《公務(wù)員人權(quán)培訓(xùn)教師用書/南開人權(quán)培訓(xùn)系列叢書》與《公務(wù)員人權(quán)培訓(xùn)學(xué)員用書》配合使用，其主要目的在于為培訓(xùn)過程提供輔助，較為具體詳實地介紹了權(quán)利的來源與依據(jù)、分析了權(quán)利保障在中國面臨的挑戰(zhàn)，對學(xué)員用書的案例進行了提示性解讀，針對各項權(quán)利設(shè)計了特定的教學(xué)方法，在最后還對各項權(quán)利提供了一些延伸性閱讀或參考文獻。

導(dǎo)言 人權(quán)的基本知識與公務(wù)員人權(quán)培訓(xùn)的重要意義

第一篇 經(jīng)濟、社會和文化權(quán)利
工作權(quán)
基本生活水準權(quán)利
健康權(quán)
社會保障權(quán)
受教育權(quán)
文化權(quán)利
環(huán)境權(quán)

第二篇 公民權(quán)利和政治權(quán)利
生命權(quán)
人身自由權(quán)
公正審判權(quán)
不受歧視權(quán)
不受奴役權(quán)
不受虐待權(quán)
宗教信仰自由
隱私權(quán)
財產(chǎn)權(quán)
知情權(quán)
公共事務(wù)參與權(quán)
表達權(quán)
監(jiān)督權(quán)
選舉權(quán)和被選舉權(quán)

第三篇 特定群體權(quán)利
少數(shù)民族權(quán)利
婦女權(quán)利
未成年人權(quán)利
老年人權(quán)利
殘障人士權(quán)利
被拘禁者權(quán)利

后記