根據(jù)培養(yǎng)高等教育和應(yīng)用技能型院校人才的需要,本書力求體現(xiàn)如下特色: 1.結(jié)構(gòu)合理,體系規(guī)范。作為教科書,本書在內(nèi)容上特別注意吸收最新的稅法改革與企業(yè)會計實踐,按理論與實務(wù)兼顧的原則設(shè)置教材內(nèi)容。教材針對高等教育和應(yīng)用技能型院校教學(xué)課程的特點,將內(nèi)容龐雜的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)性的呈現(xiàn)出來,力求做到“必需、夠用”原則,體系科學(xué)規(guī)范,內(nèi)容簡明實用。 2.與時俱進,緊跟動態(tài)。根據(jù)稅法課程體系和思路，立足于我國稅法改革的現(xiàn)實基礎(chǔ)，本著理論聯(lián)系實際的原則，系統(tǒng)全面地闡述了【增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、關(guān)稅、資源稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、耕地占用稅、土地增值稅、房產(chǎn)稅、車船稅、契稅、印花稅、車輛購置稅、環(huán)境保護稅、煙葉稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加】等稅法知識與會計的應(yīng)用，廣泛吸收和反映了當(dāng)今國內(nèi)外的最新研究成果，及時反映了當(dāng)今改革的進程和內(nèi)容，最新政策更新截止2019年12月。 3.突出應(yīng)用,實操技能。本書從高等教育和應(yīng)用技能型院校的教學(xué)規(guī)律出發(fā),與實際接軌,介紹了最新的稅法發(fā)展和改革動態(tài)、理論知識和教學(xué)案例,在注重必要理論的同時,強調(diào)稅務(wù)會計的實際應(yīng)用;主要引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)中做”和“做中學(xué)”,一邊學(xué)理論,一邊將理論知識加以應(yīng)用,實現(xiàn)理論和實際應(yīng)用一體化。 4.欄目豐富,形式生動。本書欄目形式豐富多樣,每個項目設(shè)有【知識目標(biāo)】、【技能目標(biāo)】、【素質(zhì)目標(biāo)】、【項目引例】、【做中學(xué)】、【知識鏈接】、【應(yīng)知考核】（包括單選題、多選題、判斷題、簡述題、會計業(yè)務(wù)）、【應(yīng)會考核】（包括觀念應(yīng)用、技能應(yīng)用、案例分析）、【項目實訓(xùn)】（包括實訓(xùn)項目、實訓(xùn)情境、實訓(xùn)任務(wù)）等欄目,并添加了二維碼視頻和解析等，充分體現(xiàn)新時代互聯(lián)網(wǎng)富媒體特色，教材的應(yīng)知應(yīng)會考核和項目實訓(xùn)，使得學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容達到學(xué)以致用，豐富了教材內(nèi)容與知識體系,也為教師教學(xué)和學(xué)生更好地掌握知識內(nèi)容提供了首尾呼應(yīng)、層層遞進的可操作性教學(xué)方法。 5.課證融合，雙證融通。本書能滿足讀者對稅法基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的基本需要,為迎合國務(wù)院人力資源社會保障行政部門組織制定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實行1+X證書制度，夯實學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)，鼓勵院校學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時，積極取得多類職業(yè)技能等級證書，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾；鑒于如此，教材與注冊稅務(wù)師資格證書考試相銜接，做到考證對接，課證融合。 6.職業(yè)素養(yǎng),素質(zhì)教育。為體現(xiàn)高等教育和應(yīng)用技能型教育的特色,我們力求在內(nèi)容上有所突破,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,設(shè)計適合學(xué)生掌握的考核要點,以培養(yǎng)和提高學(xué)生在特定業(yè)務(wù)情境中分析問題、解決問題的能力，從而強化學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)。 7.課程資源,配套上網(wǎng)。為了配合課堂教學(xué),編著者精心設(shè)計和制作了教師課件PPT、習(xí)題參考答案、課程教學(xué)大綱、配套實驗課程大綱、配套習(xí)題、模擬試卷等實現(xiàn)網(wǎng)上運行,鑒于稅務(wù)會計課程的實踐性較強和教材篇幅的限制，我們僅在教材中添加了部分稅務(wù)會計相關(guān)表單，并為任課教師提供其他納稅業(yè)務(wù)最新的電子表單，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程資源的作用,探索課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育有機結(jié)合的新途徑。