用原則,體系科學規(guī)范,內容簡明實用。(2)與時俱進,緊跟動態(tài)。財政學的體系和思路,立足于我國財稅改革的現(xiàn)實基礎,本著理論聯(lián)系實際的原則,系統(tǒng)、全面地闡述了財政基本理論,廣泛吸收和反映

《稅法：應用·技能·案例·實訓》兼顧“就業(yè)導向”和“生涯導向”，緊緊圍繞我國“經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)”下高等職業(yè)和應用技能型人才培養(yǎng)的目標，依照“原理先行、實務跟進、案例同步、實踐到位”的原則，全面展開稅法內涵，堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和改革的精神，體現(xiàn)新的課程體系、新的教學內容和教學方法，以提高學生整體素質為基礎，以能力為本位，兼顧知識教育、技能教育和能力教育，力求做到：從項目引導出發(fā)，提出問題，引入含義，設計情境，詳盡解讀�！抖惙ǎ�